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上了初

2011-12-29

中华家教 2011年6期

  Q 编辑老师:您好!
  我有问题想请教您,为什么孩子到了初一、初二,到了十三四岁,就变得和以前不一样了?为什么以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人,变成了一个喜欢和父母对着干、脾气古怪又神神秘秘的家伙?
  A 家长:您好!
  其实原因很简单,因为孩子在长大,他们开始寻找独立的自我,按照自己的想法做事。在心理学中,把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。
  在孩子的叛逆期里,很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子,父母从批评、斥责、甚至打骂到无可奈何、焦虑不安。其实,正确的做法应该是:父母从改变自身开始,重新建立正面的亲子关系。
  要建立正面的亲子关系,首先父母要明确教育的目的是把孩子培养成一个真正的人,而不是满足家长虚荣心的一个物品,或者延续父母意志的复制品。
  其次父母要明白,培养孩子的重要方式就是引发孩子自身的成长力,让他有意识地自己去成长,而不是让他为了父母或者别的什么去成长。
  此外,在亲子关系的建立中,有“三条高压线”和“两个陷阱”是家长应该特别注意的。“三条高压线”分别是忽略孩子的存在、破坏性地批评和强迫他们做事,这些会极大地损害孩子的自尊心、自信心和独立意识,破坏亲子关系。而“两个陷阱”是“有条件的爱”和“输不起的心态”。
  家长千万不要用物质奖励去激发孩子做某件事的动力,这是交易而不是爱,在这种条件下,你无论做什么,孩子都不会感受到你的爱,他不会感激你,他认为这是有条件的交换。“输不起的心态”一个明显的表现就是家长不信任孩子,想知道孩子的所有事情,甚至希望时刻监视孩子,知道他的一举一动,这会让孩子非常反感,破坏你们之间的信任和关系。
  建立正面亲子关系,有“八个工具”推荐给家长使用,即爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。只要家长能够用好这些工具,就能够建立良好的亲子关系。
  
  怎样培养孩子的自制力
  
  Q 编辑老师:您好!
  我的孩子今年8岁,自制力特别差。每天放学后,回到家第一件事情就是打开电视,直到我们喊他写作业时他才肯写。周末也一样,规定玩电脑小游戏一个小时,总是我们把电脑关掉他才停止。我该怎样培养孩子的自制力呢?
  A 家长:您好!
  孩子成长过程中,家长要特别注意培养孩子的自制力。我们为您提供的意见如下:
  从“他制”到“自制”
  低龄的孩子还不能判断和评价自己行为的适宜度,这时,家长就要制定一些必要的“家规”了。起初,孩子可能只是粗略地懂得“要这样做”、“不要那样做”,即使不理解为什么,但是习惯成自然。随着孩子年龄的增长,“家规”也应赋予更多的道德意义,要让他们明白为什么要这么做。但要注意,规矩不能太多,要善于抓住主要矛盾。
  
  循序渐进,允许孩子犯一些小错误
  自制力的形成需要一个过程,不是一蹴而就的。当孩子缺乏自制力的时候,如打坏东西、提一些过分要求等,父母应当宽容一些,粗暴行为只会让孩子产生反抗情绪。父母对孩子要有足够的耐心,当孩子的行为变成一种习惯时,自制力也就自然而然地形成了。
  对于屡教不改的孩子可以“少说多做”,对这类孩子说多了,没有用,只能少说,但说出来的话要算数,否则就没有威慑力。
  
  奖励已形成的自制力
  家长的奖励可能是孩子坚持的动力。精神上,家长可以多赞赏孩子,“你真的长大了,坚持下去,一定会成功的”!物质上,家长要注意奖励不要过于频繁,不能说“你今天要是能学习一个小时我就给你买件新衣服”之类的话,这样会使孩子的自制力带有表演性质,不利于孩子的发展。
  
  在游戏中培养自制力
  游戏是培养孩子自制力的好方法。例如,让孩子充当哨兵的角色,跌倒了不许哭,站着也不许随意走动,这样再胆小或调皮的孩子也可以做到。
  
  建立合理的家庭制度
  这就是现在所说的“契约教育”。家长跟孩子定好规章制度,比如玩游戏的时间、看电视的时间。规矩一旦定下来就不许变动,孩子和家长都要遵守。当孩子行为不合规矩的时候,家长就要跟他讲道理,告诉他,他越界了。
  
  个性固执的孩子怎样调教
  
  Q 编辑老师:您好!
  我儿子今年9岁,天生就是个顽固分子。睡在襁褓里的时候,永远把头拧向右侧;开始吃饭了,他坚决抵制吃米粒状的食物;即使再冷,也别想把帽子给他戴上……从一出生,似乎就注定他是个没人能强迫得了的孩子,对这样的孩子,我很担心他的前途。这可怎么办呢?
  A 家长:您好!
  很多父母认为,孩子个性固执是自己在家教方面出了什么问题所造成的,但是研究发现,这种性格多是天性使然。
  其实这种固执性格还有其积极的方面,譬如这种个性的孩子通常比较有主见,他们不会随波逐流,无论身边的人有多强大、多成熟,都不能对他们产生威胁;其次是个性固执的孩子往往比较专注,这对于他以后的学业很有益处,他们会在更短的时间里掌握一门技术;其三是这种性格如果能与耐力配合的话,通常做事情成功的几率会比较高。
  但是让孩子达到美好前景的路程,还需要父母引导。
  
  方法一:多听孩子的意见
  很多时候,倾听是一种非常有效的手段,对于有主见的孩子未说,在那些与他有关的事情上,多听他的意见是让父母和孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则,只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。譬如他想与小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他与父母一起去公园。
  提示:在和固执孩子相处过程中,父母要掌握谈话的技巧,给孩子更多的尊重和宽容,从中柔和地实现自己的目的。千万不要试图与他硬碰硬,不然肯定是一个难以收场的结果。
  
  方法二:教孩子取舍和谦让
  父母不妨经常潜移默化地告诉孩子,真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具,并且争抢起来的话,最后反而谁都玩不上。不如大家轮流玩,不但可以更早玩,而且大家还可以商量出更有趣的玩法。
  提示:对于比较固执、有主见的孩子,就不必再强调让他争第一的概念,而是让他逐渐学会谦让。
  
  方法三:父母应以身作则
  其实,孩子的固执性格多半来自父母的性格基因,所以在“改造”孩子的同时,父母也别忘了自我修炼。如果很难给自己一个客观的判断,那么可以多听听周围人的意见,经常自我反省。
  提示:父母应注意自己的言行,不要太固执己见,不仅是对孩子,而是对待所有的人。尤其是在晚餐时,应尽量避免当着孩子的面为事情而争吵。
  
  方法四:不要太迁就孩子
  对待个性固执的孩子,如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时,也应行使父母的权利。譬如到了睡觉的时候孩子仍拒绝上床的话,可将他“逼”上床,并且告诉他:睡觉的时间到了,即使你现在睡不着,也必须在床上呆着。
  提示:在为固执孩子定规矩时,既不要抹平孩子的棱角,也不要过于迁就孩子,更不要在孩子面前感叹他有多倔,这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子,或者让他自以为有权肆意妄为。
  不过,固执孩子的个性会随着年龄增长而有所好转,并且其自信心和学习能力也会随之增