职业女足向高校女足发展的可行性探讨

崔 嵬

（北京体育大学 研究生院，北京 100084）

职业女足向高校女足发展的可行性探讨

崔 嵬

（北京体育大学 研究生院，北京 100084）

文章通过分析我国女足从创造辉煌到衰落的原因，结合我国国情以及女足职业化所面临的窘况，探讨开辟高校女足后备人才培养道路的可行性。采用文献资料法，对职业女足向高校女足发展的可行性问题进行研究。结果表明：采用体教结合的形式， 走职业女足高校化的道路，有利于改善女足生存环境，有利于增加女足人口、普及女足运动，也为提高我国女足运动水平做好铺垫。

女足现状；发展体制；职业女足；高校女足

北京奥运会上，中国女足时隔12年再度进入奥运会的淘汰赛，但却在八强战中以0：2输给曾经在亚洲杯上击败过的对手日本女足，没能实现进入奥运会四强的赛前目标。事实上，以中国队目前的实力，能够打进8强已经是可以接受的成绩，也更真实地反映了目前中国女足在世界足坛的位置。

从上世纪80年代进入国际足坛一直到90年代，中国女足曾经是一支实力超群的队伍，拥有一批世界顶尖水平的运动员，称霸亚洲十余年，两次荣获世界亚军。然而，从1999年起短短几年的时间，中国女足就从辉煌走向衰败，演绎了从高潮到低谷的悲壮一幕。中国女足的衰败，背后其实有着很深刻的内在原因，其中最直接的原因就是缺乏优秀的后备人才，从而导致队伍青黄不接。而这与国内女足运动不够普及，以及对女足运动投入不够又有很大关系。追根溯源，这与国内女足的发展体制和机制有很大关系。纵观国际女子足坛，一些女足强国不仅都有较完善的女子足球训练竞赛体系，而且女子足球的普及程度较高，尤其是在一些欧美国家，学校女足运动开展的非常普遍。美国女足之所以能够长期位居世界女子足坛前列，主要是由于美国高校女子足球运动开展得非常成功，从而有力地带动了女子足球运动在全美国的推广和普及。高校女子足球运动发展的好坏，可以在一定程度上反映出一个国家女子足球运动的整体水平。本文根据对国内女足现状的分析，从国情出发，为职业女足在我国高校中得以健康、快速地发展提供建议。

一 研究方法

通过各种途径和方式，检索、查阅与本研究有关的文献资料和学术专著，收集了部分高校女足球队的参考资料，并对已有资料进行分析、对比、归纳和运用。并以欧美等女足强国尤其是美国高校女足的发展作为案例比较，从中吸取借鉴适合中国国情的高校女足运行机制。

二 国内外女足运动的发展道路

（一）世界其他女足强国的发展道路

上世纪90年代起，由于女足世锦赛的举办和女足进入奥运会，促进了世界各国女子足球运动的飞速发展。一些国家的女子足球根据自身特点，学习借鉴本国男足的成功经验，逐步建立起一套较为完善的女子足球训练竞赛体系，竞技水平迅速提高，如德国、巴西、意大利、瑞典、朝鲜、日本等国。尤其是美国，已成为世界上女子足球运动开展得最活跃的国家之一。

在这些欧美国家里，女足真正是从学校里开始的，这些国家把足球纳入中小学教学大纲里，学生们不分男女，只要上体育课，就必须接触到足球。正是由于这些国家的女孩子从小就可以在学校里和男生一起踢球，接受比较先进的足球理念。当她们长大进入国家队时，队员们的技战术能力和意识显然已经具备了比较好的基础。在美国，女足人口达数百万之多，其中80%以上是在校的学生，这为美国女足运动的长盛不衰打下了坚实的基础。上世纪80年代中后期，美国将女足发展和推广的重点放在了大学校园，全力推动大学女子足球运动的普及和发展，不断扩大女子足球运动在全美大学校园中的影响力，吸引越来越多的女大学生参与到足球运动中来，全美高校女足队伍的数量不断增多，目前全美国己有近900支高校女子足球队。在韩国，职业队的后备人才同样来自于学校，韩国国内有足球的学校，从小学一直到大学有近500所。在日本，女足球员在足协注册的人数已从1979年的919人增加到2006年的25545人。由于北京奥运会上的成功，日本足协已计划与下属的47个都道府县协会、政府教育部门一起联手，进一步推动女足运动的普及工作。

（二）我国女足的发展现状

（1）我国女足运动的发展历程。我国的女子足球运动始于上世纪70年代末，在80年代得到较快发展，经过十余年的不懈努力，我国女足国家队在国际赛场上取得了一系列辉煌成绩。从1986年至2000年期间，蝉联了所有亚洲女子足球比赛（亚洲杯、亚运会）的冠军。在国际大赛中，成绩也是逐次上升，并在1996年第26届奥运会和1999第3届女足世界杯上两次夺得世界亚军，一举奠定了中国女足在国际足坛的强者地位。

我国的女子足球运动之所以能在较短的时间里迅速取得优异成绩，一方面是因为当时在世界范围内女子足球运动尚没有得到更多国家的足够重视，我们较好地把握住了机会。更主要的一个原因是我们充分发挥了举国体制的优势，即按我国竞技体育多年延续下来的专业代表队体制。这种体制在当时对促进我国女子足球运动的稳定和发展，立足世界女子足球强队行列，发挥了历史性的作用。但这种体制的弊端也是显而易见的。实际上，就在中国女足在国际大赛中连创佳绩的同时，从上世纪80年代末开始，由于各种因素的干扰和影响，使得我国女子足球运动受到严重的冲击，女足的生存环境日趋恶化，许多队伍被迫解散。而与此同时，世界女子足球运动进入了一个新的快速发展时期。一些欧美国家以及亚洲的朝鲜、日本、韩国等都加快了女足发展步伐。此消彼长，所有这些都为中国女足日后由辉煌走向衰败，埋下了伏笔。

2000年，中国女足先是在第27届奥运会上小组未能出线，紧接着在2001年女足亚洲杯上丢掉了保持了十多年的亚洲冠军。从这时起，中国女足在国际大赛中的成绩一路下滑，不可扼制。直到2008年北京奥运会上，中国女足再次被挡在四强之外。昔日的铿锵玫瑰，如今的中国女足，不仅丧失了世界一流强队的地位，就是在亚洲也被朝鲜、日本等曾经的手下败将甩在身后，沦为二流队伍。

（2）我国女子足球运动的基本现状。目前，我国女子足球重点发展的地区和单位，虽然已基本完成向半职业足球俱乐部过渡的任务。但是，绝大部分女足队伍采用的仍然是以奥运会、全运会为依托，在计划经济体制下形成的相对集中、统一，依赖国家投入和依靠行政手段进行管理、训练和竞赛的专业代表队体制。由于目前我国女子足球发展的重点仍然是国家队和各省市的专业一线队伍，有限的资金投入大部分用于成人队伍，梯队建设就显得捉襟见肘。在青少年后备力量的培养上，无论是编制、规模，还是训练、比赛，都显得严重不足，不仅如此，由于对群众性特别是青少年的女足运动的普及和推广缺少足够的重视，我国的女足人口数量远远少于欧美那些女足强国，就是与相邻的日本和韩国相比也相差甚远。如今在中国，女足生存环境日趋恶化，球员的收入只能满足温饱，中国女足成为了被遗忘的角落。退役后如何生存更是困扰着女足姑娘，因为没有足够的文化知识，又不了解社会，除了个别较有名气的队员以外，大部分女足队员退役后找工作四处碰壁。面对这种现实，现在还有几个家长愿意让自己的孩子从事女子足球呢？在踢球的女孩越来越少，选择年轻选手的范围越来越窄的今天，国内的女子足球运动正面临着后备人才匮乏的尴尬境地。在青少年梯队的培养上，由于缺少资金和社会资助，很多地区的女足梯队建设正在陷入进退两难的境地。

三 我国女足的发展应从国情出发，走高校足球道路

（一）女足现状决定必须走改革之路

（1）国内足球环境恶化，导致女足无人问津。职业化是足球的发展趋势，随着男足的职业化，我国的女足也开始职业化了。但是现在看来，女足推行职业化几年来，我国女足的水平不仅没有得到提升，相反却在下降。由于中国足球近两年来连遭败绩，从而导致国内的足球环境江河日下，日趋恶化。在这种环境下搞女足职业化改革，显然难以达到目的。中国女足在上世纪90年代虽曾获得了中国足球前所未有的成绩，但是，中国女足的市场始终处于熊市却是不争的事实。身为世界亚军时的女足联赛都没人光顾，以后就可想而知了。就观赏性而言，女足根本无法与男足相提并论。不少球迷之所以观看女足比赛，只是因为看男足憋气太久了，想在女足身上找回一些平衡。而现如今的中国女足，已从世界顶尖滑落为亚洲二流，国内女足联赛的看台上只能更加冷清。女足没有市场，俱乐部就要倒闭、另寻出路。投资女足的俱乐部少了，女足的生存环境自然也就越发差了。如今，女足没有赞助，没有冠名权，没有电视转播，没有门票收入，靠什么运转呢？再没有了原专业体工队制度时的解决退役后出路的优势，愿意从事足球的女孩子只会越来越少，进而也使得选择年轻选手的范围越来越窄，形成恶性循环。长期如此下去，我国女足与世界强队的差距，只会越来越大。

（2）正视现实，体教结合普及女足。我国是一个足球运动发展水平相对比较落后并且在短时期内很难有所突破的国家，这一前提决定了我们的各级女足管理部门在队伍建设上不能搞只贪求一时辉煌的短期行为。否则最终吞下的只能是自己酿成的苦果。在女子足球的发展上，我们和欧美女足强国及亚洲的日韩等国相比，已经落在人后了。为此，必须根据国情制定和改进女子足球发展计划和措施，从现在开始，就应抛弃急功近利的做法和想法，为女足的发展制定一个长期的发展计划，给女足提供一个安静的、健康的发展环境。从培育联赛市场、普及女足运动做起，一步一个脚印，踏踏实实往前走。只有国内的女足普及工作搞好了，我们的女足人口增加了，才能真正使这项运动长盛不衰。普及女子足球，最好的办法就是学习女足发达国家的经验，走体教结合的道路，让足球和教育携手，利用教育部门的资源和体育部门的管理，从中小学开始普及女子足球，促进中国青少年女子足球的发展，从而推动全社会女子足球运动的健康发展。

（3）女足高校化是现实所迫。由于现阶段社会对女足的认同程度较低，而现行体制又无力改变女足的物质待遇低下、退役出路没有保障的现状，这在很大程度上制约了女子足球运动的普及和后备力量的培养。要扭转这种局面，不妨学习国外一些女足发展的成功经验，把视野放得更开阔一些，借鉴一下国家改革开放初期的“双轨制”的发展思路，即在由国家宏观掌控女足运动发展方向的同时，把举国体制下的专业队这种“计划管理资源”放在高校来办，走高校女足的道路。这在现阶段，不失为改变女足现状的一种有益的尝试。

由于我国学校体育尤其是学校竞技体育基础过于薄弱，所以从职业女足高校化做起，通过高校女子足球的普及与发展带动整个学校女足乃至全社会女子足球运动的普及，是最终提高我国女子足球运动水平，重新回到世界女足强国行列所必需的。目前在国内，地方女足进军高校已得到中国足协的认可。如：湖北女足和江汉大学合作，创建了江汉大学女足，成为全国第一个由高校创办的具有国内联赛资格的大学生女子足球队，球员全部是江汉大学在籍大学生，通过每年5月份的全国运动训练专业招生考试录取到江汉大学，同时成为球队的球员。浙江省体育局与宁波大学联手，成立了浙江宁大现代女子足球队，由宁大负责队员的文化学习、训练比赛、科研服务和后勤保障等日常管理等工作，今后运动员入学可享受单考单招的优惠招生政策等。而北京、四川、上海、江苏等地的体育管理部门也都在积极地运作此事。这就给女足的发展一个启示，女足与高校联姻，走以学校为载体的女足道路，培养“有头脑、有文化”的女足运动员，是现阶段改善女足生存环境的最佳选择。

职业女足向高校发展，走女足高校化道路，让女足运动员和大学生这两个身份同时存在，通过学籍管理的方式管理女足运动员，让她们在掌握知识和能力的同时去踢球。即使她们毕业以后不踢球，也可以成为大学毕业生，或是继续自己的学业，或是找到一份属于自己的工作。这样一来，将有利于解除队员的后顾之忧，保持队伍的稳定；有利于改变人们不愿参与女足运动的现状，使可供选拔的后备人才更多地涌现。高校女足的发展，将对全国女足水平的提高和解决女足出路问题起到重要的作用。

（二）职业女足高校化的困难

职业女足高校化作为一种新兴事物，其发展的过程中势必会遇到一些困难。我国高校体育竞技化程度较低，不仅缺乏相应的运作经验，在其他方面也存在不少实际问题。

（1）高校体育场馆设施的滞后性。由于近年高校招生规模的扩大，相应的体育场地建设投入较少，特别是足球场这种占地大，保养费用高的场地设施，一般高校承受不起，只能建一两个，除了教学和课外活动外留给训练的时间很少。

（2）学校缺少专业的女足教练员。学校在师资配备上是以教学为主，很少有学校配备专业的女足教练。例如浙江宁波大学女足就因为没有专职的女足教练员， 只能从武汉足协请来有多年执教男足青年队经历的教练员。

（3）学校的经济承受能力有限。一支足球队日常的训练、比赛、生活费用很高，学校在经济上很难承受。一个球队每年的比赛、生活费用少则几十万多则上百万，再加上教练员和球员的工资、奖金、差旅费，细算下来，也是一宗不小的开支，这对一般的高校来说，负担很大。

（三）发展女足高校化的途径

（1）教、体、企联合，发展高校女足。学校与足球相结合在我国还处于起步阶段，与那些学校女足开展较早、运作模式已经很成熟的国家相比，还有很大的差距。同时就国情而言，我们与欧美及日韩等经济发达国家也完全不同。因此，我们开展高校女足，不能完全效仿和照搬国外的作法，而应当走我们自己的路。鉴于女足进军高校所面临的问题，结合我国国情，开辟教（教育局）、体（体育局）、企（企事业）联合办队的模式，应当是现阶段我国开展高校女足的可行之路。

（2）三方联手，优势互补。教、体、企联合办队开展高校女足，可以充分发挥教育、体育和企业各自的优势，实现资源的最佳整合。学校的优势在于人力和教育资源。学校可以为运动员提供良好的教育，提高其文化素养和现代科学知识，增强在高水平、高科技的现代运动角逐中的竞争力，也能很好地避免优秀队员为求学、择业见好就收，过早退役的消极做法。同时，还能通过优惠政策招收那些具备发展潜质的青少年优秀选手充实到队伍中来，从而有利于女足环境的改善，以吸引更多的人从事女足事业，在更高的层次上解决女足的“发展”问题。体育部门的优势则在于对运动本身的管理，可以为高校女足的训练比赛提供更好的外部环境和发展空间，还可以通过合作，实现与学校在运动场地设施和高水平教练员等方面的资源共享，弥补高校的不足。而企业的进入，则可以为高校的女足队伍提供经济支持，增强队伍的实力，保证高校女足能正常运行，使困扰女足的“生存”问题得以解决。

（3）教、体、企各有所得。有机会进入大学学习，成为大学校园中的一员，是每－位运动员的梦想。根据 2005年全国女足春训调查显示，95.6%的女足队员渴望边训练边上学。而高校、企业则从自身的长远发展考虑，也希望能通过培养高水平的运动员、创办高水平的运动队，通过体育交往和品牌效应来提高自己的知名度。体之所长，正是学校之所需，学校之所长，也是体之所求，加之企业有借体育扬名的需求，三个系统的联手合作，可以互联互补，各有所得，实现共赢的目的。如江苏女足，与徐州师范大学及江苏华泰集团、中华会计网校联办，这样加上各种补贴及赞助一年约有600万的资金，对球队取得优异成绩提供了可靠的财力保证。2004年，以江苏华泰女足为班底的徐州师范大学女足取得了当年飞利浦大学生女足比赛的冠军。体育部门得到了成绩的回报，而徐州师大和华泰集团的名字也频频出现在各种媒体上。

四 结 论

由于缺少全社会的重视和支持力度，我国的女子足球运动在近二十年的时间里没有得到应有的发展，中国女足已从世界一流沦为亚洲二流。女足的职业化改革没有收到预期效果，举国体制的优势却在逐渐丧失。国内的女足市场日渐萎缩，女足的生存环境不断恶化，退役后的生存问题一直困扰着中国女足。在这种情况下，改变女足培养模式，走高校女足的发展道路，争取教、体、企的联合办队，这样既能改善球队的训练、生活问题，又能解决队员的受教育问题，从而在一定程度上解决女足队员退役后的再就业问题，并以此为动力，促进我国学校女足的发展，最终带动全社会女子足球运动的普及，提高我国女子足球运动水平。因此，根据我国目前的国情，职业女足向高校女足的发展是重塑女足辉煌的希望所在。

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（责任编校：张京华）

Development Approach of Women’s Football in University Based on Chinese Characteristics

CUI Wei
(Graduate School of Beijing Sports University，Beijing 100084,China)

By analyzing the process of Chinese women’s football development from success to decline， this paper discusses the feasibility of developing women’s football in university on the basis of understanding Chinese characteristics and the problem of women’s football professionalism. Bibliography is used in surveying feasibility of development from professional women’s football to women’s football in university. The survey result shows that combination of sports and teaching in development of professional women’s football in university not only improves the survival environment of women’s football， but also increase population of women’s football for foundation of higher level.

current situation of women’s football;development system;professional women’s football

G843

A

1673-2219（2011）01-0167-04

2010－10－15

崔嵬（1980－），男，河南洛阳人。北京体育大学研究生院体育教育与训练学专业硕士研究生。