浅谈编辑职业能力和素质的培养

吉 畅

（吉林省青少年报刊总社，吉林长春130021）

浅谈编辑职业能力和素质的培养

吉 畅

（吉林省青少年报刊总社，吉林长春130021）

从事编辑工作需具备一定的身体素质、心理素质、思想素质、理论素质，还要具有高效的工作能力、较强的办事能力、良好的社交能力、堪当重任的能力。编辑职业素质和能力的培养绝非一朝一夕之功，需要经年累月的学习、积累、经历、体味。要注意树立学习的风气、团结协作的风气、认真实干的风气，培养大局意识、创新意识、服务意识，提高调查研究能力、广泛联系能力、总结经验能力。

编辑；职业能力；职业素质

一、编辑的职业特征及其应具备的素质和能力

编辑活动出现很早，与中华文化一样源远流长。商代已有文字记录的典册，说明已有人从事编辑整理简策的工作。而“编辑”一词，据考证最早出现于《魏书·李琰传》，“修撰国史……前后再居史职，无所编辑”。“编辑”最初指“编”和“辑”两种活动：“编”本来是串联竹简的皮绳，后发展成为用皮绳将许多竹简串联成书的活动；“辑”是收集活动。《中国大百科全书·新闻出版卷》中对于“编辑”的解释为，“编辑是使用物质文明设施和手段，从事组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品及其他文献资料等项工作，使之展示于社会公众者。”

编辑活动涉及的内容庞杂、学科众多。随着文化活动和科学技术的发展，除书籍、报纸、期刊、图画等出版物外，还出现了利用声频、视频、符号、图像等提供知识、传播信息、积累文化、交流思想的方式，编辑活动的内涵也随之扩大了。从形态来说，可分为图书编辑、期刊编辑、报纸编辑、广播编辑、电视编辑、电子出版物编辑、网络编辑等；以从事工作的行业特征来分，可分为新闻编辑、法律编辑、医药编辑、教育编辑、体育编辑、军事编辑等。当前编辑活动更加活跃，编辑事业更加繁荣，据不完全统计，当前我国编辑从业人员达400多万人，形成一个庞大的群体。

编辑主要有以下职业特征：1.辅助性。编辑的具体工作总是围绕作者、作品而开展的，不能脱离作者、作品而独立存在。编辑在处理任何问题时，都要尊重作者、尊重作品，不能自作主张、自行其是。2.综合性。编辑工作的内容纷繁复杂，还要沟通上下、联系左右，必须综合掌握各方面情况，具备各方面素质。3.潜隐性。编辑工作具有活动名义的假借性、活动过程的幕后性、劳动成果的潜在性，必须具备良好的职业道德和操守。

编辑的职业特征决定了其必须具备的基本素质，包括：1.身体素质。健康的身体应该是做好任何工作的一个重要前提，身体状况不佳的人是不能胜任编辑工作的。2.心理素质。要时刻保持良好的心态，不要被情绪所左右，否则是不可能做好编辑工作的。3.思想素质。编辑人员应当具有爱岗敬业精神、实事求是精神和开拓创新精神，还应有博大的胸怀、宽广的视野和高度的社会责任感。4.理论素质。要掌握扎实的基础知识，包括中文、外语、法律等以及对业务工作有帮助的其他知识，还要注意不断收集新的信息，丰富知识储备。

作为一名编辑，还必须具备相应的职业能力：1.高效的工作能力。能将琐碎繁忙的工作变得井然有序，能适应各种环境的变化和工作节奏的突变，忙而不乱。2.很强的办事能力。编辑工作繁杂、琐碎，必须具备很强的办事能力，掌握一定的办事方法与技巧。3.良好的社交能力。能与作者及工作伙伴建立良好的关系。4.堪当重任的能力。编辑（比如总编辑、责任编辑）责任重大，应大胆谨慎地扮演好管理者的角色，把握方向，担当重任。

二、编辑职业素质和能力的培养

编辑从业人员职业素质和能力的培养不是一朝一夕之功，也非一蹴而就的，需要长时间的学习、积累、经历、体会。在日常的学习、工作和生活中，要注意树立良好的风气，培养良好的工作意识和能力。

（一）树立三种风气

1.学习的风气。学习既是做好工作的需要，也是提升个人修养的重要途径。编辑工作是一项政治性很强的工作，没有一定理论基础和知识储备，就难以同上上下下、方方面面的工作对象进行深入交流和沟通，难以高质量地完成工作任务。编辑人员要把学习作为一种政治责任，一种精神追求，更要作为一种生活方式和工作方式，重视学习、自觉学习、广泛学习，树立良好学习风气和习惯，提升理论素养和水平。

2.团结协作的风气。懂团结是大智慧，能团结是大本事。团结协作，既是修养问题又是政治问题，也是工作方法问题。编辑人员想问题、办事情要从团结的愿望出发，要与人为善，多做换位思考，多替别人着想。在处理各种矛盾和人际关系时，要多看别人的长处，体谅别人的难处，对自己的要求则要更严格一些。要以积极的心态对待矛盾，以健康的方式参与竞争，要在化解矛盾中促进团结，要通过提高自己去公平竞争。

3.认真实干的风气。事业的发展不是说出来的，而是一点一滴干出来的。编辑人员要想有所发展，就要立足本职，认真实干，把岗位当作自己事业的平台，作为一种责任，精心谋事，潜心干事，专心做事。要有想办事的愿望、肯办事的热情、敢办事的勇气、会办事的本领、办成事的能力。

（二）培养三种意识

1.大局意识。“蝴蝶效应”说明，一个大的事情可能源自小的诱因，即我们常讲的工作之中无小事，小事里面有大局，细节决定成败。编辑人员要培养关注大局的习惯和能力，善于从全局的角度来思考问题、谋划工作，要把视野放在对综合性、宏观性、前瞻性问题的研究上，努力做到工作到位而不越位、不错位、不缺位。

2.创新意识。编辑人员要把解放思想、开拓创新作为重要的工作理念，体现到各项工作中。要做到在思想上有新解放，工作上有新举措，实践上有新创造。善于把握新情况，研究新问题，提升新境界，多出一些新点子，多提一些好建议，在辅助性的工作中发挥创造性和主动性。

3.服务意识。增强服务的意识，提高服务的本领，是对编辑人员的基本要求。要端正服务态度，增强主动性和自觉性，养成超前思考和谋划的习惯，办事要积极稳妥、严谨细致。要讲究服务质量，搞好服务关键在于用心，抓好每一个细节，用真心感动服务对象，得到服务对象的理解、支持和配合。要提高服务层次，拓展服务领域，服务不只是打打电话、发发传真、与作者联系联系那么简单，也不是只有热情良好的态度就能够做好的。编辑服务工作还包括组织、指导、协调等更高层次的内容，要提高修养，丰富内涵，能够与服务对象进行深入沟通和交流，能一起研究问题，能拿出好的意见和建议，达到这样的境界才能谈得上高质量、高水平。

（三）提高三种能力

1.调查研究能力。从事编辑工作，必须练好调查研究这个基本功。要学会大处着眼，小处着手，培养把握大局、选好角度、找准题目的功夫。要加强学习研究，通晓上情，了解下情，发现问题，掌握实情。要善于综合分析，拿出新思路，提出好建议。切实做到深入而不是表面地联系实际，全面而不是片面地掌握情况，深刻而不是肤浅地分析问题。

2.广泛联系能力。广泛联系，广交朋友，不仅是编辑工作的重要内容，也是重要的工作方法。编辑人员要善于沟通左右、协调内外、联系上下，交流情况、学习借鉴、开阔思路，整合资源、分工协作、形成合力，为开展工作创造更为有利的条件。

3.总结经验能力。总结经验就是认识、提高的过程。一项工作做完了，花了很多功夫，如果不能及时总结，不能从中提炼出一些经验性的东西，找出一些规律性的认识，工作效果可能就要大打折扣，工作质量就不能得到进一步提升。编辑人员要培养善于总结的习惯，提高总结的能力。总结经验不能只想不写，有了好的想法和新的认识，不能只是想想、说说就完了，还要把它变成文字的东西。写的过程是一个更重要的总结过程，可以把一些零散的想法变得更严谨、完善、科学、系统，总结也就更深刻、更全面，收获就会更多，进步就会更大。

新形势下，编辑工作要有所作为，就必须找准位置，拓宽思路，充分发挥作用。注意超前谋划，被动中求主动；正确定位，工作到位不越位；协调关系，实现同心成合力；勤奋敬业，做到无私奉献。做好编辑工作是一篇大文章，仁智各见，众说纷纭，笔者不惴浅陋，仅就编辑职业能力和素质的培养作一些探讨，以期与方家交流。

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[责任编辑：贺春健]

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1671-6531（2011）02-0067-02

2011-02-01

吉畅，女，吉林长春人，吉林省青少年报刊总社编辑。