用数字校园做教育教学的“化验单”

　　芳草地国际学校已经成为北京市第一批数字校园试验校，目前正在调研建设中。在参与、负责具体事项的过程中，我经常在思考：数字校园或者说数字技术给我们的教育带来了什么影响？
　　近来，听了北京市教委基教处李奕处长的讲话，感触很多，与大家共享。
　　李奕处长说：“基础教育的发展，需要更多理性的依据，要做出教育的化验单，获得诊断的说明书，从而提高教育教学效率。”从教育的某些特点来看，目前的教师更像一个中医，要“望、闻、问、切”，凭自己的工作经验，看出孩子的特点、能力、性格。上课过程中，教师凭着孩子的举手、眼神、发言、动作、反应，师生的互动，语言的沟通，了解孩子的理解力、问题点。随着社会的发展，信息化水平的进步，人的成长环境越来越