《诗经》中周宣王时代的战争诗研究

⊙吕朝彬［复旦大学中国古代文学研究中心， 上海 200433］

《诗经》中周宣王时代的战争诗研究

⊙吕朝彬［复旦大学中国古代文学研究中心， 上海 200433］

《诗经》大小雅中周宣王时代的战争诗，具有鲜明的艺术特色，取得了很高的艺术成就。这些诗不仅在《诗经》中别具一格，而且在整个先秦文学中都独树一帜。

《诗经》周宣王战争诗艺术特色

周宣王是西周后期的君主,在位初期，曾经北伐、南征，抵御外族入侵，取得了辉煌的胜利。《诗经》大小雅中这一时期的战争诗就是对该史实的反映。《诗经》大小雅中,按照毛传、郑笺的解释，周宣王时代的战争诗即以描写宣王时期对外征战为主要内容的诗有《六月》《采芑》《江汉》《常武》等。虽然数量不多，却具有鲜明的特色，不仅在《诗经》中别具一格，而且在整个先秦文学中都独树一帜。

宣王时期的战争诗，《六月》《采芑》《江汉》《常武》等，是宣王军事功绩的记录与写照，反映了当时周人奋发昂扬的精神气质，字里行间流露出对宣王的爱戴、期待，对于保卫家园、抗击外敌入侵的勇敢与自信。这些诗均为正面的主题，相应的，诗中的宣王就是一个英明、高大的杰出君主形象。这些诗昂扬奋发、明快有力，此种行文风格实际上是当时宣王领导下国家生机勃勃、人民精神振奋的反映。

一

宣王时代的战争诗中，记叙和描写成为主要表达手段。就记叙而言，在《六月》中，战争的起因、行军进度、战争结果等都按时间顺序交代得很清楚。首先点明时间：“六月栖栖”①，发生在六月；事件：“戎车既饬”，爆发战争；起因：“ 狁孔炽，我是用急”，敌人嚣张入侵，军情紧急。这样，就有了“宣王北伐”一事，“王于出征，以匡王国”。“我服既成，于三十里”，战争准备已完成，开始进军了。“侵镐及方，至于泾阳”，敌人进一步逼近，局势更紧张了。“薄伐玁狁，至于太原”，在太原这里与敌交战。结果呢，“来归自镐，我行永久”，我军大获全胜，班师回朝。作者从时间、地点、起因、人物（交战双方）、原因、结果等方面对事件做了完整的记叙。我军进军的过程也就构成了事件过程的主体，行军路线即叙事主线。对于战争诗而言，除了完整、明晰的记叙之外，还应有精彩细致的描写。这些诗中的描写同样是出色的。在《六月》中，用“比物四骊，闲之维则”，“四牡修广，其大有颙”来写战马，写到了战马又高又大的细节。“织文鸟章，白斾央央”，详细描绘了军旗的图案和颜色。在《采芑》中，“簟笰鱼服，钩膺鞗革”写战车上的装饰物与装载物，“约軝错衡，八鸾玱玱”写车马的装饰、响声，“戎车啴啴，啴啴焞焞，如霆如雷”写战车的气势，更是生动传神。完整、明晰的记叙和细致、生动的描写是宣王时期战争诗的鲜明特色，也是它的一个成功之处。

少用比、兴，而多用赋。《诗经》中普遍运用比、兴的手法，按照韦勒克的说法，这是因为，“我们常对自己喜爱的东西、对自己期望流连沉思的东西采用隐喻的说法，目的是从不同的角度，在一个特殊的焦点上，由所有类似的东西反映出的不同的光线中去观察它”②。这就是说,运用比、兴是为抒情服务的，当个人抒发微妙而复杂的感情时，适宜使用比、兴。而宣王时期的战争诗，表现的是国家意志，并非个人感情，比、兴的运用就受到限制。实际上，《六月》《常武》，没有运用比、兴，全部都是运用“敷陈其事而直言之”的“赋”。《六月》写“宣王北伐”，从战争的缘起写到结束，按时间顺序交代得很清楚，全用记叙和描写。《常武》写“有常德以立武事，因以为戒然”，描写“王师”的威武，用大量的比喻做正面铺陈，虽然使用了“比”，然而此时的“比”全然融入“赋”中，已具有全新的用法和内涵。《采芑》中尽管运用了“兴”，如“薄言采芑，于彼新田”，毛传：“兴也……宣王能新美天下之士，然后用之”；郑笺：“兴者，新美之喻，和治其家，养育其身也。”这里的“兴”与全诗的意义显然有很密切的联系。《江汉》中三章分别有“江汉浮浮”、“江汉汤汤”、“江汉之浒”，似在用“兴”。然而，毛传、郑笺、孔氏正义中多次提到“淮水之上有夷不服”，“宣王于是水上命将率”，“王于江、汉之水上命召公”等，可见“江汉”是所记之事的发生地点，是全诗记事的一个必备环节，不是“兴”。这样，我们可以说，宣王时期的战争诗，赋是基本的表现手法，比、兴较少。即便是运用比、兴的地方，也是或与全诗意义密切相关，或融入赋之中。这是它与国风中的抒情诗不同的地方。

不过，这些诗中用“比”的地方还是很精彩的，集中体现在《常武》中：

赫赫业业，有严天子。王舒保作，匪绍匪游。徐方绎骚，震惊徐方，如雷如霆，徐方震惊。

王奋厥武，如震如怒。进厥虎臣，阚如 虎。铺敦淮 ，仍执丑虏。截彼淮浦，王师之所。

王旅 ，如飞如翰，如江如汉，如山之苞，如川之流，绵绵翼翼，不测不克，濯征徐国。

用“如雷如霆”写“徐方震惊”，用“阚如虓虎”写“进厥虎臣”，均贴切生动。而描写“王旅啴啴”，连用四个比喻“如飞如翰，如江如汉，如山之苞，如川之流”，非常生动形象，也非常有气势。《诗经》中其他作品也有连用比喻的，如《卫风·硕人》，写庄姜之美：“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀”，然而那是静态描写，而此处是动态描写。《硕人》写女性之美，《常武》则是写军队之壮。从喻体的选择看，《常武》中用“雷”“霆”“飞”“翰”“江”“汉”“山苞”“川流”，都是自然界的壮观事物、现象，具有震撼人心的力量。这些比喻的运用一方面是写“王旅”的雄壮，另一方面更重要的是为表达全诗主题服务：突出强调本方的无比神威，力量的不可抗拒。这与这一时期周朝对外战争注重对敌方的威慑是一致的。

二

《诗经》中宣王时代之前的诗也有战争、兵役题材的，如《小雅·采薇》。将其与宣王时代的战争诗相比，就会发现有显著不同。第一，复沓章法的有无。《采薇》中前三章是典型的复沓章法，“采薇采薇”反复出现；而《六月》中则无此现象，全诗无一处重复的句子，亦无比兴。第二，意脉由回旋往复变为直线推进。在《采薇》中，通过一唱三叹的抒情，形成全诗意脉的曲线往复；而《六月》中全诗意脉则是按时间顺序展开，属于直线推进。如“ 狁孔炽，我是用急”，“我服既成，于三十里”，“侵镐及方，至于泾阳”，“薄伐 狁，至于太原”，“来归自镐，我行永久”就是按敌军入侵和我军反击的时间顺序展开全诗的。第三，由重在抒情到主要采用记叙、描写。《采薇》全诗前三章，即采用复沓章法的部分，是明显的抒情，“忧心烈烈，载饥载渴”，“忧心孔疚，我行不来”。最后一章把全诗的抒情推向了高潮：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。”而《六月》中，全诗都是记叙：写战争的爆发，行军的进度，直至战争胜利，记述了一个相对完整的战争过程。在《采芑》中，对于己方将领多次描写、评价，“方叔率止”，“方叔元老”，“显允方叔”等等。在《江汉》当中，更是对于“王师”的精彩行动做了细致刻画。第四，由个人感情到国家意志。前代的战争诗，如《采薇》等，多是写具体某一个士兵的个人生活、个人感情，他对于战争的看法，战争对其个人生活的影响等。而宣王时代的战争诗，如《江汉》《六月》《采芑》等，都是国家意志的书写。这些诗中几乎没有写到个人的感情、个人的生活，都是从国家的立场，从宏观的角度，写战争对于国家的影响，国家是如何领导这场战争的等等。

《楚辞》中也有涉及战争的篇目，如《九歌·国殇》。《国殇》中对于战斗过程有非常详细地描写：“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉 兮击鸣鼓。”与《诗经》中宣王时代的战争诗比较，可以看出有明显不同。宣王时代的战争诗是记史的，具有乐观、壮伟的精神气质。而《国殇》作为祭歌，则悲壮、沉郁。前者重在描写战争的是非缘起、战争的准备、己方的军威，后者则着重写战争过程，写将士们与敌人的殊死搏斗。前者写战争在国家政治生活中的重要性，后者写将士们为国捐躯、视死如归。前者是一种国家意志、宏观叙事，后者表现个人精神，是一曲英雄赞歌。前者写战争胜利给国家带来的利益、影响，后者则写到战斗失利将士们为国英勇捐躯的品格，“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。

《左传》以描写战争见长，“作者调动各种表现手法记下了丰富的战争实例，力图从中探求得失成败的经验，对各次大战不同侧重面的描写，反映了他对每次战事成败的看法”，“还善于抓住战争中的主要矛盾，通过个别场面和情节的描写来反映战争的全貌。描写角度的不断转换，充分展示了战争的多样性和复杂性”，“重视人在战争中的作用，用了大量的笔墨描写战争中的人”③。与此不同,《诗经》中宣王时代的战争诗对于战争原因的说明比较概括，甚至对于战斗过程的记述也相对不足。它侧重于交代己方力量的强大、战斗装备的精良，以及对于敌人的威慑。宣王战争诗也写人，但它主要是以此突出己方威武，并非真正把将领作为战争诗描写的主人公。

《诗经》中周宣王时代的战争诗，取得了很高的艺术成就，是很值得研究者关注的。应当将研究重点放在对这些诗艺术性的分析上，而不必过多地去追究它们的时代背景、思想内容等。

① 李学勤：《毛诗正义》，北京大学出版社1999年版，以下引用《诗经》文本出处同此。

② 韦勒克、沃伦：《文学理论》，三联书店1984年版，第215页。

③ 褚斌杰、谭家健：《先秦文学史》，人民文学出版社1996年版，第196—197页。

作 者：吕朝彬，复旦大学中国古代文学研究中心2008级硕士研究生，研究方向为先秦两汉文学。

编 辑：赵红玉 E-mail：zhaohongyu69@126.com