论高校数字图书馆在校园文化建设中的作用

卢凌云

（集宁师范学院 图书馆，内蒙古 乌兰察布 012000）

论高校数字图书馆在校园文化建设中的作用

卢凌云

（集宁师范学院 图书馆，内蒙古 乌兰察布 012000）

校园文化是学校特定的精神环境和文化气氛，它包括硬件建设，如校园建筑设计、校园景观、绿化美化等内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论等软件建设.健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展.那么，高校数字图书馆的建设在校园文化建设中具有怎样重要的地位，应该发挥怎样的作用，笔者试就此问题提出一些自己的看法.

高等院校；数字图书馆；校园文化；重要地位

校园文化是高校自身形成和发展的物质文化和精神文化的总和.由于高校是教育人、培养人的“社区”，因而校园文化一般取其精神文化之含义——学校共同成员在学校发展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和.校园文化对于提高师生的凝聚力，培养良好的校风，培育“四有”新人都具有重要的意义.高校数字图书馆作为校园文化建设的一部分，应该发挥重要的作用.高校数字图书馆，是高校信息网络组成的一部分，具有与外间联系的功能，如果与互联网连接，那么就可以与全国各高校，乃至各大门户网站相连，可以共享“全国文化信息资源共享工程”的内容，这样就能扩大高校图书馆的资源信息，从而提高高校图书馆的在校园文化建设中的地位，更好地发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用.

全国文化信息资源共享工程（以下简称共享工程）是一项繁荣社会主义先进文化的创新工程.它利用现代高新技术手段，将中华民族几千年来积淀的各种类型的文化信息资源精华以及贴近大众生活的现代社会文化信息资源进行数字化加工处理与整合，建成互联网上的中华文化信息中心和网络中心，并通过覆盖全国的文化信息资源网络传输系统，实现优秀文化信息在全国范围内的共建共享.它以各级公共图书馆为实施主体，以数字图书馆为依托，优化文化资源配置，扩大优秀文化资源，满足不同层次的文化需求，努力提高群众的科学文化素质.高校作为教育的主体，共享这一工程资源，以推动校园文化建设.

1 数字图书馆及共享资源的优势

数字图书馆（Digital Library）是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统.它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播.它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程.数字图书馆是没有围墙的图书馆，是基于网络环境下共建共享的可扩展的知识网络系统.

我们知道，数字图书馆是下一代互联网上信息资源的管理模式，而高校数字图书馆与互联网连接后，就具有了全方位知识服务功能，将使图书馆的功能大大增强，成为校园网上知识中心、知识网络和知识定位系统，为实现全体学生学习、自主学习、随时随地学习创造条件，在校园文化建设中起到主体作用.因为数字图书馆具有以下几大资源共享的优势.

1.1 国家基础设施建设为高校数字图书馆的建设提供了资源优势

自从互联网出现以来，我国没有在此落下建设的步伐，到上世纪九十年代，我国4个互联网相继实现了国际联网和国内互联.中国互联网（CHINA NET）、中国科学技术网（CST NET）、中国教育与科研计算机网络（CER NET）、中国金桥信息网（CHINA GBN）到目前已经成为我国互联网的支柱.随之，国家启动了全国文化信息资源共享工程.全国文化信息资源共享工程的建设与应用就是充分利用这些已有的网络平台.随着三网融合的实现，将为全国文化信息资源共享工程提供可选择的、有效的、国际间的互联方式.而高校图书馆加盟中国数字图书馆工程，分享其信息资源，对提升高校图书馆的服务水平，将是巨大而现实的，对推动高校校园文化建设，具有重要的作用.

1.2 全国文化信息资源共享工程的资源优势可以丰富高校数字图书馆的信息资源

中国数字图书馆的建设，一是建立了以中文信息为主的各种信息资源，中华文化在互联网上形成整体优势，在教育上可以发挥巨大的作用；二是中国数字图书馆还是保存和延续发展民族文献遗产的最佳手段，所有的珍贵资料数字化后，可以随时在网上查阅.

这是因为，在中国数字图书馆中，各类书籍、报刊甚至声音、图像资料等信息，经过数字化处理后统一成数字文献，成为数字图书馆的信息资源.而互联网是数字图书馆重要的运行平台，在这一平台上，信息资源得到了充分的共享.如果接入互联网，那么每一个数字图书馆就都不再是一个单独的实体，它所拥有的信息资源也不再仅局限于本馆馆藏，而是扩大到整个互联网上，这就丰富了图书馆的信息资源.高校数字图书馆，接入中国数字图书馆后，就会突破信息资源的馆藏限制，使图书馆有了更加丰富的资源.

1.3 信息技术的发展为高校数字图书馆利用全国文化信息资源共享工程的资源提供了技术保障

信息技术告诉我们，数字图书馆的检索技术具有高度智能化的特点.其检索是基于全文且具有联想功能的，利用计算机的布尔运算技术，可以检索出内容全面的信息资料，如文本、图像、声音及不同文献类型的所有相关信息.而高校数字图书馆运用相同的检索技术，用户（师生）可以方便快捷的检索，可达到不同的检索目的.同时，高校具有人才优势，海量数据库软件的开发和数据仓库技术开发等方面的实力，为实施高校数字图书馆与中国数字图书馆工程的资源共享提供了技术支持，这就为高校数字图书馆为校园文化建设提供了技术保障，用户（师生）可以通过网络，如电子邮件、电子咨询台、QQ等与图书馆工作人员联系，或者用户（师生）直接登录高校数字图书馆主页，随意浏览、查询、下载、打印所有需要的信息.

2 高校数字图书馆在全国文化信息资源共享工程中的应用

高校数字图书馆在高校其作用的发挥是多层次的，促进校园文化建设是其中之一，要更好地发挥其促进作用，就要注意以下问题：

2.1 全国文化信息资源共享工程是超大规模的、高质量的数字资源库群，并通过骨干通信网向全国及全球提供中文的信息资源服务.是在数字图书馆技术体系的框架下，按照统一规划、统一标准、统一格式进行建设的，通过文化共享工程这一技术平台，将资源传递到用户，以提高图书馆的信息服务能力.基于此，高校数字图书馆在基础设施建设上，要以图书馆自动化、网络化设施建设为重点，以文化系统的可控资源数字化为基础，突出文化信息资源特色，整合与校园文化建设密切相关的社会文化信息，以充分发挥中国数字图书馆资源优势，科学规划，合理布局，避免重复.

2.2 高校数字图书馆共享全国文化信息资源共享工程的文化资源，资源库建设是核心.应该根据师生需求，通过已有数字资源的整合，新建各类资源库、网上信息加工等多种方式，建设包括文化法规、图书、音乐、美术、戏剧、戏曲、文物、文化旅游、文化科技、艺术教育、文化市场、文化史料等信息资源库，以丰富高校数字图书馆的资源.同时，高校数字图书馆应将网上资源进行有效编排，搭载到自己的主页上，使之成为高校数字图书馆校园发布文化信息的主页，将其建设成校园文化建设的窗口.

2.3 在分享全国文化信息资源共享工程的文化资源中，还要注意适合实际应用需求，努力形成从高校到师生的服务架构.全国文化信息资源共享工程的文化资源共享工程是通过现代通信技术和网络技术实现的，消除了不同部门在获取文化信息资源上的不平等现象，使文化信息能够经济、快速地传送到师生，使师生共享优秀文化精品，实现文化信息资源的共建共享.

2.4 在分享全国文化信息资源共享工程的文化资源的同时要注意与其他高校数字图书馆的联网，加强与之信息资源共享.

高校数字图书馆应该在已有的图书馆网点和数字网络的基础上，联合各高校数字图书情报系统，建立覆盖全国的文献信息资源共享网络，实现互通互联、资源共享，为师生提供功能完善、方便快捷的图书馆服务，以其他高校校园文化建设为本校提供可资借鉴的样板或经验，推动本校校园文化建设，使之健康发展.

高校数字图书馆在校园文化建设中占有十分重要的地位，要充分发挥其作用，就应该建立信息资源共享网络，接入全国文化信息资源共享工程，丰富信息资源，不断探索和积累经验，进一步充实和提高数字图书馆的综合实力和服务能效，为广大师生用户提供形式多样的文化信息服务，传播先进文化、促进高校校园文化建设，提高高校教育教学水平，为社会广义文化大发展作出应有的贡献.

〔1〕http://baike.baidu.com/view/8181.htm.

〔2〕黄越祥.尝试——信息技术学习的阶梯[J].中小学信息技术教育,2004（8）.

〔3〕金咏梅.高校图书馆竞争情报战略分析[J].现代情报,2004（5）.

G258.6

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