我国花样游泳理论研究现状的文献计量研究

许 新 李 莉

(广东食品药品职业学院基础部,广东广州 510520)

我国花样游泳理论研究现状的文献计量研究

许 新 李 莉

(广东食品药品职业学院基础部,广东广州 510520)

采用文献资料、分析归纳以及数理统计等方法,对我国自1982年引入花样游泳项目以来的文献资料与科研论文进行归纳、分类与分析、总结,指出当前我国花样游泳理论研究的空白及需要深入之处,以期为花样游泳运动教练员和科研人员提供有益的参考。

花样游泳;文献;计量

1 引言

集技巧性与艺术性于一体的奥运会女子水上项目——花样游泳通过优美的音乐,巧妙变换的艺术动作,将人体、水、音乐和舞蹈美妙的结合起来,给人以美的享受。近几年来,我国花样游泳的技术水平在各方面的努力下,得到了迅速的发展和长足的进步,特别是在2008年奥运会,以及2009花样游泳世锦赛中更是取得了历史性的优异成绩。随着花样游泳项目的不断发展,需要我们的理论研究紧跟花样游泳项目发展实践需要,逐步形成较为完备的科研体系。笔者查阅了我国自1982年引入花样游泳项目以来的文献资料与科研论文,并对主要成果进行了分类和归纳,对我国花样游泳技术发展的现状及存在的问题进行了分析总结,从不同角度展望了该项目理论研究的发展趋势,以期为我国花样游泳项目理论研究的发展及竞技水平的进一步提高提供一定的依据,为我国花样游泳教练员、科研人员提供有益的参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

自1982年引入花样游泳项目至今,发表在我国中文期刊上的有关花样游泳理论研究方面的文献资料与科研论文,共190余篇。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法 经各种途径检索,查阅1982年至今,发表在我国中文期刊上有关花样游泳理论研究方面的论文(共199篇),以深入了解我国花样游泳理论研究发展现状,并运用比较与分类,归纳与演绎,分析与总结等方法,对检索到的文献资料进行比较、归纳、总结。

2.2.2 分析归纳法 对190余篇论文按照中图分类法,参考运动训练学、体育社会学以及全国体育科学报告会论文的分类方式进行分类、归纳,并以此为基础进行分析与研究。

2.2.3 数理统计法 运用数据统计的方法,对查找到的论文进行分类、统计,得出数据,对数据分析总结进行研究,以保证其更具有科学性、准确性。

3 研究结果与分析

3.1 花样游泳理论研究内容的统计与分析

通过对我国自1982年引入花样游泳项目至今文献资料与科研论文(共计199篇文章)的统计可以很清晰地看到(见表1):目前为止,我国花样游泳的理论研究大多集中在经验总结、项目介绍,或现状分析、前景展望,以及训练方法、手段等方面,分别占所统计研究论文的35.7%、15.2%、13.65%,因此,从数据中可以发现,我国花样游泳的理论研究还处于各项赛事之后的总结经验,从各种角度对花样游泳项目进行介绍,对目前国内外花样游泳发展现状进行分析,对于发展前景的展望,以及介绍花样游泳训练方法、手段等,较为低层次的研究阶段。而对于技能主导类表现难美性项群所需要的各种决定因素的研究,则较为集中在体能与身体形态(占7.55%),生理生化指标(占8.5%)等方面,但是,如果再仔细加以分析,就会发现这其中大部分论文是在移植其它体育研究的理论模式,存在较多的重复研究现象,缺乏自己独特且新颖的研究视角和方法,有重大突破性的论文还不多,对于技能与战术能力方面,心理和智能方面的研究则很少。此外,对于“花样游泳发展趋势”以及“花样游泳项目编排”这两方面的实际研究成果,则还处于较为落后状态,分别占7%和5%,出现与目前我国花样游泳水平的现实发展有些脱节,无法满足其竞技水平快速发展需要的现象,表明研究者对这方面的研究开展还不够充分,尚需进一步加强。在花样游泳与其他相关学科相结合,花样游泳技术生物力学分析等方面的应用研究则更少,分别占2.5%和1.5%,而在花样游泳各种训练方式的强度划分,动作控制等高、新、尖的研究领域,我国基本上还处于空白阶段。

表1 花样游泳理论研究内容统计一览表

笔者认为,造成以上缺憾的原因是:第一,花样游泳的理论研究起步较晚,已形成的理论体系基础薄弱;第二,大部分研究者是花样游泳教练员、裁判员、工作人员,以及退役与现役运动员,而大多数科研机构,和众多理论研究学者则对此关注不够;第三,部分人的研究很盲目,没有从花样游泳的实际发展状况为着眼点进行研究,对我国花样游泳科学体系建设和基础理论问题的探讨缺乏深刻理解和把握,往往随波逐流,研究缺乏创造性;第四,目前,国内还没有建立一个相对完善的花样游泳理论科研体系,从而对花样游泳进行系统、详尽的理论研究;此外,花样游泳作为技能主导类表现难美性项群的项目之一,是体育与艺术的高度结合,其研究不可避免地与其它众多学科有着密切的关系,因而需要跨学科性理论研究,然而,在实际研究中,跨学科类理论研究文章却数量很少。

3.2 花样游泳文献发表年代的统计与分析

通过对花样游泳论文、文献资料各领域的分类、综合、归纳、分析,反映出我国花样游泳的理论研究是伴随着这个项目的发展而发展的,它们之间可以说是相辅相成,互相促进的(具体分布见图1)。

图1 花样游泳论文、文献发表年代统计图

上世纪80年代是我国花样游泳的起步阶段,经各种途径搜索,这段时期的论文总计14篇,仅占目前为止搜索到的论文综述的7%。究其原因,主要是由于我国刚刚引入花样游泳,对于各方面都还处于摸索、学习状态,因此更多的经历放在了学习、借鉴,向各个省市运动队的推广等方面,相对的理论研究还不够系统、深入,“花样游泳”对于国内很多领域而言都是一个新鲜词,更谈不上了解与进行研究。

从上世纪90年代起我国花样游泳进入逐步发展阶段,对于训练、科研,以及对花样游泳规则掌握,裁判员水平等都在逐步提高,这一时期我国的花样游泳取得了第25届奥运会双人第8名,第26届奥运会八人集体项目第七名,第27届奥运会集体和双人项目上均获第七名的成绩。随着我国花样游泳运动成绩的提高,更多人开始关注花样游泳,从事其理论研究的人逐渐增多,其科研论文增加到了51篇,占26%。

进入本世纪以来,中国花样游泳运动成绩取得了长足的进步,在多哈亚运会上获得双人和八人集体两项冠军,北京奥运会取得集体项目铜牌,双人项目第四的历史性突破,2009年第13届世界游泳锦标赛上夺取了一银四铜的辉煌战绩。这期间我国花样游泳理论研究取得较为显著的成果,科研论文共有134篇,占目前为止搜索到的论文的67%,表明当今花样游泳已受到人们越来越多的关注,从事花样游泳研究的人也在进一步增多,使其科研水平得到了有效提高。

在未来的几年中,随着花样游泳运动水平的逐步发展,人们将对其越来越熟悉与了解,花样游泳的理论研究水平将得到更大的提高,出现理论研究论文、著作的持续增长,以促进我国花样游泳竞技技术水平向着更高的方向发展。

3.3 各类期刊刊载花样游泳文章数统计与分析

通过对花样游泳文章所刊载的不同期刊加以统计分析,可以从中找出花样游泳运动理论研究与现代体育运动理论研究间存在的差距,敦促其加快发展,以提高我国花样游泳运动理论的科研水平。

表2 各类期刊刊载文章数统计一览表

由表2得知,自1982年至2010年的28年间,在我国各种期刊上刊登的有关花样游泳方面论文199篇,平均每年仅有7篇左右,而游泳文献仅1990年至2002年的十余年间搜索到的文献就有1215篇,其中属于游泳科研论文的有1038篇。此外,以刊载花样游泳论文较多的体育核心期刊《广州体育学院学报》为例,自1991—2000年的10年间共刊载论文1000余篇,而这10年间发表的花样游泳论文仅有5篇,不足所发表论文总数的0.5%,这从量的角度反映了研究者对花样游泳这一分支领域的忽略,同时也说明了有相当一部分花样游泳文章的理论研究还处于较低水平,其研究论文水平未达到核心期刊的刊登标准,有待于进一步加强与提高。

3.4 期刊论文研究方法的统计与分析

对花样游泳各类论文的研究方法加以统计分析,不仅可以从中看出我国花样游泳科研的发展水平,还可以发现在研究方法上存在的问题。

表3 花样游泳文献研究方法统计一览表

表3表明,经验定性与定量实验的比例分别为84%和16%。不同文章尽管它们的研究方法同属于经验的、实验的,但它们具体研究方法的水平、层次却有很大差异。从表3可知,在经验的、定性的各具体方法中,经验描述的方法占主导地位(35.7%),理性思考和调查研究的比例分别是21.6%和13.6%,从这种分配比例中可以看出,对于一个尚未成熟的学科而言,其研究还处于较为初级的阶段,需要有更多的人关注,更多的专家学者投入到此学科的研究中去。此外,在定性研究中其概括性、抽象性较差,没有真正解决所研究的问题,虽然运用的理性思考也方法较多,但有些研究还缺乏一定深度,没有真正发挥定性研究方法的优越性。因此,部分研究由于所运用方法的较为局限,使得它们的内容和水平也只能限定在进行表面描述上,而缺乏对其本质规律进行更精确的科学探讨。

4 结论与建议

我国于上世纪80年代开始发展花样游泳,至今已经取得了有目共睹的成绩,但是与我国其它一些优势竞技项目相比,经过二十几年的发展,其已经形成较为成熟和完善的理论研究体系,而花样游泳运动项目的体系发展相比较而言,还不够系统,存在诸多不足和有待加强之处。

1)对花样游泳项目的各类研究,总体上还处于较为落后的状态,无法满足其竞技水平快速发展的需要,对于技能主导类表现难美性项群所需要的各种决定因素的研究,存在较多的重复研究现象,缺乏自己独特且新颖的研究视角和方法,而在花样游泳各种训练方式的强度划分,动作控制等高、新、尖的研究领域,我国基本上还处于空白阶段。此外,应运用更多交叉学科的理论知识,加强对难美项群各项目研究成果的移植与借鉴,建立自己独特的理论体系。

2)从纵向看,我国花样游泳项目的理论研究已积累了较为丰富的研究成果,取得了很大的进步,但横向相比,其数量还是较少的,各地区研究者对花样游泳项目的科研的认识和重视程度还有待于进一步提高。

3)花样游泳运动理论研究与现代体育运动理论研究间还存在一定的差距,有相当一部分花样游泳文章的理论研究还处于较低水平。应进一步壮大科研队伍,提高科研水平,增加经费投入,通过一系列政策鼓励科研人员积极性,进一步完善理论研究体系,通过召开、举办各种研讨会,以加强学术交流与信息的流动。

4)由于主客观方面的原因,对于花样游泳运动的研究方法仍然是经验的、定性的方法占主导地位,定量的、实验的方法较少。在经验、定性方法的各具体方法中,经验描述的方法占的比重较大,说明其研究还处于较为初级的阶段,而在定量、实验方法的各具体方法中,数据统计描述的方法占有很大比例。要运用更多研究方法,将定性分析与定量、实验的研究方法紧密结合,提高定性研究的水平。

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Statistical Study on the Present Researches of China’s Synchronized Swimming

Xu Xin,Li Li
(Basic Department,Guangdong Food and Drug Vocational College,Guangzhou,510520,Guangdong,China)

By using the method of literature,analysis and mathematical statistics,summarizing the literature of synchronized swimming in China since 1982,the article points out the success and shortcomings in theory of synchronized swimming in China so as to provide reference for synchronized swimmers,coaches and researchers.

synchronized swimming;documentary;statistics

G861.18

A

1672-1365(2011)02-0107-03

2010-07-17;

2010-08-25

许新(1977-),男,河南南阳人,讲师,研究方向:体育教育训练学、民族传统体育学。