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浅析新升格本科师范院校思想政治教育工作

2011-04-12刘憬遐

河北民族师范学院学报 2011年1期
关键词:升格师范院校马克思主义

刘憬遐

(河北民族师范学院,河北 承德 067000)

浅析新升格本科师范院校思想政治教育工作

刘憬遐

(河北民族师范学院,河北 承德 067000)

新升格本科师范院校的思想政治教育工作要发挥党团组织的思想领导作用,加强对政治理论的学习,建立完善的思想政治教育体系。

新升本师院;思想政治;教育工作

思想教育、政治教育和道德教育是组成思想政治教育的三个方面,思想政治教育对人的素质及一切活动具有导向、动力和保证作用。对于新升格本科师范院校来讲,思想政治教育要紧跟当前形势,结合院校本身特点,抓住由专科升入本科的转型契机,才会发挥思想政治教育的优势,起到应有作用,收到良好效益。

师范院校的教育对象是未来的人民教师,肩负着培养祖国下一代的历史重任,他们的思想道德水平将直接影响着我国未来建设者的思想水平和道德素质。可以说在校期间是师范生道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,这一时期对于他们科学的人生观、世界观的树立及正确的政治态度的形成是非常重要的。因而新升格本科师范院校应把德育摆在各种教育的首位,不断加强思想政治教育工作的建设。

目前,受国际、国内形势的影响,师范生的头脑中注入了许多新观念、新思想和精神活力,同时也出现了新的问题、新的困惑。他们的生理和心理刚刚走向成熟,还没有形成科学的世界观和人生观,他们的认识能力还不是很高,容易随波逐流,常会出现偏激的举动。所以,新升格本科师范院校要抓住这一特点,融入新的教育方式,不断加强思想政治教育工作的建设。

一、充分发挥党团组织的思想领导作用,确保思想政治教育工作顺利进行

学院思想政治教育工作是在学院党组织领导下进行的,党组织是学院思想政治教育工作的核心,也是加强思想政治教育工作的根本保证。学院具体组织思想政治教育工作一定要遵照党关于思想政治教育的性质、任务、内容、原则等的规定,结合自身工作特点来实施。各系、部、处、室党支部要切实发挥保证监督作用,提高政治敏锐性和洞察力,善于从政治的高度去观察问题、思考问题,不断加强思想政治教育工作者主观世界的改造,增强他们明辨是非的能力,面对国际、国内复杂的局势,面对层出不穷的新情况、新问题,思想政治教育工作者要始终保持清醒的头脑和正确的方向,确保思想政治教育工作能够顺利进行。学院党组织的作用能否得到充分发挥,标志着学院思想政治教育工作的成败,这是关键,只有指路明灯永亮,才能保证勇往直前、不入歧途。

中国共产党的后备军和助手——中国共产主义青年团,是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,其基本任务是帮助青年用马克思主义理论武装自己,引导青年逐步树立科学的世界观和人生观,成为中国社会主义建设的中坚力量。因此学院的团组织就应该增强思想政治教育意识,通过开展多种有意义的活动,使大学生的思想政治觉悟、明辨是非的能力得到提高,坚定共产主义信念。团组织要充分利用进步青年的激情,带动周围同学,营造有生机、有活力的良好氛围,使同学们在轻松、愉快的环境之中学习和生活。这样,团组织就自然成为协助学院党组织对学生进行思想教育的得力助手。

二、要切实加强对政治理论的学习,建立起一支政治素质过硬的思想政治教育队伍

我们所说的政治理论,是指曾指导中国革命和中国社会主义建设的论述。马克思主义是科学的世界观和方法论,是经过实践检验和历史证明的理论,毛泽东思想是放在中国社会皆准的理论,指导中国革命从一个胜利走向另一个胜利,直到中华人民共和国的建立,指导中国初期社会主义建设。邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”是马克思主义与中国实践和时代特征相结合的产物,是在新的条件下对马克思主义和毛泽东思想的继承和发展,是中国的马克思主义。因此,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”是思想政治教育工作的理论基础,全面理解这些理论的科学体系和精神实质,对于思想政治教育工作者来说是具有重大的理论和现实意义的。

新升格的本科师范院校的思想政治教育工作者,面临着新型的思想政治教育工作任务,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及“科学发展观”,不能一知半解,一定要领会其深刻内涵,只有理论基础扎实了,才能全面地认识和把握各种复杂的矛盾和问题,从而找到分析问题的关键及解决问题的方法。也只有扎实的理论基础,才能保证在复杂的新型局势中始终保持清醒的头脑和正确的政治方向,敏锐地识别各种错误的观点和思潮。

掌握思想政治理论,首先要经常开展学习活动,利用集体学习的机会去讨论,去分析各种问题,集思广义,用最适合解决问题的方法去解决问题。其次还要坚持自学,把自己不能很好地理解和掌握的部分记录下来,以备与同事进行讨论。在学习理论、运用理论的同时应灵活机动、有创新地开展工作。这样,我们的思想政治教育工作者才能在不断提高中做好思想政治教育工作。

三、建立完善的思想政治教育体系,确保思想政治教育工作有条不紊

新升格的本科师范院校,随着规模的扩大、结构的调整,思想政治教育工作要调动一切可以调动的力量,抓住时机,用切合实际的工作方法,丰富思想政治教育工作内容,选择多样化的思想政治教育手段。随着学院的升格,思想政治教育工作也要 “升格”,就是要建立完善的思想政治教育体系,使思想政治教育工作有条不紊地进行。

1.形成多元化的思想政治教育工作主体

要建立完善的思想政治教育体系,一定要形成多元化的思想政治教育工作主体,这样的思想政治教育工作力度会更大,受教育层面更广泛。学院的思想政治教育工作要始终贯穿在学院教育教学的全过程及师生员工的所有活动之中,从思想政治课教师到专业课教师,从系主任到辅导员,从院领导到普通员工,都负有对学生进行思想教育的职责,在他们各自不同的岗位上采取不同的方式影响、教育学生。同时大学生们也会感受到多层次、多角度的思想政治教育,体验生活的同时接受良好的教育,从而形成正确的人生观和价值观。多元化的思想政治教育主体会使学生不仅在思想政治课教学中,而且在专业课的教学中;不仅在课堂上,而且在日常生活中都能够接受思想政治教育。这样,一个全方位、多角度的思想政治教育体系的框架就形成了。

2.融入灵活开放的思想政治教育工作内容

目前来看,灵活开放的思想政治教育是切合大学生实际的。以往,思想政治教育的内容灵活开放的程度还不够,往往是简单地限定在课本内容之中,或仅限于思想政治课之中,这样的内容必须融入新鲜的、灵活的、开放的成份,否则就跟不上时代的步伐。当今的大学生面临着知识经济的时代,信息技术高速发展,他们的知识和信息的获取方式不再是单一的课堂和课本,所以要在马克思主义理论教育的基础上,不断纳入新的观点,以“科学发展观”作指导,掌握思想理论的同时,恰到好处地运用于学习、工作和生活实践。帮助大学生很好地用马克思主义的观点去分析问题和解决问题,更要用对马克思主义的继承和发展的新的理论观点,分析新问题、解决新问题,逐步树立起适合当今世界发展的正确的世界观和人生观。这样灵活开放的思想政治工作内容使完善的思想政治教育体系有血有肉、丰富多彩。

3.采取多样化的思想政治教育手段

进行思想政治教育工作要采取一定的工作手段,不能单一的一个讲的,一个听的;一个指的,一个做的,这样的思想政治教育工作是乏味的、没有生机与活力的。真正的思想政治教育工作应当采取多种多样的手段,使之顺利开展。之前,从思想政治教育的手段来看,在教学中,一般都是老师根据所授课程的性质、任务、原则和方针等,有目的、有计划、有组织地向学生传授基本的马克思主义原理,这是一种重要的思想政治教育手段。新时期的思想政治教育不能只依赖课堂教育这一单纯形式,而应该采取多种形式,或组织各种各样的活动作为手段来进行思想政治教育,来调动大学生的积极性和主动性,充分发挥他们的主体作用。比如可以组织社会调查、参观、访问、看录像、联谊活动等,这样多样化的思想政治教育手段,既吸引大学生去做,也使他们容易接受教育。尤其,针对当今社会的一些热点问题和实际问题引导学生思考,分析问题出现的原因,以及解决这些问题的方法,更能集中他们的注意力。

总之,采取多样化的思想政治教育手段,逐步培养大学生运用马克思主义立场、观点和方法来认识新问题、解决新问题,这样完善的思想政治教育体系就有了筋脉。

G641

A

1005-1554(2011)01-0106-02

2010-12-15

刘憬遐(1970-),女,满族,河北丰宁县人,河北民族师范学院讲师。

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