简析中考思想品德选择题的几种解法

陈永锋 田甫

当前，中考思想品德选择题呈现出两大特点：一是题干情境化，即题干大量采用文字、图片、图表、漫画等材料，以此设置情境，考查学生运用知识解决问题的能力；二是注重综合性，即以情境材料为依托，以问题为中心，设计组合型选择题，综合考查学生多方面的知识。选择题是中考思想品德中的一种重要题型，所占分值较高。可以说，能否解答好选择题决定了思想品德中考的成败。在中考中，一部分学生不知道如何解答选择题，失分较多，影响了成绩。那么，如何才能解答好选择题呢?

一、选择题的基本解答方法是“四审四排法”

“四审”：即审题干，把握关键词(如“主要”、“核心”、“根本”等词语)，明确题目主旨；审设问，看题目是正向选择题还是逆向选择题；审题肢，看题肢是否正确；审题干与题肢的关系。“四排”：即排除法(排除观点错误的题肢)、排异法(排除观点正确但与题干无关的题肢)、排重法(排除与题干意思相同的、重复的题肢)、排倒法(排除因果关系颠倒的题肢)。

二、选择题解题方法的灵活应用

1.分析题肢和题干的因果关系，运用排除法提高选择的准确性。

在正确审题的基础上，运用排除法不失为提高选择准确性的一种好方法。通常情况下运用排除法包括以下三种情况：第一，排除观点错误的题肢；第二，排除观点正确但與题干无关的题肢；第三，排除观点正确，与题干也有关系，但不符合题干要求的题肢。

例12010年4月14，重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪、包庇纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪等数罪并罚，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这个案例说明()

①法律对全体社会成员具有普遍约束力

②在我国，法律面前人人平等③违法必究是依法治国的基本要求④法律是由国家制定或认可的

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

分析：本题主要是用文强被判处死刑的材料来考查法律、依法治国等知识。在解题时，我们要分析题干与题肢的因果关系，对选项进行排除选择。通过分析，不难发现题肢④的说法是正确的，但是与所给材料没有因果关系，应首先排除，而其余题肢与所给材料有因果关系。因此正确选项是A项。

2.坚持具体问题具体分析，运用现象分析法有针对性地答题。

答题前我们先要理解题干中的材料，将其与题肢联系起来综合考虑，具体问题具体分析，这样才能有针对性地答题。

例22010年1月11日，国家主席胡锦涛亲自向在我国科学事业中做出突出贡献的谷超豪、孙家栋两位院士颁发了2009年度国家最高科学技术奖。两位科学家获奖()

①说明公民的人身自由有保障②是有宪法依据的③充分体现了我国公民权利和义务的对等性④表明我国人民人人都享有受教育权

A.①②B.②④C.①③D.②③

分析：此题材料的中心意思是谷超豪、孙家栋两位院士获得了2009年度国家最高科学技术奖。题肢①讲的是公民的人身自由权，与材料无关；题肢②讲的是获奖的法律依据；题肢③讲的是获奖体现的道理，即我国公民权利与义务具有对等性；题肢④讲的是公民的受教育权，与材料没有直接联系。因此，正确答案是D。

3.重视对基本知识的理解，运用选优法选择最佳答案。

例3俗话说：“人贵有自知之明。”这句话的意思是()

A.人最可贵的地方在于有渊博的知识

B.人最可贵的地方在于有远大的理想

C.人最可贵的地方在于能够正确认识自己

D.人最可贵的地方在于有明辨是非的能力

分析：这个题目属于材料型选择题，取材于生活中的俗语，解答该题的关键是正确理解“自知之明”这个词的含义。通过分析，我们不难发现在各个选项中只有C选项“人最可贵的地方在于能够正确认识自己”最符合题意，并且与课本中“客观评价自己”这一重要知识点相吻合。因此，正确答案选C。

4.注意考查角度的转变，运用分散思维法正确答题。

选择题有一定的综合性，尤其是组合型选择题的考查角度多，涉及的知识点分布广、跨度大。这就要求同学们适应知识点之间的转换和跳跃，克服思维的单一性，发散思维，学会根据考查角度的转变，实现思维的转换。

例4安徽阜阳等地有许多婴儿因食用劣质奶粉出现营养不良综合症，其中有多名婴儿死亡。有关部门对劣质奶粉的生产者、经营者依法进行了严厉查处。制售劣质奶粉的行为()

①侵犯了消费者的生命健康权②侵犯了消费者的人格尊严③违反了法律规定的诚实信用原则④违背了社会主义道德

A.①②B.②③④C.①③④D.①②④

分析：本例中的四个选项涉及消费者的合法权益、公民的人身权利、经济活动的原则、社会主义道德建设四个方面的知识，由此可见本题的考查角度多，涉及的知识点分布广、跨度大。答题时我们要学会根据考查角度的转变，实现思维的转换。在此基础上，一一分析题肢，得出正确答案为C。

总之，学无定法，贵在得法。只要在思想上重视，勤学多练，掌握科学正确的解题方法并灵活运用，就能解答好中考思想品德选择题，提高中考成绩。