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解读赫塔.穆勒作品《我所拥有的我都带着》

2011-12-28杨舒涵

青年文学家 2011年16期
关键词:赫塔穆勒

摘 要:赫塔·穆勒的《我所拥有的我都带着》“具有诗歌的精炼和散文的平实,描绘了一幅底层社会的众生相”,有极其重要的文学价值。本文运用新历史主义理论和精神分析法对其进行解读,以期带给读者新的视角进行解读。

关键词:赫塔·穆勒;《我所拥有的我都带着》;文学文本批评

作者简介:杨舒涵(1980 -),女,四川米易人,大学本科学历,攀枝花学院外国语学院讲师。研究方向为英美文学与文化、英语教学。

[中图分类号]:I106[文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2011)-16-0014-02

一、赫塔·穆勒生平及创作

赫塔·穆勒(Herta Müller),女,1953年8月17日出生于罗马尼亚,是德国的小说家、诗人、散文家。

她在继2004年和2007年奥地利女作家埃尔弗里德·耶利内克和英国女作家多丽丝·莱辛分别获得诺贝尔文学奖之后,成为了历史上第12位女性诺贝尔文学奖获得者,同时也是进入21世纪后的第3位女性诺贝尔文学奖获得者。

赫塔·穆勒来自罗马尼亚巴纳特山区的尼茨基多夫小镇,她的父母亲是在罗马尼亚境内讲德语的少数族裔。因她的父亲在二战期间效力于德国党卫军,所以,赫塔·穆勒的母亲在1945年也随着很多罗马尼亚人被流放于苏联。她母亲在现在乌克兰境内某个劳动营工作了大约5年。赫塔·穆勒本人于1973年到1976年在特莫斯沃尔大学修读日耳曼文学和罗马尼亚文学。在特莫斯沃尔大学,她加入了巴纳特行动小组。“巴纳特行动小组”是一个自由派创办的文学小群体,它由几位罗马尼亚德裔年轻知识分子组成,它的具体主张是反对僵化、抽象的语言和单一、陈旧的创作模式,认为文学的主要功用是表达个人的主观感受。1977年到1979年,穆勒在一家机器工厂做翻译工作。穆勒由于拒绝为秘密警察工作而遭到工厂解雇。被解雇后,她经常受到秘密警察的威胁,这严重影响了她的正常生活。为了摆脱这种威胁,她选择从事幼儿教学。随后,穆勒嫁给了小说家理查德·瓦格纳。借助于处女作——《低地》于1982年在罗马尼亚用德语出版并获得读者的广泛反响一势,她在1984年成为了自由作家。1987年,穆勒与她的丈夫离开了德国,并获得德国以及境外诸多项目的资助。1995年,她荣膺德国写作和诗歌学会成员的荣誉。现今,她仍居住在柏林。

穆勒的代表作有《我所拥有的我都带着》、《行走界线》、《河水奔流》、《光年之外》、《那时狐狸就是猎人》等。她大部分作品的语言都是德语,其中《护照》、《绿梅树的土地》、《单腿旅行》等不少作品被翻译成了法语、英语以及西班牙语等,受到欧洲大部分读者的吹捧。

二、穆勒作品的内容及其写作过程

穆勒的处女作《低地》于1982年在罗马尼亚出版。《低地》是一部短篇小说集,主要描述了罗马尼亚一个讲德语的小村庄的困厄生活。这部小说集出版后不久就被羅马尼亚政府严格审查并删减了。直到1984年,这部短篇小说集的完整版本才得以在前联邦德国发行,非常受当地读者的欢迎。

穆勒的小说《风中绿李》,曾被翻译成中文在中国台湾出版。它是第一部也是唯一一部在中国推出的穆勒作品。小说叙述的是一个群体朋友间的故事。群体中有工程师、老师和学生。他们因旧政权瓦解而消沉,寻找不到生命的意义,最终都选择用自杀的方式结束生命。书中以第一人称“我”的童年经历,通过主角和叙述者的话语,结集成一段段死者分散的故事。所有的故事都使人思索真实与谎言、公平与欺瞒的问题,思考人生真正的精神归宿。

穆勒最新的英文版小说《我所拥有的我都带着》于2009年8月出版。书中描述了一位十七岁男孩被放逐到苏俄劳动营的故事,他的遭遇构成了文章的主要内容。其实,对小男孩遭遇的描述就是对自我经历的描述,穆勒既不是以回忆录或自传的形式,也不是通过直描来再现现实生活,而是通过描述虚幻的男孩本人感觉来展现她的内心感受。

穆勒在德国文坛中享有非常高的声誉,她的作品获奖无数。她的小说《我所拥有的我都带着》在2009年代表德语文坛最高水平的德国图书奖评选中,从154部作品中脱颖而出,跻身于六部获奖作品之列。

由此可见,穆勒的作品大多是揭示集权统治的残酷和社会底层人的生活现状。社会底层悲剧的人们以悲剧的方式结束悲惨的生活,因此,可以把《我所拥有的我都带着》这本小说定位为悲惨生活的体验性小说。

下面我们将从新历史主义和精神分析角度对这部作品进行解读,并探讨它的文本特色。

三、《我所拥有的我都带着》

文本批评,或者说是文本解释,是指根植于所要批评的文本这一对象,以写作主体的写作路径和批评者的接受性阅读为线路,以文本的意味为起点,以写作主体和阅读者之间或阅读者之间阅读经验的沟通交流为主要意图的文学实践活。

而文学批评则是发端于文学理论。它通过以文本的社会处境考察为辅助形式,采用理性的、历史的、动态的考察态度来强调文本与理论之间的关系。它的作用是不言而喻的,对这一点有言为证:“米兰·昆德拉说过,没有文学批评,作品将很快被遗忘。”1

由此可知,文学文本批评,就是持有一定的理论观念,依据文本或隐或现的意韵本身,以阅读经验的沟通交流为目的的一种实践活动。传统意义上的文学文本批评往往与信件、文学报告甚至书法等放置在一起加以分析批评,而现代文学文本却打破了相对封闭的领地,自身主动参与到与其他文化文本的不断对话循环系统中。

我们可利用新历史主义批评理论和精神分析理论分别对《我所拥有的我都带着》这一文本进行分析。

新历史主义诞生于20世纪80年代的英美文艺界,它在70年代末已经露出嫩芽了,后来在文艺研究领域中逐渐形成的一种新批评方法,而且这种阐释文学文本历史内涵的独特方法日益被西方文论界人士所认同。

新历史主义主张将历史考察带入文学研究,并指出文学与历史之间不是以前所谓的“前景”与“背景”的关系,而是相互作用、相互影响的关系。它强调文学与各种文化之间的复杂关系,把文学当做大的文化网络中的一部分。它着重考察文学与政治权力间的错综关系,认为文学是意识形态作用的结果,但它本身也参加到对意识形态的塑造中去。同时,在批评的实践过程中,新历史主义具有跨学科的特征。

赫塔·穆勒是游离于主流意识之外的边缘作家,她所描绘的也是一幅处于社会底层的边缘群体的众生相。她描写的是苏俄时代从罗马尼亚被驱逐到苏联劳动营的17岁男孩的遭遇,这段描述激发了人们对这段历史的反思,能塑造人们对历史的反思和批判过程。这种方式恰恰体现了新历史主义的边缘性创作原则:不像史学家一样从“大历史”入手,而是开始于“小历史”,发掘被忽视的,被压抑的边缘话语。

精神分析法,又叫心理分析法。它主要依据是潜意识理论、人格结构理论、性欲学说。弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分,即意识、前意识和潜意识,完整的人是这三个部分相互作用的结果;同时利用浮冰理论的比喻指出,人格由本我、自我、超我三部分组成。弗洛伊德精神分析理论和文学之间的关系可以这样概括:“弗洛伊德理论和文学之间的模糊联系产生了两大类型的精神分析批评方法:一种是Charles Mauron开创于20世纪40年代的精神分析法,从作品中找出真实的作者最初的心灵轮廓;另一种是Jean Bellemin-Noël所谓的‘文本分析(textanalyse),注重对‘文本无意识的探寻。”2

我们可以运用精神分析理论对《我所拥有的我都带着》从四个方面进行分析:

文本心理导向批评。

《我所拥有的我都带着》通过凝练的语言,写出了在心神脆弱之心灵上撒把盐的感觉。穆勒的文笔创造的是戏剧的幻想和心情的失落。心理描述虽然能深入细微之处,却没有超脱之意,无法指导人们阅读过后获得归根复命的心理导向,因此,不能达到追求悲剧而不枯寂的效果。

第二,作品风格批评。

穆勒以创作罗马尼亚裔德国人的不幸生活遭遇著称,她创作了大量的小说、诗歌和随笔。德国文学评论家认为,穆勒的作品总是“从记忆、梦与内心出发,带领读者作一次难忘的心灵远航”。同样,诺贝尔文学奖评委会常任秘书长恩曼也表示,读穆勒的作品能感觉到她有很多为讲完的故事,其实,这都源于她自己作为罗马尼亚少数民族的成长环境,也出于她对国家、家庭的审视。

穆勒的诗作和小说都富于温婉的批判性。从《我所拥有的我都带着》的文本来看,穆勒运用精神分析法,描述了梦和心灵,但心理描述缺乏完整的人格结构描述。弗洛伊德指出,人格结构包括本我、自我、超我,但文本缺乏对本我和超我的描述,主人公自开始至终都没有找到“超我”,文本的接受者无法理解主角的整体人格结构,也不能发掘和预测以前的“本我”和“未来的我”。

第三,內容的批判。

文题《我所拥有的我都带着》颇为耐人寻味。此文题中的“我所拥有的”实际是“一无所有”。文章开篇就说:“我带着每一件我所拥有的东西,但事实上并不是我的。”带着这些并不是我的东西去一个并不是我的家的也不是心灵归宿的“家”的这么一个地方。这事实上是一种苦难经历,从物质到心灵的贫乏。

这篇小说描述的都是太脏、太乱、太贫乏的环境,这构成了小说内容非常主要的部分。这些内容能衬托出主人公的心理,但缺乏意识形态的提示。

第四,客体的批判。

本小说描述的客体是物质与心灵的无所依归者和心灵的被驱逐者。“在深秋,我被俄罗斯人带到谁也不知道什么地方的地方,也许每个人都想给些将来有用的东西,即使这些东西没有用,因为没有什么东西有用。”“我是按照不同的目的和某些人的意愿被设计的。”这就是主角对自我的认知和定位。

具有这种自我认知的“他们”是社会中的弱势群体。这些弱势群体在穆勒的作品中,没有目的,没有希望,过着被别人控制了的生活。作品的意蕴传达了人与人之间,人与社会群体间的隔膜和冷淡。本来弱势群体是我们需要关怀的对象,他们应该面向未来,走好以后的路,我们更应该给予弱势群体以希望。

注释:

1.孔潜:《<文学批评>读书笔记》,百度文http://wenku.baidu.com/view/5cc14786bceb19e8b8f6ba1d.html。

2.孔潜:《<文学批评>读书笔记》,百度文库http://wenku.baidu.com/view/5cc14786bceb19e8b8f6ba1d.html。

参考文献:

[1]赫塔·穆勒:《我所拥有的我都带着》,百度文库:

http://wenku.baidu.com/view/e9010a563c1ec5da50e2700e.html

[2]孔潜:《<文学批评>读书笔记》,百度文库:

http://wenku.baidu.com/view/5cc14786bceb19e8b8f6ba1d.html

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