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高校大学生利用图书馆资源的有效途径

2011-05-14卢欣

卷宗 2011年12期
关键词:途径图书馆大学生

摘 要:随着当今社会信息技术的不断发展,图书馆在大学教育中的作用越来越大,有效利用图书馆资源对于大学生扩大视野,拓宽知识面,改善知识结构,提高综合能力和素质方面都有积极的作用。本文从大学生自身和图书馆两个方面论述了如何有效提高大学生对于图书馆资源的利用效率,为我国当前大学图书馆的建设和完善提供了思路。

关键词:大学生;图书馆;途径

大学是人类成人教育过程中相当重要的一个阶段,而高校又是向社会输送创新人才的重要基地。随着当前全球信息化的不断发展,社会对于大学生综合素质和创新能力的要求越来越高,作为大学生来说,只有有效利用各种资源,加强自我学习,才能在当前的社会竞争中立于不败之地。而图书馆更是在培养学生创新意识方面发挥着必不可少的作用。高校的图书馆可以说是“科学的宫殿”,“知识的宝藏”所在,丰富多彩的信息资源,信息技能,实践机会和优良的学习氛围以及舒适的学习环境对于大学生在扩大视野,拓宽知识面,改善知识结构,提高综合能力和素质方面都起到了积极作用。

首先,对于大学生自身来讲,我们可以从以下的三个方面来提高图书馆资源的有效利用率。

1. 充分利用图书馆中的文献信息资源

经过时间的沉淀和积蓄,高校图书馆储存了相当丰富的馆藏文献信息资源,使图书馆成为高校的文献信息中心;并随着网络信息技术的发展和普及,电子设备的运用,高校图书馆也不断的完善自已,积极进行网络化,自动化的建设,建立起数据库或引进以电子为载体的文献,其信息资源量大大的充实起来。高校通过局域网为大学生提供大量的文献信息资源,为大学生获取知识,培养利用信息能力提供了天然的平台。如此优越的条件下,大学生们应充分利用各种方式方法,学习图书馆丰富的信息文献资源,来拓展知识,培养素质和能力。

2. 充分利用图书馆技术资源

随着机算机网络运用的普及,大量的网络设备和网络服务功能也在图书馆中得以发挥作用。图书馆也必然成为校园网络中的一员,成为教育科研必不可少的助手。通过网络,我们可以查阅本馆的信息资源,还可以阅览网上丰富的信息资源。通过先进的网络技术,各高校之间,以及各高校馆与馆之间,馆与其他单位之间也都建立起了互助的协议。其最终目标是为了给当代大学生提供最理想最完备的信息服务。因此,作为当代大学生,应充分利用图书馆的先进技术和丰富的信息资源,获取各方面的知识,开拓视野和思维,发展个性,不断完善自我,提高创新水平和意识。

3. 充分利用图书馆环境资源

高校图书馆在坐拥丰富的信息资源的同时,它还为大学生自我学习知识提供了一个独立学习,独立思考,独立探索与研究的良好环境。馆中良好的学风,浓厚的学习氛围,有利于激发大学生集中精力开展自我的学习。图书馆的另一特色,不定期的开展各种学术讲座,学术沙龙以及科技报告,极大的丰富了大学生的第二课堂。与传统的课堂相比,这里更生动,更全面,更灵活,也更有利于培养学生自主性和创造性,充分张扬学生个性。而作为大学生,则应积极参加各种学术活动,容纳不同领域的科学知识和技能,展开不同学科间的交流,以学会辩证的对待问题,创造性的解决问题,从而达到强化自我创新的意识。

就图书馆方面来说,作为大学生学习的一个平台和载体,更应该采取各种措施,为大学生的学习和对资源的利用提供各种便利。而具体如何创造条件,让大学生更为积极的去利用图书馆中的资源来培养和提高自身的素质和能力呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。

1. 开展图书馆利用教育,增强利用图书馆的意识

对于新入校的学生进行新生入馆教育,通过教育使其认识到图书室乃学习的第二课堂鼓励他们业余时间充分利用图书馆。其次,大力宣传图书馆,增强图书馆意识,让学生对图书馆有一个全面系统的认识。通过开展图书馆利用讲座,介绍图书馆设施管理、馆藏文献、分类编目、图书排架及对读者的参考咨询服务等等,使学生学会使用图书馆,使学生认识到图书馆在大学学习知识过程中的功能和不可忽视的作用,从而增强大学生的图书馆意识。

2. 针对大学生需求,建设更多便捷、高效的“一站式”阅览室

随着社会的发展与进步,“一站式”服务模式以其便捷、高效、富有人性化等优势已被广大的图书馆界采纳并付诸实践。如上海交通大学图书馆,将所有与学科相关的图书、期刊、工具书、计算机设施、咨询服务等都统一集中在一地点并各自归类,学生不用再为查找同一学科的资料,在图书馆各楼层的书库和阅览室中疲于奔波,不仅省时又省力省心。

开展“一站式”资源集成服务,使服务效益有了进一步的提升。因此,为进一步深化、扩大“一站式”服务理念,笔者建议:针对大学生的需求日益提高,为大学生建设更多的“一站式”阅览室更是势在必行。如,经典名著阅览室、文化素质教育阅览室、大学生就业(创业)指导阅览室、考研(含四、六级英语考试)指导阅览室、大学生心理咨询阅览室,自然科

学阅览室,人文科学阅览室等等。

3. 营造和谐的文化氛围

图书馆是文化气息最浓厚的场所,更应突出文化氛围,彰显人文情怀。因此作为工作人员,应更多的争取领导的关注和支持,加强文化建设,增强人文设施,为大学生提供舒适优美,充满文化气息的环境。馆内的文化氛围对于学生的心理,思想,文化涵养都起到强烈的冲击作用,有利用提高大学生入馆的积极性。图书馆员应为学生乐于来馆学习,好于来馆学习而营造和谐,轻松,平等的学习和借阅氛围。

4. 不断提高图书馆员的业务素养

社会科技的不断发展,现代网络技术也被运用到图书馆的工作中,这对于图书馆员也提出了更高的要求,资源信息的处理能力,各种技术设备的科学管理组织,管理,运作和维护等等。因此作为图书馆员也应不断学习新的技能和知识,特别是网络运用方面的各种技能,以提高自身业务素质,适应图书馆的管理和发展的需求。

结语

总之,提高大学生的综合能力和素质,既符合大学生成长的需要,也是知识经济时代发展对于高校的要求。作为高校图书馆,要有效采取各项措施,帮助广大学生提高图书馆资源的利用效率,促进他们综合素质的提高。

参考文献

[1]曲明荣.浅析知识经济与终生学习[J].经济师,2003,(4)

[2]刘桂英,付国英.图书馆意识与阅读社会[J].图书馆理论与实践,2002,(3)

[3]张文丽.用户教育:图书馆自我宣传与利用的有效途径[J].图书馆工作与研究,2004(2)

作者简介:

卢欣(1982-),女,回族,陕西省安康市人,安康学院助理图书管员,研究方向:图书管理。

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