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优秀人才=诚信×能力×激情×协同×健康

2011-11-06王晓龙

军工文化 2011年6期
关键词:优秀人才科研工作军工

■ 王晓龙

作为国家一类研究所,我们对人才的一个最基本的文化诉求就是:优秀的人才=诚信×能力×激情×协同×健康。这是我们选人、用人、育人的一个基本法则。这个等式不是加减的关系,而是相乘的关系,如果缺少了其中的某一个要素,优秀人才就不成立。身处其中,笔者对此公式很有感触,对衡量优秀人才的五大要素也很有一些体会。

诚信是先决条件

无论是在政治品质方面,还是在个人能力方面,一名优秀人才的首要条件是讲忠诚、讲诚信,这是成为优秀人才的一个先决条件。在我国优良的传统美德中,“诚信”的思想被放在一个很高的地位,古人将其看作“立身之本”、“进德修业之本”、“举政之本”。而作为一名承担国防使命的军工研究所人员,更应该将诚信作为自己日常的行为准则,不能做影响单位发展的绊脚石,不能在领导和群众面前做“裱糊匠”,要忠诚做人、诚信做事、诚信为民。

忠诚做人。谋事之前,先要做人。军工科研院所的员工,更多是高知、高智人员,与社会上的人打交道少,对本专业、本领域、本行业的情况比较熟悉,掌握大量的信息资源,有些又是涉及国防机密的信息,因此,忠诚做人尤其显得重要。

诚信做事。国防尖端武器装备的研制无小事,从分系统到大系统,从小协作到大融合,装备研制过程中的任何一项工作都与全局有着密切的关系,稍有不慎,就会影响全局工作的健康、快速和稳定地开展。军工单位的员工做事就要有军人的作风,其种种表现往往就是一个单位的整体精神面貌的体现,甚至是“国家人”的表现。

诚信为国。忠诚做人和诚信做事的根本立足点就是要全心全意为国家服务。军工单位的优秀人才更要有国家人、国家事、国家队的概念,讲的再直白一点就是要精忠报国,没有这一点要求,我们从事的科研工作就会枯燥,就不能深入一线了解需求,静下心来搞好大系统、大装备,我们的科研工作就找不到归属感。报国之忠才是大德。

能力是根本保证

拥有过硬的业务能力是做一名优秀人才的根本保证,也就是以往所说的“专”。一是必备的基本知识,成为专才。首先要具备一定的社会科学和自然科学知识,在科研业务上,要在本单位、本专业、本行业瞄准国内外的一流水平,努力成为专家、专才。二是系统的社会知识,形成较为完备的知识架构,掌握的面宽、层次深,就容易在科研工作中脱颖而出。三是不断学习是增强才能的唯一途径。主要是做到三个“一点”:上班早一点、下班晚一点、工作快一点,充分利用这些挤出来的时间加强学习。

激情是活力所在

科技需要创新,创新需要激情,激情来自于危机意识、质量意识、服务意识。压力就是动力,质量就是尊严,服务就是我们的追求。一是时刻保持危机意识。这种意识就是来自于国防装备的急需,来自于本单位本领域的发展,来自于专业技术发展的趋势,来自于激烈竞争的市场环境的强大冲击。二是树立牢固的质量意识。国防装备质量大于天,这是我们科研人员的尊严问题。要确立“第一次就把事情做对”的思想,并把“做正确的事”(改进效能)与“正确地做事”(提高效率)紧密结合起来,以全局性、规范性地处理好科研生产中的各项工作。三是随时拥有服务意识。牢固树立全心全意为国、为单位服务的思想,既要为本单位的科研发展当好参谋助手,又要做好各项装备科研生产过程中的协调服务,理顺和处理好各种关系。

协同是关键要求

随着军队机械化信息化复合发展的趋势愈渐明显,军工科研装备的研制、生产、列装也更加变化多端,对科研工作者的系统统筹能力、创新发展能力提出了更高的要求,其中最为突出的一个关键要素就是求协同。一是讲究团队精神。大系统、大项目需要大团队、大协作。即使是在分工细致的情况下,更要通力合作,共同对出现的问题提出各种处理建议,再综合处理,以尽快寻求解决问题的办法,快速供决策参考。二是补台不拆台,这是优秀科研工作者能力和综合素质的重要表现。当其他人员在处理问题时,出现了某些差错,作为团队中的一员,不能只在一旁看着不管,而是要主动与大家配合将问题处理在萌芽状态,共同推动创新性发展。三是求同存异。科研工作讲究的是科学性,不能一个人说了算,更多地需要各方面意见,这样就会使科研工作具有全面性和准确性。这就要求优秀人才时刻以大局为重,注重全面性,讲究协同性,从而使我们在项目研制中得心应手。四是讲求责任意识。在工作中讲究责任,认真负责,出现问题了,不是一味地躲避、隐瞒和推让,而是主动承担责任,积极寻求解决问题的办法。

健康是生存之本

作为军工科研单位的优秀人才,拥有健康更多的就是要拥有健康的思想和健康的体魄,特别是健康的思想和心理。我们每个人都要树立正确的世界观、人生观、价值观,因为健康是组织和个人成长发展的保障。

当今社会,评价优秀人才的标准很多,但我认为在从事国防军工科研的单位里,要想成为一名优秀的人才,就必须时刻具备以上五个要素,唯有如此才能不断提升我们的各项综合素质,才能真正成为有用之才、有为之才。

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