再声呐喊“腹有诗书气自华”

王桂荣

“腹有诗书气自华”，是的，短短的几个字所包含的深刻道理任何一个常人都懂得。书能启迪人的智慧，陶冶人的情操，净化人的灵魂。新课程标准重视学生的阅读与积累，是高瞻远瞩的英明举措。只有饱览群书，你才能摆脱愚昧，增长智慧；只有广泛阅读，你才能开阔视野，增加人生的阅历；只有读书破万卷，才能下笔如有神。

教师是传承文明的输送带，教师是播撒文明的播种机，教师是文化继往开来的火车头。教师应站在时代的前列，传承中国五千年的精品文化，教师应不辞辛苦伏案阅读，用传统文明堆砌起自己精神的宇宙，教师应把打造民族文明之魂当做自己的历史使命。

率先垂范带领学生阅读经典，教师责无旁贷。几度春秋，我们和学生在一起交流诸葛先生的“托孤未付先君望，恨入岷江昼夜流”，吟诵宋江的“山岭崎岖水渺茫，横空雁阵两三行。忽然失却双飞伴，月冷风清也断肠”；踏上雪山之巅，我们和学生们高唱毛泽东的“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”哦，回首往昔峥嵘岁月，我们师生指点江山，激扬文字，何等书生意气！

阅读，开阔了我们的视野，让我们懂得了许多；

阅读，给了我们美的陶冶，心灵的抚慰！

阅读，拉近了我们和学生之间的距离，心和心之间真正成了零距离。

我们怀念那激情澎湃的过去，文学是我们最美的食粮。

我们思念离我们远去的同学，同样的追求让我们成了“铁哥们“！

我们向往美好的未来，狂放无羁在文学海洋中猎取。

书是人类最伟大的朋友，书是人类最明亮的导航灯，无论过去，现在还是未来，人类离开了书的引领，文明就将灭绝，人类就将沦为无知的群体，世界就将变成野蛮的肉搏场。

先人以诗叹幽婉玄远，咏琴心剑胆；以小说叙悲欢离合，述人间兴衰，写灵肉浮沉；借戏曲显扬仁厚耿介，揶揄狡狯鄙吝，鞭笞封豕长蛇。

毋庸赘言，新课程标准站在时代发展的高度，在网络文化泛滥的今天，要求中小学生阅读名著是善举，善莫大焉！作为语文教师，在激发学生阅读兴趣的同时更要指导学生吸取精华，精品文化是一代后人今后成长过程中一生所需要的维生素。教师在传播文明、播种知识的同时，更应该播种思想，耕耘精神。放任于学生自己去盲目读书无异于让他们乱吃增高药。

请你热爱书吧，她会让你用间接的方式去体验人生的百味生活，从而提高你对生活的清醒认识，从而增强你承受人生的挫折和磨难的能力；她会让你感受到社会的飞速发展，从而使你积极地投身到时代的变革中去，最终成就自己的一番伟业。

（作者单位 吉林省通化县富江乡学校）