以闽台合作办学为契机构建闽台高校图书馆交流合作平台

2011-08-15赵雅丽

长春师范大学学报 2011年10期

赵雅丽

(福建工程学院图书馆,福建福州 350108)

2011年3月国务院批准的《海峡西岸经济区发展规划》强调:“以中华文化为纽带,多领域、多层次、全方位地开展与台湾各界的往来,推动文化交流、人员互动,增强民族意识,凝聚共同意志,为两岸关系和平发展增添活力。”“加强图书馆、博物馆、文化馆等文化设施建设,积极推进文化信息资源共享”是推进闽台文化交流的重要方式。能否抓住闽台合作办学的契机,构筑闽台高校图书馆界交流合作的前沿平台是一个意义重大的课题。

1 闽台高校图书馆界的交流现状

由于政治、经济、体制等方面的因素影响,闽高校图书馆界思想不够解放,交流合作的主动性、积极性不够,以致闽台高校图书馆界的交流合作不尽如人意。

1.1 作为重要的文化交流领域,闽台高校图书馆界的交流活动十分匮乏

福建应积极发挥对台优势,在经贸、农业、旅游、民间艺术等领域与台进行交流活动,并以正常化、常规化、系列化的模式健康发展。比如,海交会、闽台农业合作论坛、妈祖文化旅游节、闽台评估论坛、闽台茶会高峰论坛、闽台佛学文化交流研讨会、五缘文化视阈下闽台合作与发展论坛等等。闽台之间的这些交流活动大大推动了两地经济文化等方面的发展,有利于两岸的和平及稳定。但同时我们可以看到,闽台图书馆作为重要的文化交流领域却鲜有涉及。这与图书馆的保存人类文化遗产、教育、传播信息及情报的功能极不相称,与闽台图书馆在信息资源上的同缘互补优势极不相称。

1.2 作为对台交流前沿阵地,福建高校图书馆界的对台优势尚未受到重视

1990年,应中国图书馆协会邀请,台湾师范大学王振鹄教授率“赴大陆图书馆访问团”访问了北京、天津、武汉、上海和杭州等5个城市,由此拉开了两岸图书馆界交流的大幕。2010年“第四届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会暨2010文教建筑设计论坛”会议在哈尔滨成功举办。纵观两岸图书馆界的交流活动,如海峡两岸大学图书馆服务创新与发展论坛、海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会、海峡两岸图书馆学情报学期刊发展论坛、海峡两岸大学图书馆合作发展论坛等,主办或承办地都是在北京、天津、上海等城市,福建还未曾主办或承办过一次海峡两岸图书馆界的交流活动,这与福建发挥“五缘”优势承载两岸交流合作的前沿平台的历史使命不相称。在中央大力支持海西建设、发挥福建对台优势的历史机遇期,福建要抓住机遇对台开展经济贸易特别是文化界包括图书馆界的交流和合作,发挥福建的桥梁和纽带作用。

2 闽台高校图书馆界交流合作的有利因素

闽台高校图书馆界应该充分认识到闽台高校图书馆界交流合作的有利历史、现实条件,这样才会促进两地图书馆界的快速发展,实现两地合作共赢。

2.1 五缘优势——历史因素

闽台渊源深厚,存在着独特的血缘、地缘、商缘、文缘和法缘“五缘”优势。五缘优势尤其体现在文化的传承方面,两地语言相通,文化、风俗习惯和福建相近,正如汪毅夫先生在《闽台缘与闽南风》一书中指出:“清代闽省内地和闽省台地事事相同,连社会问题也有共同性”,这为海西在闽台图书馆界交流合作中发挥先行先试作用提供了便利条件。

2.2 两岸图书馆界交流现状——现实因素

自1990年台湾师范大学王振鹄教授率“赴大陆图书馆访问团”访问大陆的20几年来,两岸图书馆界建立了良好的合作交流关系。且随着计算机技术的快速发展,两地也已建立了区域性的文献传递或服务系统,如大陆建立了CASHL、CALIS联合目录公共检索系统等,台湾图书馆建立了“全国文献传递服务系统”、“远距图书服务系统”、“教育文献传递系统”等,这些使得闽台高校图书馆界共建、共享文献数据库大有可为。

2.3 闽台合作办学——有利契机

闽台合作办学是福建省对台教育交流与合作工作的一个重要组成部分,是拓展闽台教育合作的最直接、最有效的途径,它对福建高等教育的发展、海西建设紧缺人才的培养、优质教育资源的引进等都具有重大意义。毋庸置疑,闽台合作办学为福建省高校图书馆的发展也带来了前所未有的机遇:省级对台教育合作办学专项经费的设立;职业院校中急需的、空缺的学科和专业的引进及与台合作办学、增加专业及扩大紧缺专业招生数量等,这些定会给福建省高等院校图书馆朝着数字化、国际化方向发展带来勃勃生机。

3 抓住机遇,构建闽台高校图书馆界的交流合作平台

3.1 解放思想,发挥福建“实验区”的作用

《国务院关于支持福建省加强建设海峡西岸经济区若干意见》要求并积极支持把海峡西岸经济区建设成为两岸文化交流的前沿平台和先行先试区域。作为海西建设中心的福建,占据了区位优势,得到了中央政策的大力支持及强大的向心力和凝心力。在两岸教育交流中,福建创下多项第一:第一个为在闽台商子女就读中小学开通绿色通道,开创有组织、成批次选派高校学生赴台学习的先河;第一个推出“校校企”闽台高校联合培养人才项目;全国唯一享受对台单独招生的省份等。国务院刚刚批准了《海峡西岸经济区发展规划》,允许福建充分发挥对台交往的独特优势,加强两岸人文交流。闽台高校图书馆界应该应用中央赋予的灵活政策,敢于尝试、敢于突破、敢于创新,力图开创闽台高校图书馆界交流合作的新局面。

3.2 加强组织管理,成立有效的闽台高校图书馆交流合作机构

目前,闽台高校图书馆界的交流合作并未形成机制,与常规化、系列化的健康发展方向还有一段距离。究其主要原因在于没有一个专门的机构负责闽台高校图书馆界的交流合作事宜。建议成立闽台高校图书馆合作交流委员会,并制订交流合作的相关规章制度,使双方的交流合作形成良性互动机制。

3.3 加强管理,制定闽台高校图书馆交流合作的经费预算

有计划的经费投入是加强闽台高校图书馆交流合作的有效保障。在省级设立两岸文化教育交流合作专项基金的基础上,高校及图书馆要制定闽台图书馆交流合作经费预算,专项资金按照统一规划、专款专用的原则,实行项目管理。同时,可采取多种方式,拓宽经费来源渠道,以保障闽台高校图书馆交流合作的正常进行。

3.4 加强馆际交流合作,谋求闽台高校图书馆共同发展

3.4.1 以引入优质教学资源为载体,加强图书馆馆际交流合作

《福建省教育厅关于推进闽台高校合作办学的几点意见》指出要贯彻“扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展”的“十六字”合作办学方针,要坚持“因势利导、趋利避害、以我为主、为我所用”的原则,“积极引入优质教育资源”。一流的专家、学者、优势学科、专业、优势教材、有益的教学和管理经验等优质的教学资源是学校提高办学水平和竞争力的有力武器。台湾高校办学水平一直处于领先地位,闽高校图书馆要借合作办学的时机,积极开展与台高校图书馆在图书馆专业设置、人才培养、图书馆管理经验、图书馆网站的新理念和新做法等方面的交流和合作,不断提高福建省高校图书馆总体实力和竞争力。

3.4.2 以提高服务质量为宗旨,加强人员的交流、培养及业务交流

“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。”人员素质的不断提高、图书馆学方面的高层次人才的培养、图书馆业务的交流是图书馆服务质量不断提高的重要源泉和渠道。闽高校图书馆应该坚持“为我所用”的原则,加强与台湾高校图书馆的人员和业务交流。通过人员和业务交流,取长补短提高服务水平。福建省目前只有福建师大和福州大学设有图书馆专业的硕士点,而台湾则有多所学校开设了图书馆专业并形成了本、硕、博一体的教育体系,通过借助台湾高校的教学力量培养更多的、更高层次的图书馆专业人才。

3.4.3 开展馆际合作,建设区域性文献资源共享系统

区域性、国际性的资源共享是图书馆发展的必然趋势和结果。一个国家、一个区域、一个图书馆,只有通过馆际合作、资源共享才能使有限的经费发挥最大的利用效益。高校图书馆是国际科技信息的汇聚中心,是师生掌握国际科技发展前沿的窗口。《国务院关于支持福建省加强建设海峡西岸经济区若干意见》指出“加强图书馆、博物馆、文化馆、文化站等文化设施建设,积极推进文化信息资源共享”正是顺应时代发展的深刻总结。闽台高校图书馆一方面要充分利用两地特殊的文化、地理、血缘等关系,开展跟闽台有关的文献资料的收集和整理,比如《闽台生态农业数据库》、《闽台客家文献数据库》、《闽台建筑文化专题库》的收集、整理,但由于一些主观及客观等因素的存在,数据库的建设仍有阻力,借此闽台合作办学之际,积极开展与台高校图书馆的馆际合作,充实本馆资源的数量和质量;另一方面在政府政策、资金的支持及合作办学高校的支持下,可以建立闽台区域性文献资源共享信息数据库平台,包括基于web3.0的用户平台、文献信息资源检索平台、服务平台等,以促进闽台高校图书馆的信息沟通和资源共享。闽台高校图书馆还可以通过信函、E-mail、传真、互联网等手段,互通信息,交换广大读者感兴趣的、利用率高的、有学术价值的书刊资料,以达到资源共享。