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2011年度全国职业教育与成人教育视频工作会议召开

2011-08-15南岭

中国远程教育 2011年6期
关键词:技能型重点阶段

2011年度全国职业教育与成人教育视频工作会议召开

5月16日教育部在京召开2011年度全国职业教育与成人教育工作视频会议。会议重点研究了如何加强政府主导、行业指导和企业参与,着力推动现代职业教育体系建设,促进中等和高等职业教育协调发展等问题,明确了“十二五”时期职业教育改革发展的新任务,研究部署了2011年的职业教育与成人教育工作。教育部副部长、党组成员鲁昕出席北京主会场会议并讲话。

鲁昕指出,当前国家经济社会发展步入了转变方式、科学发展的新阶段,大家必须全面把握新阶段的时代特点,加快推进职业教育改革和发展。教育事业步入了以提高质量为重点的新阶段,无论是高等职业学校还是中等职业学校,都要把提高质量作为核心任务。

鲁昕表示,职业教育发展步入了体系建设的新阶段,要明确现代职业教育体系建设的基本内涵、基本途径和阶段任务。职业教育体系的建设要发挥中等职业学校的基础作用,重点培养技能型人才;发挥高等职业学校的引领作用,重点培养高端技能型人才,系统提升职业教育服务经济社会发展的能力和支撑国家产业竞争力的能力。要坚持科学规划、立足当前、分步实施,逐步实现现代职业教育体系建设的战略目标。今年要重点做好培养目标、专业设置、课程体系与教材、教学资源、教学过程、招生制度、评价机制、教师培养、行业指导、集团化办学等“十个衔接”;今后两年要形成职业教育体系的初步架构;力争十年内建成完整的中国特色、世界水准的现代职业教育体系。鲁昕指出,建设现代职业教育体系,是今后十年特别是“十二五”时期推进职业教育改革和发展的中心任务。围绕这一中心任务,“十二五”时期职成教改革的新任务有:更新人才观念、转变发展方式、健全办学机制、创新培养模式、建立国家制度、完善质量标准、增强基础能力、强化投入保障。

(南岭 摘编)

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