农村中小学音乐课现状浅谈

　　俗话说：“缺乏艺术教育的教育，是不完整的教育。”而对于农村中小学生来说，要实施艺术教育，音乐课就显得非常重要，音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育，它对于学生世界观的形成、创造力的培养、情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视，农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远，现状不容乐观，连最基本的唱歌课都完成不了。究其原因主要表现在以下四个方面。
　　一、领导因素
　　当前中小学里，都是校长说了算，校长的决断权是非常大的，这样的话，领导的想法当然就决定了一个学校里音乐课的地位。有的校长重视音