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浅谈档案编研选题

2011-08-15张庆华

黑龙江史志 2011年12期
关键词:编研时效性选题

张庆华

(哈市房产局信息中心 黑龙江 哈尔滨 150000)

浅谈档案编研选题

张庆华

(哈市房产局信息中心 黑龙江 哈尔滨 150000)

档案编研工作一般都按专题进行。选题是档案编研的第一环,也是最重要的一环。俗话说:好的开始是成功的一半。选题是否恰当,直接关系到编研成果的成败。而面对一卷浩繁的档案资料如何科学正确地选题?笔者在档案编研工作实践中认识到,选题应遵循以下五个原则:

1.编研选题要坚持政治性与现实性。档案工作是一项政治性和政策性很强的工作,编研应充分考虑其可能产生的政治效果和现实意义。因此,选题必须符合党和国家现行的方针和政策,坚持社会主义发展方向,坚持“三个代表”重要思想,与时俱进,积极为经济建设和社会发展服务。注意根据党和国家中心工作的需要,选择对制定、贯彻、执行党的路线、方针、政策最有迫切意义的题目。选择能够为党政中心工作提供实际情况和历史经验的题目,选择紧密配合经济建设大局和重大科研项目的题目。选择与当前政治思想教育工作密切相关的题目。如黑龙江省档案馆近几年围绕中心工作编纂了《建国前后黑龙江地区疫情及其防治》和《黑龙江省老工业基地建设述略》等专题史料,起到了很好的资政效果。

2.编研选题要符合客观性与战略性。档案编研工作不是某个档案工作人员随意确定的,而是要受客观需要的制约和界定,包括:第一,社会及广大民众的需求,档案馆的馆藏资源、编研队伍的能力与水平,对未来发展的利用价值等等;第二,对馆藏基础材料的全面分析,即分析档案的内容符合客观需要的程控、提供新信息量的程度、资料的完整程度;第三,编研力量的配备,即编研者的数量、知识结构和编研能力等等。因此,选题要尊重客观,量力而行。同时不仅要考虑现实需要,还要具有战略眼光,考虑国家和人民的长远需要,注重其历史价值。不要完全局限于狭隘的现实需要,而要克服短视行为,本着对历史负责、对人民负责的态度,从可持续发展的战略高度,着眼于对基本史料的研究开发,为本部门的可持续发展服务。这种以历史意义为主的编研选题,其受惠者不仅仅是当代人,更多的是后代人。黑龙江省档案馆近年编纂的《东北历史档案通览(黑龙江卷)》、《满铁调查报告》等,就具有较高的史料价值。

3.编研选题要注重学术性与创造性。坚持学术性原则,就是要坚持实事求是的科学态度。必须尊重历史、尊重事实、尊重科学。编研者要留心学术研究的发展趋势,尤其要关心自己所选定的编研题目对当前和今后的学术研究有哪些影响,能否填补学术空白,能否为广大学者所利用。只有编研成果在社会上广为传播利用了,才可以说我们的编研是成功的。另外,在进行编研选题时还要考虑其创新性。创新性表现在选题的内容新、思路新、方法新、视角新,创新意识体现着编研者勇于探索、不断开拓的精神风貌。档案编研可以借鉴成功的经验和做法,但不能单纯重复别人做过的研究,否则必然失去编研的真正含义。

4.编研选题要具有典型性与新颖性。所谓典型性,是指选题能够真实地反映客观事物的本质和共性,特别是能够与本单位某一历史阶段的重点项目直接相关。我们在正式进行编研工作之前,在围绕某一问题选题时,要尽量完整地搜集那些能够反映事物本质的材料,以此来支持选题。一般情况下,识别能力较高和编研工作经验比较丰富的编研工作者。能够把所获取的零散材料联系起来,通过加工处理,从众多的信息中精选出典型选题,最后形成一个完整的反映事物本质和规律的观点。所谓选题新颖性,是指有关的档案内容为世人所了解和熟悉的程度,并非指档案形成时间的远近。在历史研究中,一件有新内容或新发现的档案,可以印证历史,解决悬案疑团,推动科学研究的发展。缺乏新颖性的史料,常常会使一些问题研究出现停滞不前的局面或陷入争论不休的状态。因此在选题时,应当注意选择那些为社会某方面所关注的材料,它包括能够有助于实际工作和科学研究中尚未解决的或尚未找出及阐述得还不够明确的问题研究。这种类型的选题大致可分为:第一,从未问世过的编研选题,而且与选题有关的档案也是第一次公布的,即选题和档案都是新颖的。第二,选题不新颖,但与选题有关的档案很新颖。第三,选题虽不新颖,但馆藏档案可以修正一般资料或一般史书记载上的疏漏和错误之处。新颖而生动的选题可以为编研产生的新观点提供积极的支持。

5.编研选题要体现系统性与时效性。档案编研工作是一项系统工程,选题作为编研系统工程的一个子系统,应当纳入整体工作来考虑,一方面建立科学合理的选题结构体系,把某一方面的选题最大限度地挖掘出来。另一方面还要考虑选题的时效性。因为档案编研成果要直接为社会提供利用,而社会的需求总是处在不断的变化之中,某一时刻需要的,在另一时刻则变成过时的了,其时效性极强。因此,档案编研者在选题时要考虑系统性与时效性的统一,从事物发展变化的动向中预测客观需求,不断调整选题系统中各个相关因素,使其协调发展。

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