浅谈高校计算机实验室的管理及维护

张媛媛 宁波大学信息科学与工程学院

浅谈高校计算机实验室的管理及维护

张媛媛 宁波大学信息科学与工程学院

计算机实验室是高校承担实验教学的主要场所，它的主要功能是为不同专业的学生提供不同的上机环境，以满足不同层次学生的需求。它是人才培养、实验研究和技能训练的重要基地。实验室的科学管理和维护是顺利完成实验教学的前提条件，为了给学生提供稳定的上机环境，实验管理人员必须要做好日常管理和维护工作。但是随着计算机实验室的规模扩大、课程多样化和上机人数的增加，实验室管理难度也逐步加大。因此迫切需要实验人员用可靠的硬件技术和软件管理系统来增强实验室的稳定性和可扩展性。本文首先对实验室中存在的问题进行简单地探讨，然后结合自己多年的实际工作经验提出具体的改善方案。

计算机实验室；实验管理人员；维护；管理

计算机实验室是高等院校的一类基础实验室，在日常的教学实践中发挥着重要的作用。该实验室的管理内容主要包括硬件设备的选择和购置、各类软件的安装、系统环境的维护、故障检修和实验室的日常维护。但是目前在实验室的管理方面还存在着诸多问题，具体来说主要有以下几点：

首先，实验室的计算机系统存在着病毒侵袭、系统被篡改的风险。目前互联网成为传播病毒的主要途径，染有病毒的计算机不但运行速度减慢，而且很有可能影响到整个局域网系统，给教学带来严重的后果。学生在进行实验时，有时会进行恶意地删除程序、修改系统设置和设置登录密码等不当操作，也势必影响到计算机的正常运行。

其次，计算机实验室任务繁重，软件和系统的更新较为频繁。由于计算机实验室既可以作为专业的实践教学基地，也可以为非计算机专业学生提供辅助实践平台，所以实验室承担的课程较多。因此实验室人员必须安装多个操作系统和不同的软件程序才能满足各个专业的不同需求。这不仅会减少计算机的运行速度，而且增加了管理人员的工作复杂度。

再其次，硬件设备的维护问题。计算机是损耗品，而且容易遭受人为破坏，键盘、光驱、鼠标和显示器的不当使用直接影响到计算机的使用寿命。

最后，实验室管理人员的技术水平还存在一定滞后现象。由于多种原因，部分实验人员缺乏科研和教研水平，跟不上计算机技术的发展，这给实验室的管理带来很多不利因素，阻碍了实验室管理水平的提高。

实验室的管理维护工作是教学实践活动顺利进行的前提条件。计算机技术的发展和课程的多样化给实验室管理者提出了极大的挑战。笔者结合自己的工作经验，提出以下几个管理策略。

1.基于保护卡和数据备份的系统保护机制

在实验中，经常会有学生恶意修改系统和安装与实验无关的软件，加上互联网的病毒肆虐，稍有不慎就会使系统中毒引致瘫痪，给实验教学带来极大的困扰，也同时增加了实验人员的管理负担。硬件保护卡的使用为实验室管理提供了有力的保障。在主机的PCI插槽上安装保护卡后，每次重新启动电脑后都会使电脑的系统还原到初始化的环境设置，从而极大减少了重装系统的次数。而目前新型的保护卡还带有双重缓冲设计，保证了系统的稳定性，避免了蓝屏死机的现象。实验员只需在母机上做好所有软件的安装就可以通过网络拷贝实现其他所有计算机的系统安装和IP设置。即使是临时增加和卸载软件都可以通过变量拷贝快速实现统一整个机房。另外，实验员应定期根据实验要求和教学计划做好数据信息和系统的备份，保证计算机的正常运行。

2.建立实验室综合信息系统

由于计算机实验室要为不同专业的学生提供不同的软件和应用程序，而且计算机实验室的人流量较大容易引起秩序混乱和软件环境的破坏，所以需要建立一个综合信息系统来更好地维护实验环境。笔者在所在单位的计算机实验室建立了一个信息类的计算综合平台。使原本的实验室具有开放性和综合性。通过运用各种先进的技术构建了一个信息类实验教学的计算共享平台，在功能上它首先是一个具备较宽服务范围的软件计算平台，许多专业课程的实验项目可以在这个平台的基础上开展实验教学和研究。实验室搭建的服务器群组能够提供各种软件编程类、信息处理类、软件应用类、科学系统计算类等方面的软计算能力。服务器群组的功能主要规划成四大类：语言编程类、数据库类、应用软件类、信息处理类。计算共享平台并不针对某门课程或某个具体的实验项目，它主要提供各种软件计算共享接口。

3.完善管理制度和加强日常维护工作

首先要建立完整的实验室上机制度和管理制度。对实验员来说，要做到基本的防火、防盗、防雷电、防尘、防潮等。在准备每个实验前，实验员应和学生充分沟通，了解需要安装的实验环境；在实验中应引导学生正确使用设备，并做好实验记录；实验后应及时切断电源并关好门窗。对学生来说，应严格执行上机制度，规范使用设备。学校方面应加大监管力度，定期检查，发挥良好的监督管理作用。

4.提高实验人员的专业技能和管理水平

实验员是实验室的管理者和学生的指导者，所以实验员必须掌握专业的知识技能，加强管理意识。并且能够紧跟计算机科学技术的发展，掌握最新的知识和技术，了解实验室管理技术的发展动向，更新实验内容和改革教学方法。还有应积极承担科研任务和开展科学研究工作，努力提高实验技术水平。在保证完成实验任务的前提下，积极开展社会服务和技术交流活动。

综上所述，高校的计算机实验室需要规范化和科学化的管理，而作为管理人员，不仅要做好实验室的日常维护工作和指导工作，还要用科学的管理方法来更好地完善实验环境，并且提高实验效率。

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10.3969/j.issn.1001-8972.2011.24.088