APP下载
搜索
浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养
2011-12-29
丁长钦
成才之路
订阅
2011年3期
收藏
《初中数学教学大纲》指出:“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生作用,才能有助于创新思维能力的培养。“通过义务教育阶段的数
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
成才之路
2011年3期
成才之路
的其它文章
让学生在静思默想中绽放精彩
浅谈如何建构先进的声乐艺术教学理念
感恩的
从问题根源入
浅谈课堂提问的艺术
养成良好学习习惯 享受精彩高中生活