如何强化职工的安全意识

齐 力

（永济供电支公司，山西 运城 044000）

要实现安全生产，固然要加强管理、严格规章制度和开展安全活动，但更重要的是培养职工牢固树立安全意识。安全意识的强弱，对安全工作有直接的影响，安全意识强的人，会自觉严格遵守各项操作规程和安全规程，做到认真监护，精心操作，正确检修；反之，安全意识不强的人，则往往会忽视安全，视安全为儿戏，违章作业，违章指挥，违反劳动纪律，从而造成事故。文章就如何强化职工的安全意识，从思想上引起高度重视，防患于未然，从而确保人身安全、电网安全、设备安全。

1 安全意识的特点

安全意识是指人们在一定的历史环境条件下，对安全的感知、理解、心理、体验和价值评价等各种意识现象的总称。它包括人们对安全的认识、理解；对安全的本质和功能的看法；对安全的要求和态度；对安全的评价等总的合称。它所反映的是涉及个人和群体是否意识到每个行为大到对整个社会、小到对企业和个人没有危险、不受威胁、不出事故的才实为安全。对电力职工来讲，是指职工在安全生产活动中对客观事物认识的一种反映，是按照安全生产规律办事的一种思想方法，安全意识往往受生理、心理、环境、领导等因素的影响。

2 强化安全意识的原因分析

2.1 人员思想上不够重视

在安全生产工作中，人员由于缺乏健康的心理状态和科学的态度去对待自身工作，遇到季节变化、事故处理、大型操作等情况，往往感到惊慌失措，不知该从何开始操作或处理，缺乏正确的判断能力，顾头顾不了尾，有畏难情绪；有的职工在操作中思想松懈、麻痹大意，工作中未认真执行“三不伤害”保证书或是未按照操作要领进行工作，态度不端正，总认为是别人“要我安全”，对安全的重要性认识不够深刻，漠视生命，存在侥幸心理，从而造成无法挽回的后果。

2.2 岗位的特殊性

作为一线的电力职工，他们往往直接参与设备的运行、检修、维护、管理等工作，如运行人员要直接对设备进行停送电，检修人员要对设备进行检修、维护、试验、清扫等，而这些工作都是与设备直接接触的危险作业，稍不按照规章制度办事，就会存在很大的安全隐患，从而引起严重的后果。

2.3 人员责任心不强

一些资格老的职工觉得自己工作时间长了，放松了对自身的严格要求，习惯性违章、不负责任、得过且过等不安全因素就会随之出现。不使用合格的安全工器具、不开工作票、或不按工作票的要求做，不使用“五防”程序或无操作票进行操作等；或是过分相信保护设施及自身的工作能力，工作前对安全措施也没有进行认真细致地检查；有的认为只要我的工作做好就行了，别人是否违章与己无关；还有的是凭感觉，图省事，按照以前错误的思想进行操作，以致酿成事故，悔之晚矣。

2.4 技术水平差

在电力系统中，设备更新换代的很快，一些新技术、新工艺、新设备不断出现，有些职工只是凭着刚上班时学到的知识，对出现的新设备、新保护装置只是一知半解，未下大力气去学习，教导新职工也是用旧有的方法进行误导，对出现的新情况缺乏正确的判断能力，往往凭以往积累的经验去做，从而做出错误的判断，难免出错。

2.5 学习主动性不够

有的单位对人员安全知识的教育和培训不够重视，久而久之，造成人员对安全知识的学习、安全教育的培训产生排斥、抵制状态，对活动不感兴趣，听不进去，也不用心记，安全学习也只是走走过场，安全教育形同虚设，职工存在思绪不清，反应迟钝，判断推理似是而非等现象。

3 强化职工安全意识的对策

3.1 做好思想工作，提高职工责任心

安全意识的首要问题是“意识到”，即真正认识到安全的重要性。如果认识不到位或发生偏差，就谈不上确立安全意识。因此，应加强对职工的安全生产责任意识教育，提高自我安全生产防护意识和能力，以高度的责任感，把安全生产工作始终贯穿到各项工作中去；鼓励职工充分利用每周班组安全例会，现场培训等各种方式，要结合本班组的工作实际和自身的工作实际，经常性地开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误和习惯性违章现象，进行危险点分析，将一切影响安全的不良因素消灭在萌芽状态，做到相互监督、相互促进，使职工的安全观念实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。

3.2 狠抓安全教育，提高自我保护意识

安全教育是使职工树立安全意识的有效途径。在教育中可以使职工从粗浅的认识得到深化，模糊的认识得到澄清，不懂的东西学懂弄通。在宣传教育中要突出以人为本的思想，通过张贴安全宣传画、标语，举办安全知识竞赛、演讲比赛等方式，广泛开展安全生产知识、法律法规的学习宣传，让职工充分认识到违章作业、违章指挥的危害性，意识到安全生产最根本的目的是保护自身的生命和身体健康，营造一种人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，处处讲安全的良好氛围。

3.3 加大培训力度，不断提高业务水平

只有不断地学习才能接受新的知识，只有业务水平提高才能适应新的环境，工作才能得心应手。利用安全例会、班前班后会，认真学习电力法、安全生产法等法律法规，上级有关安全生产的文件、事故通报，各种规程和规章制度等；通过技术问答、现场考问、技术讲座、反事故演习、事故预想等有效载体，采取理论与实践相结合、自学与共同学习相结合的方式，不断提高职工的业务水平和操作技能；同时要开展安全防护教育，使职工在工作期间按规定严格使用试验合格的安全工器具和防护用具，做到操作中心中有数，忙而不乱，人人做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。

3.4 严格执行制度，加大现场监督检查

公司领导要从自身做起，为职工树立榜样，通过自身的安全行为感染和影响职工的行为，增强提高安全意识的感召力；执行奖惩严明的安全生产管理处罚规定，加大对违章指挥、违章作业的处罚力度，及时纠正和制止违章、不负责任行为，以“三铁”反“三违”，使事故责任者能够接受教训，在以后的工作中兢兢业业，严格遵守各种规章制度，对表现良好者进行奖励，达到“有则改之，无则加勉”的目的，从而进一步提高职工安全生产的自觉性，营造安全生产人人为我、我为人人的良好氛围。

总之，在电力安全生产工作中，一步之差，一言之差，举手之差都可能造成恶性事故，只有不断提高职工的安全意识，培养良好的安全生产习惯，使职工深刻牢记“安全第一，预防为主，综合治理”的安全思想，做到安全警钟长鸣，工作长抓不懈，及时消除各种事故隐患，这样安全生产就不会成为一句空话，也才能最终实现生产必须安全，安全促进生产的目的，推动安全生产管理水平再上新台阶。