地州高校毕业生就业意愿及稳定性

陈永华

（云南昭通师专招生就业处，云南昭通657000）

地州高校毕业生就业意愿及稳定性

陈永华

（云南昭通师专招生就业处，云南昭通657000）

对地州某高校的100位毕业生的问卷调查，表明大学生的就业意愿普遍希望得到社会认同、留在大城市、更青睐国企且比较看重工作待遇；影响大学生就业不稳定的因素主要表现在工作压力大、发展空间不足和薪水福利偏低等方面。促进大学生就业的对策在于加强教育体制改革，实施人才优先战略；完善高校就业指导体系，鼓励大学生自主创业；培养良好心理素质，正确看待就业。

高校毕业生；就业意愿；就业稳定性

一、大学生的就业意愿

通过对地州某高校的100位毕业生做了相关的问卷调查，我们了解到现在大学生在就业意愿上普遍存在的一些想法。

第一，得到社会认同。在调查中我们发现，大学生们通过四年的专业学习，都希望在走上社会的时候能得到社会的认同。他们这种强烈的认同需求，直接影响着他们就业的选择。［1］经过数据统计，100位毕业生中超过50%的学生希望自己以后从事的职业，能体现自己的价值，展示自己最好的一面；30%的学生认为就业只是一种生活需要，还有少数学生把就业作为实现自己兴趣爱好的一种方式。

第二，留在大城市。由于地州处于我国西部，自然环境与经济条件都比不上南方的大城市，因此在学生们毕业的时候，都想去大城市和一些经济发达的地区就业。从调查结果来看，100位学生中，有60%以上的学生希望在苏南地区工作，25%的学生选择了上海、北京、深圳等大城市，还有15%的学生选择了浙江，几乎没有人选择留在西部，渴望走出去的想法十分强烈。他们普遍认为在经济较发达的地区就业，相对的发展空间大，工资待遇高，环境好。［2］基于这样的想法，我国每年都会出现西部地区“招工难”，南方大中型城市“就业难”的情况。

第三，青睐国企。在对企业的选择上，大学生普遍青睐国企和事业单位，他们觉得那些单位工作稳定、体面。在被调查的100位学生中就有55%以上的学生选择了国企或事业单位，30%的学生选择了三资企业，仅有15%的学生选择去中小型企业和民营企业。［3］

第四，待遇是择业的重要因素。我们在调查中发现，有56%的学生比较看重工作待遇，有24%的学生比较注重工作的稳定，还有20%的学生比较倾向于自己的兴趣爱好。如果一个行业需要从底层做起，而且给的待遇相对比较低的话，那么即便它以后具有发展空间，毕业生们也不会去考虑。

二、大学生的就业稳定性

我们对地州某高校2009年的毕业生展开了跟踪调查，在他们工作半年后对其就业情况做了统计，最后得出的结论是：在所有的400多名毕业生中，离职率高达70%以上，这其中主动离职的占45%，被用人单位解雇的占25%。［4］从中不难看出，目前我国的高校毕业生的就业情况是很不稳定的。我们进一步与那些主动离职的学生进行沟通，了解到造成他们离职的原因主要有三个方面。

第一，工作压力大。由于我们的高校毕业生四年都是在学校学习，没有过多的时间去接触社会，进行一系列的实践活动，这就造成了他们实践上和综合能力上的不足。在走上社会以后，面对不同的行业需求和激烈的竞争，他们普遍会感到工作压力大，自己无法胜任。

第二，发展空间不足。很多高校毕业生在选择第一份职业的时候，都是比较茫然的，一旦有用人单位通知他们入职，很多时候基于比较迫切的心态，就会匆匆入职，等工作了一段时间后才发现，这份工作的前景不是很理想，发展空间也相对狭小，于是就会考虑重新调换工作。

第三，薪水福利偏低。由于现在的工作单位，都存在试用期，在试用期内的工资是相对比较低的，很多大学生在做了不到两三个月后，发现自己的收支不平衡，心理上产生严重的落差，就不愿意继续工作下去。

三、促进大学生就业的对策

第一，加强教育体制改革，实施人才优先战略。目前，我国仍然存在着产业结构不合理，所有制结构不完善等问题，这些问题造成了经济增长与就业比率的失衡。因此，我国政府一定要加快经济结构的转型，深化教育体制的改革，不断拓宽就业渠道，大力发展技术密集型行业，转变陈旧的教学理念，加强大学生自身的理论修养与实践经验，给他们创造更多的就业机会。

在我国社会快速发展的新时期，最缺乏的就是综合性的人才。我们要改善大学生如今的就业环境，最关键的还是要加强他们自身的综合素质与能力。只有不断实施人才优先战略，全面加强大学生的整体能力，才能让他们在面对竞争的时候立于不败之地。

第二，完善高校就业指导体系，鼓励大学生自主创业。目前，我国的高校就业指导体系还相对缺乏，对于大学生的择业，没有进行合理，有效的指导，因此，建立健全大学生就业渠道，规范高校就业指导体系，是我们工作的关键所在。［5］在进行具体的指导过程中，高校首先要明确指导方向，做出科学的职业规划，针对大学生普遍存在的心理问题要进行逐一的疏导，引导大学生客观正确的评估自己，然后让他们根据个人的实际情况去制定可行的方案。

另外，由于我国的就业环境相对复杂，就业压力十分大，在这种情况下大学生们可以选择另一种方式来实现价值，这就是自主创业。自主创业一方面缓解了就业的压力，一方面也可以培养学生们的主观能动性，让他们自己投身到社会当中，去不断的磨练自己，提高自己，从而能在社会中找到属于自己的位置，为社会的进步做出贡献。

第三，培养良好心理素质，正确看待就业。大学生自己在择业时一定要做好充分的准备工作。首先要对自己有一个全方位的认识，这种认识包括对自身的能力、经验、优势与不足等全面的考量。学会正确的评价自己，面对自己，这样才能在择业的时候选择到真正适合的岗位。当然也要考虑到自己所学专业是否能适应岗位的需求，这样才能有利于个人主观能动性的发挥。在具体的择业过程中，良好的心态是前提保证，所以调整好心态，积极地面对，遇到任何问题都不放弃，不退缩，这才是一个合格的高校毕业生应该具备的心理素质。

综上所述，大学生的就业问题已成为一个社会问题。面对瞬息万变的社会，我们的高校毕业生如何在竞争中求发展，找准自己的定位，找到适合自己的工作，这是需要国家与社会共同努力的。首先，大学生们要明确自己的目标，充分全面的了解自己，努力提高自身的综合素质，不断调整自己的心态，积极主动的面对问题。其次，学校也要加强对毕业生的就业指导工作，做到真正的关心学生，服务学生，让学生能够正确的展其所长，服务社会。最后，国家与政府要不断的加强教育体制改革，注重创新型人才的培养，这样才能为社会培养出合格优秀的综合性人才，让更多的大学生们学有所用，学以致用，为社会事业的不断发展做出贡献。

［1］宋专茂.职业规划与就业创业指导［M］.广州：暨南大学出版社，2009.

［2］何海燕.大学生就业指导中思想教育研究［J］.西南大学学报，2004（4）.

［3］林丕.对“高增长、低就业”原因的粗略分析［J］.学者论坛，2008（10）.

［4］唐明明.高职院校学生不良就业心理分析及对策研究［J］.淮北职业技术学院学报，2010（10）.

［5］曾金强.高职院校职业心理辅导的主要问题、困境及应对策略［J］.职教论坛，2009（1）.

G647

A

1673－1395（2011）11－0160－02

2011 -10 -08

陈永华（1972－），男，云南镇雄人，讲师，主要从事高校思想政治教育和学生管理研究。

责任编辑 袁丽华 E－mail：yuanlh＠yangtzeu.edu.cn