一年级新生如何顺利完成家庭作业

　　编辑老师：您好!
　　
　　孩子成了一年级小学生，每天完成一定的作业就成了必不可少的任务。如果家长指导不得法，孩子不能很好地完成作业，成绩难以提高。我家就出现了这样的情况：孩子似乎在不停地写，我在一旁不住地督促，我和孩子都累得够呛，可就是效果不理想。我该怎么办才好呢?
　　
　　家长：您好!
　　
　　您的问题很有普遍性。对于刚入学的新生而言，完成家庭作业无论是对家长还是对孩子来说都是一项很重要的事情，家长帮助孩子没有错，但要注意技巧。
　　搞清楚作业内容及要求
　　孩子小，往往对老师布置的作业不一定十分清楚。会写的字太少，记作业的本子上各科作业大多以拼音加汉字的“记录”完成。写作业前，可以让孩子认真读几遍，搞清楚当天各科作业的具体内容和要求很有必要，有时叫孩子说一说，看他是否弄明白了。比如语文作业，一个生字是写几个，还是写几行?要让孩子搞清楚。孩子理解能力的形成是一个过程。
　　
　　帮孩子安排好完成作业的顺序
　　
　　小孩子写作业，一是按照自己所记作业的先后顺序写，哪科作业先记的，就先写哪科；二是，挑感兴趣的先写。家长可根据作业量的多少，难易程度，是口头的还是书面的，孩子兴趣等因素，帮助孩子学会合理安排写作业的先后顺序很有好处，这既能激发写作业的兴趣和热情，又能提高学习效率，更可贵的是让孩子慢慢学会如何自主学习。当然家长一定要耐心，不急躁，不操之过急。
　　
　　教给孩子检查作业的具体办法
　　
　　检查已经完成的作业是保证作业质量的重要一环。孩子完成作业后，家长的一句“认真检查一遍”或“不行，还有错，再检查”是不会奏效的；把检查孩子作业的任务家长全揽过来，也不足取，孩子易形成依赖性。要先让孩子学会检查作业，培养孩子自行检查作业的良好习惯。另外，要注意表扬的运用，用表扬的方式强化孩子的习惯养成，并且表扬的内容要具体，要与作业的进步相结合。
　　
　　采用“狗熊教育法”
　　
　　孩子做作业喜欢磨蹭，注意力不集中，这时家长可采用“狗熊教育法”促使孩子加快写作业速度，即事先与孩子约定好保质保量完成作业后的奖励，可以用游戏、看动画片等孩子的愿望来做奖励。狗熊之所以可以认真地、准确地投篮，就是因为投好后有奖励。长此以往，孩子自己形成了习惯，也就不需要家长监督了，这就是习惯的力量。
　　新学期开始了，如果您的一年级孩子，写作业时能逐渐做到：理解作业要求一一合理安排顺序——掌握作业方法——自行检查效果，那么作业将会很少“卡壳”，并且她(他)的学习会尽快走向正轨，成绩有一个质的飞跃，为升入二年级打下良好的基础。您也会从盲目说教、着急上火的焦躁情绪中解脱出来。
　　
　　责编：宋