谈地方高校学报生存之道

2011-08-15付友华

黄冈师范学院学报 2011年3期

关键词：稿源办刊学报

付友华

(黄冈师范学院学报编辑部，湖北黄冈438000)

谈地方高校学报生存之道

付友华

(黄冈师范学院学报编辑部，湖北黄冈438000)

针对地方高校学报现状，从三个方面阐述了存在的主要问题:论文学术质量偏低、高质量稿源外流严重;同类刊物较多，同质化较为严重;审稿不及时，出版周期长。对此提出了高校学报生存与发展的几点建议。

高校学报;现状;生存与发展;建议

随着国家风生水起的出版体制改革的进行，高校学报的生存和发展问题成为学者研究的热点和焦点。由于论者各自从本刊条件出发，关注的角度不同，所得结论也不同。在此，笔者针对地方高校学报的现状，分析其存在的问题，就地方高校学报的生存与发展谈几点建议。

一、地方高校学报的现状

改革开放以来，我国高校学报得到了快速发展，应该说在及时反映高校教学科研成果、促进学术交流及个人成长等方面曾发挥过积极的作用。但是随着时间的推移，尤其是在经济全球化的进程中，在计划经济条件下产生、至今仍保持着计划经济运行模式的高校学报已经暴露出了诸多缺陷和问题，高校学报尤其是地方高校学报前景不容乐观。早在2002年召开的全国高校社科学报工作研讨会上，时任教育部副部长的袁贵仁就已明确指出高校学报中普遍存在的“全、散、小、弱”现象。也曾有文章总结说，高校学报总体数量多、平平淡淡的文章多、经营亏损的多、闭门办刊的多;质量高名气大的少、特色鲜明的少、有分量的文章少、开门办刊的少。

的确，地方高校学报大多是传统的“千刊一面”和“大拼盘”的办刊模式，与全国一些重点大学、科研院所、协会所办刊物相比，地方高校学报数量众多而整体质量却不高。地方高校学报现状中比较突出的问题有三个:其一，刊载的论文学术质量偏低，高质量稿源外流严重。论文学术质量不高的突出表现为:缺少创新性，低水平重复;粗制滥造，弄虚作假;人云亦云，内容空洞;非学术性文章如教学改革、教学研究、思政工作、会议总结等内容过多等［1］。造成学报学术论文质量低下的原因很复杂，既有现行体制和社会风气的影响，也与学校所处的地位实力有关;其二，同类刊物较多，同质化较为严重。主要表现在:一是高校学报及专业期刊定位及栏目设置的同质化［2］。在我国高校学报和专业期刊中，这种现象是普遍存在的。我国综合性高校的学报绝大多数都办成了综合性学术刊物，其自科版往往数理化、医农工俱全，其社科版则文史哲、政经法皆备，俨然大而全的“学术超市”。二是稿件内容的同质化。笔者在中国知网以2009－2010年为年限，以“学报编辑”为内容进行搜索，获取相关文章442篇，足见内容同质化现象之严重;其三，审稿不及时，出版周期长。地方高校学报多为双月刊或季刊，时效性较差，一些新成果、新技术难以及时报道并加以推广。

二、地方高校学报发展的途径

面对当前地方高校所遭遇的困境，笔者认为，应该从以下几个方面寻找对策:

1.突破传统创新办刊模式地方高校学报在多年的办刊中形成了一套固有的模式。信息时代，科研成果发布渠道呈现多元化态势，读者、作者都追求时效性，高校学报迫切需要在坚守优良传统的同时改革创新。解决当前存在的审稿不及时等问题，必须改变传统形式上的纸质审稿模式，建立一套完整的高校学报网络化管理系统，实现稿件处理全流程的信息化和网络化，规范稿件处理流程，使投稿审稿等变得快捷而又方便。

学术期刊的竞争一方面是期刊自身学术品质的竞争，实质也是以“内容提供者”为核心的竞争［3］，也就是优质稿源的竞争。处在科研劣势的地方高校学报，要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须解放思想，打破常规思维模式，改变传统的工作方式，想方设法开拓稿源渠道，广泛吸引校外优秀稿件，这是地方高校学报发展的重要措施和必由之路［4］。校内优质稿源的流失，一些高校学报开始采用外稿，形成了校内稿件与校外稿件并存的稿源结构及发展模式。或许有人会担心外稿内稿并存的格局会违背学报办刊的宗旨，试想，如果没有优秀稿源作为学术质量支撑，实现学报的办刊目的和宗旨就只能是一句空话，所以吸收校外优质稿件的目的是为了提高学报质量，促进学报的生存与发展。在本校优秀稿件大量外流的情况下，只有吸收优秀的外稿才能保证刊物质量。也只有当刊物质量提高了，才能留住并吸引本校的优秀稿件，最终实现学报的办刊宗旨。

2.争取政策导向建立有效激励机制高校学报是由高校主办的学术连续出版刊物，这一特点说明了高校的支持力度直接影响和控制着学报的生存与发展。目前地方高校学报存在的“资金投入少、学术资源弱、社会影响力低”三大特点，一方面固然不利于地方高校学报的发展，但从另一个角度看，这也并不是一件坏事:基础差、起点低，预示着它有着向较好和好的方向发展的较大空间。地方高校学报领导以及学校领导应该看到这一辩证关系，抓住机遇，高瞻远瞩，设定好学报的发展目标，有计划、分阶段地打破这种不良状态，积极为地方高校学报的良性发展加大扶持力度，增加资金投入［5］。实践证明，要办好高校学报，校领导对学报的重视和支持是前提。校领导应从思想上重视学报的发展，采取具体的扶持政策，如配备专职编辑人员、配置现代化编辑设备、重视编辑人员的学习和培训、经费的保障等，切实帮助学报编辑部提高办刊水平和编辑部的现代化管理水平。因为高校所投入的经费是保证学报正常出版的基础;高校配置高素质的编辑是确保学报出版的关键;配置最新的设备，是办好学报的保障［6］。高校还应制定有利于学报发展的相关倾斜政策。学校领导和科研部门应鼓励教师和科研人员将研究成果在本校学报上发表，尤其要提高学报对本校科研成果的初报率。高校在制定教师科研工作量考核制度时，也应重视在本校学报发表文章，要求学校副高职称以上和取得博士学位的教师每年应在学报上刊发一篇文章，这样会适当控制一部分优质稿源外流，从而有利于学报的发展。另外，建立有效的激励机制也能使地方高校学报摆脱困境，主动迎接挑战。激励机制包括人文环境激励、情感激励、目标激励、领导行为激励、成就激励、品牌激励等［7］。

3.开发利用资源以特色求发展特色是地方高校学报生存发展之根本，也是一家学报区别于其他学报的主要标志。在当今学术期刊竞争日趋激烈的形势下，既无内在质量，又无出版特色的学报，必然缺乏生存的活力，出版家邹韬奋先生曾说过:“没有个性和特色的刊物，生存已成问题，发展更没有希望了。”地方高校学报要解决“同质化”问题，必须开拓办刊思路，以特色立刊。只有树立自己的个性形象，办出自己的特色，才能在期刊之林有立足之地。一般来说，各地高校学报所处的地域不同，不同的地域有不同的环境及资源、不同的历史和文化。地方高校学报应围绕所在地独有的历史和文化资源以及自然资源创办特色栏目。高质量的特色栏目，容易引起相关领域专家学者的关注和支持，不仅能吸引办刊必需的稳定稿源，还能“以点带面”提高学报整体学术水平的质量，改善学报形象。在这方面已经有一些学报做了很好的尝试，并取得了一定的成绩。如安阳师范学院的《殷都学刊》利用地处殷都的优势，设置了殷都文化研究方面的栏目，在体现地域优势的基础上形成了该学报的学术优势和学术特色;再比如《黄冈师范学院学报》，充分挖掘鄂东地区丰富的人文历史资源，创办了“鄂东文史”栏目，因有十分明确的栏目主题，引起了国内专家学者的广泛关注，推出了许多有价值的论文，其中大部分文章被人大书报资料中心复印或索引，有的文章成为重要的史料留存于世，2010年被评为“全国社科学报优秀栏目”。

4.增强危机感，强化服务意识高校学报为主办院校师生提供教学科研成果的发表平台，她既不同于社会上综合型刊物，也有别于科研院所创办的专业学刊，她是我国期刊丛中特殊一族，表面上看，她处于一个进可攻退可守的优越地位。学报再卖不出去也得办下去，这是学报编辑和主办学校一种普遍心态。这使很大一部分学报多年来始终把学报的命运过紧地拴系在学校的命运上，导致很多学报不思作为，没有市场竞争的风险，也就没有生存危机的意识［8］。事实上，在市场经济运行机制中，特别是随着文化体制改革的逐步深入，高校学报尤其是地方高校学报同样面临着危机和挑战，高校学报总会有面对市场竞争的那一天，学报从业者应该增强危机感和紧迫感，积极转变工作作风，恪守职业道德，强化服务意识，并内化成编辑部的工作作风和职业习惯。

1)为地方经济服务。地方高校各自所处的地理位置不同，不同的地域有不同的环境资源及地域经济特点。学校所处的地域为办学提供了客观条件，也必然对学报产生深刻的影响。在当今时代，地方高校学报已经不仅仅是反映高校科研和教学成果的学术理论园地了，服务地方经济是时代和社会给予地方高校学报的一个重要使命，地方高校学报有责任有义务担当起促进地方经济建设的重任。因此，地方高校学报应关注社会变革，结合地方经济建设过程中的现实问题，与地方科研部门、企业联合开辟栏目，使其研究成果能够得到快速发表。实践证明，地方高校学报与服务地方经济二者是相辅相成、协调发展的。在这方面，《南阳师范学院学报》是值得我们学习和借鉴的。南阳师范学院地处伏牛山脉，由于其独特的地理位置和气候条件，非常适宜香菇栽培。南阳师范学院学报结合地域优势和学科优势的建设情况，先后组织发表有关香菇袋装栽培技术等围绕生态学领域的研究文章，使香菇栽培技术在南阳地区更加成熟。地方高校学报为地方经济搭建学术平台，直接促进科技成果的转化，服务于地方经济建设［9］。

2)为作者服务。作者对于期刊来说是宝贵的财富。高质量的稿源是确保期刊高学术质量的关键性和决定性因素［10］。编辑部对作者的服务体现在人文关怀，为作者提供更多的便利上。具体表现为两个“及时”，一是及时将稿件送审，二是及时将审稿意见反馈给作者。通常，当作者确定某刊为投稿目标期刊时，他一定是希望自己的稿件在编辑部的整个处理过程中能够规范和透明，即稿件目前处在何种状态，已经处理到什么程度了，这是作者所关心的，因为作者很担心稿件如泥牛入海［11］。对于可用稿但需退修者，应提出详尽的修改意见，尽可能作一次性退修。退修意见除了对口学科专家的审稿意见外，还应有编辑规范化审稿意见等，这不仅是尊重作者劳动，更能避免反复退修造成稿件的延时发表。对于不能采用的稿件，做到及时退稿，并写出详细的退稿意见，这样既可以使作者从中汲取经验和教训，也能够树立学报的学术权威性，提高作者的信任度。我们坚信，只要我们以热情而谦逊的态度吸引作者，以真挚而诚恳的执著感化作者，以耐心而细致的敬业精神取信于作者，千方百计地发掘优质稿源，凭着对工作的认真，对作者的真诚，一定能赢得作者的信任和支持。

总之，虽然地方高校学报大多面临生存的困境，但是事在人为，只要我们在实际工作中勇于创新，开拓进取，与时俱进，努力寻找应对未来发展对策与措施，地方高校学报一定能摆脱困境，取得长足发展。

［1］蒋涛涌，等，对高校学报发展现状的几点思考［J］.合肥学院学报，2010，(4).

［2］方月婵，冯上斌，高校学报发展问题的社会学分析［J］.传媒观察，2010·8(下半月).

［3］汪丁丁.书业的竞争优势［J］.CEOCIO，2007.3.20.

［4］杨勇.拓展稿源是高校学报学术强刊的关键［J］.编辑学报，2009，(6).

［5］吴海霞.高校学报编辑的“静”环境建设［J］.编辑之友，2010，(2).

［6］陈火祥.试论高校学报出版质量系统的最优控制［J］.编辑之友，2010，(5).

［7］朱胜龙.有效激励机制缺失是最大的危机［J］.编辑学刊，2008，(4).

［8］张永中.关于高校学报生存发展的思考［J］.湖南商学院学报，1998，(4).

［9］赵茜.服务地方经济是普通高校学报的立足点［J］.中国出版，2009，(8).

［10］汪美林，巴恩旭.关于提高科技期刊学术质量的探究与实践［J］.中国科技期刊研究，2001，(2).

［11］罗一新.科技期刊编辑应热心地为作者服务［J］.编辑学报，2004，(2).