领悟压力
2011-12-04陈大超
中华家教 2011年8期
经常有家长对孩子说“压力也是动力”。可是并非所有的压力都能变成动力,那些不能变成动力的压力,在人的成长过程中往往会起到负面作用。
马来西亚有位名叫张世明的华裔“神童”,天资特别聪慧,12岁就跳级读上了大学,15岁就到美国读博士。这件事曾在马来西亚引起过巨大轰动。然而,张世明在1997年博士毕业后,由于压力过大,不仅变得孤僻寡言,还患上了精神方面的疾病。在与病魔纠缠了近5年之后,年仅31岁的他过早地离开了人世。英才早逝的确让人扼腕痛心,但是张世明的父亲张其霖说过的一段话似乎更让人反思:“虽然世明比一般孩子的智商要高些,但他还是一个普通人,一个平平凡凡的人。然而,由于外界异样的目光和对他的过高期待,对他形成了过大的压力和困扰,导致他幼小的心灵未能领悟和承受这种压力。”
张世明父亲的话里透露了一个非常宝贵的思想:压力需要被领悟。事实上,也只有被领悟了的压力,才能被人的心灵承受。不论是孩子,还是大人,只有领悟、理解并且能够承受压力,压力才能被吸收被消化,化作营养人的精神、强壮人的心灵的养料,才能变成动力。
作为家长,能够做到的是尽量不将孩子不明了的压力强加到他们身上。毕竟,孩子的心理承受能力是有其发展过程的,很多事情是无法超越年龄而存在的。
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