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高校辅导员怎样做好学生的思想政治教育工作

2011-04-12张凤荣

河北民族师范学院学报 2011年1期
关键词:规范化辅导员育人

张凤荣

(河北民族师范学院 组织部,河北 承德 067000)

高校辅导员怎样做好学生的思想政治教育工作

张凤荣

(河北民族师范学院 组织部,河北 承德 067000)

新时期大学生的人生信仰、价值观念、理想追求、行为方式等都趋向于个性化,呈现出开放多元的特点。高校辅导员要引导大学生走上积极的人生道路,必须加强自身的思想道德修养,树立高度的政治责任心,以自己的人格魅力感召和默化学生。一个优秀的辅导员,要有明确的育人目的,经常深入学生生活,全心全意为学生服务,不断地创新管理方法;处理学生事务要坚持公平、公正、公开的原则;特别关注有家庭变故的学生、后进生、特困生这样三个特殊群体;加强党团和班级干部队伍建设;管理程序尽可能做到规范化。

高等教育;学生管理;思想修养;工作思路

随着高等教育的不断发展,大学教育的办学思路逐渐走向开放多元,大学生的思想异常活跃,其人生信仰、价值观念、理想追求、行为方式等也都趋向个性化,这向大学生管理工作者提出了新的挑战。如何做好新时期大学生的思想政治教育工作,这是大学生管理工作者面临的新课题。笔者认为,尽管新时期大学生的思想趋向个性多元,但只要认真研究,勇于探索,还是可以把握规律,引领大学生走上积极的人生道路的。一般说来,高校辅导员遵循如下思路,因势利导,就能把大学生的思想政治教育工作做得有声有色。

一、加强自身思想修养

一个辅导员,特别是年轻辅导员,要不断地加强自身的思想素质修养。俗话说,打铁还须自身硬。一般说来,一个优秀的辅导员应该具有健全的人格、高尚的品德、渊博的学识、创新的能力、活泼的个性、端庄的仪表,好学深思,积极进取,谦和诚恳,办事公道,善于沟通和表达。只有这样,学生才能热爱、佩服、敬仰,从而听从你的教诲,服从你的管理,所谓亲其师而信其道。概括地说,加强自身修养可以从以下几个方面着手。

首先,要加强政治理论学习,提高自身政治素质。做思想政治工作,只有自己有较高的理论素养,才能在实践中更好地对学生进行思想政治教育。因此,辅导员要不断学习马克思列宁主义、毛泽东思想和科学发展观,树立坚定的共产主义信念,提高自己的政治理论修养。

其次,要树立高度的政治责任心,享受高等教育的高校大学生是未来社会建设的主力军,是担负中华民族伟大复兴历史使命的希望,是中华民族进步的动力,这要求大学生群体要拥有较高的理论素质,牢固树立社会主义道德意识,而这方面工作的实效与辅导员工作有着密切的关系,辅导员工作对此有直接影响,所以辅导员要树立高度的责任感。

最后,加强自身的道德建设。辅导员在工作中是否得到学生的尊敬、得到学生的认可,取决于其在学生心目中的威信,或者说道德形象。以自身的人格魅力,潜移默化影响学生,以自己高尚的思想来感召学生,做到言传身教,带动学生的思想道德水平和提高。只有这样,才能真正切实做好学生思想政治教育工作。

二、做好四个方面工作

辅导员工作有四个要点:育人是目的,深入是根本,爱心是基础,创新是关键。一个优秀的辅导员,要有明确的育人目的,经常深入学生生活,全心全意为学生服务,不断地创新管理方法。

育人是目的。我们工作就是为了育人,把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人,实现现实人才与社会所需人才的接轨。辅导员只有把握这一育人目的,工作才不会偏离方向,才能真正符合我们国家提出来的正确的人才观,为全面实现小康社会提供必要的人才条件,才能真正贯彻落实科学发展观,做到“以人为本”。

深入是根本。辅导员只有深入基层,深入学生生活,才能了解学生的实际情况和真实想法,才能诊断学生问题的症结所在,对症下药,制定出有效的措施,把问题消灭在萌芽之中。同时,经常深入基层,可拉近与学生的距离。辅导员不但成为学生的老师,更应成为学生的益友,了解学生的思想动态,解决学生的实际问题,真正做到想学生之所想,急学生之所急。树立学生利益无小事的思想。

爱心是基础。人生的意义不在于自己享受多少快乐和荣誉,而在于给他人带来多少幸福和欢欣。让学生因为我的存在而快乐,这是做好辅导员工作的基础。辅导员工作只有带着爱心,才能做到耐心和细心,才能真正做到奉献服务于学生,树立高度的事业心和责任感。只有带着感情去工作,才能全身心投入,才能以情感人,使同学们乐于接受,使思想政治工作取得“春风化雨”的实际效果。

创新是关键。创新是一个高校进步的动力,也是教育发展的动力。一个没有创新能力的高校,难以适应日趋多变的时代要求。高校的思想教育工作也要时时求新。随着社会的发展,学生的价值取向、生活方式、情感世界出现多元化,学生工作不断出现新情况、新特点,这就要求高校辅导员不能墨守成规,而是要勇于创新,探索工作新思路、新方法,来应对出现的新情况。比如,政治理论学习,过去很长一段时间经常是念报纸,读文件,大多流于形式,不仅没有学习效果,反使学生的学习兴趣受到挫伤,以至于使一些学生反感。其实,对于政治学习,辅导员可以采取多种新鲜、丰富的方式,就学生感兴趣的国内外时事话题开展讨论,或者让学生自己搜集材料,然后写成论文。这样,学生不但对政治理论进行了深入学习,同时也锻炼了同学们的表达能力、写作能力,为大学生展示才华提供了舞台,从而激发大学生的理论学习兴趣,提高学习效果。

三、坚持三个基本原则,关注三个特殊群体

做大学生的思想政治工作要坚持公平、公正、公开三个原则,尤其是在处理发放奖学金、评优、入党等敏感问题。只有坚持公开、公正、公平原则,才能在学生中树立威信,鼓励同学们积极上进。特困生、有家庭变故的学生、后进生,是三个特殊群体,高校辅导员要特别关注。特困生由于家庭困难,容易产生自卑心理,自我封闭,辅导员要经常找这些学生聊天、谈话,消除其顾虑,给以安慰。有家庭变故的学生易产生不稳定情绪,辅导员要经常进行谈话、开导,使其走出思想误区。后进生很容易产生破罐子破摔的心理,不要把后进生放在被遗忘的角落。我们教育的目的,是使所有人都较大的成长,帮助后进生,经常谆谆教诲,使他们感受到学校、老师的关怀,从而积极地成长自己。

四、加强两个队伍建设

首先是抓好党、团员队伍建设。党、团员在基层中切实发挥好先锋模范作用,使支部在基层中发挥战斗堡垒作用。要明确学习制度,进行业务学习和理论学习,使党团员自身素质不断得到提高,才能发挥先锋模范作用,从而带动其他同学各个方面的进步。

其次是抓好班干部队伍建设。确实培养一批有责任心、素质过硬的干部队伍。一个班级的学生,大学四年是否丰富多彩,和班级干部有着很大的关系。定期对干部进行培训,引导、教授他们工作方法、工作技巧,提高干部的工作水平,使其在班级中树立威信,以期实现自我管理、自我约束、自我提高的目标。对于班级干部,还要做到奖罚分明,令行禁止;勤于总结,开展批评与自我批评,使其不断提高管理水平。

五、管理程序规范化

辅导员在工作中需要管理规范化,掌握每一个学生的情况和思想动态,这样一方面便于管理,另一方面还可以树立在学生中的威信。现在的辅导员不同于班主任,每个人负责的班级都比较多,为了使工作更富有成效、富有条理,就应对工作进行规范化管理。比如学生的班级、姓名、性别、出生年月、所在寝室、家庭住址等自然状况规范化管理;特困生名单、寝室分配一览表、各学期不及格情况、外语计算机过级情况、班干部名单等有关的各种材料档案规范化管理;学生班干部队伍、党员队伍建设规范化管理,使这些学生人成为大学生中的骨干榜样,影响带动学生追求上进;卫生等文明学风建设工程中的活动规范化管理,使每一次活动参与都力争最好,让学校满意,让学生满意;自己的工作规范化管理,使之有效率、层次分明,多而不杂,忙而不乱。对学生资料进行微机化管理就是一种非常好的规范化管理的手段,把所有成文的材料,全部输入电脑,分区放好,这样调出快,查询方便,不怕丢失、混乱,加密后还不怕泄露,从而使思想政治工作更加行之有效。

G641

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1005-1554(2011)01-0102-02

2010-11-08

张凤荣(1960-),女,河北承德人,河北民族师范学院组织部党员管理办公室主任,高级政工师。

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