厦门大学嘉庚广场之空间评价

刘珊珊

摘要：本文从厦门大学嘉庚广场的空间实际出发，通过调查了解嘉庚广场的空间特点，并依此做出评价。希望能为今后高校广场空间的建设起到借鉴作用。

关键字：厦门大学；嘉庚广场；空间；评价

大学校园中的广场、绿地和道路组成校园外部空间，是师生日常生活、学习与活动不可缺少的物质环境，也是校园公共空间的重要组成部分。美国加州大学伯克利分校景观设计系教授克莱尔?库拍?马库斯，是最早研究校园开放空间的学者之一。他把“校園户外空间”定义为“学校内服务于步行穿越、学习、休息和交往等功能的各类软质和硬质景观”。

校园广场的主要功能是：以空间的形式组合周围的建筑物，使其成为有机的统一整体，并提供开阔的空间，更好的展示建筑的形象；丰富多彩、亲切宜人的广场则富有凝聚力，吸引师生们停驻、休憩、开展课余活动，促进人与人之间的交往和信息交流。嘉庚广场作为厦门大学行政教学区的中心广场，能够较好的体现校园内的外部空间现状，下文将以嘉庚广场为例进行分析评价。

一、嘉庚广场的空间特点

1.开放型校园中心广场

作为厦门大学标志性建筑的嘉庚楼群，嘉庚广场是校园内的窗口广场，加之校园主干道与嘉庚广场有所重合，便形成了一个人流、车流密集的外向型校园中心广场。嘉庚广场不仅仅是嘉庚楼群的一个空间组成部分，也是学校和社会交流的场所，从深一层的含义来说，它也是学校与城市的过渡空间。(图1)

2.具有层次性的建筑空间

人在广场中的活动是多层次的，因此广场的设计只有注意了空间的层次性才能满足师生的活动需求。广场中如果设计有公共、半公共、半私密、私密空间等，容纳多种活动，这样就容易吸引更多的人来广场，形成交流空间。

嘉庚广场具有较好的空间层次性。(图2)主楼两侧的长廊由建筑遮挡，形成半私密的交流空间；主楼前的平台两侧有被廊柱围合的私密空间；主楼前的成片阶梯，配合景观小品成为半开放公共空间，开阔的广场延伸至芙蓉湖边的升旗台，则是完全开放的公共空间。多层次的公共空间为不同的人群交流提供了条件。

3.多用途的广场空间

广场并非孤立于整体交往空间之外，它与从属性交往空间的有效组织过渡能满足多种层次的交往需求。嘉庚广场具有多层次建筑空间的特点，说明这是一个多用途的广场空间。作为空间脉络的综合节点，嘉庚广场不仅要满足作为交通要道的功能，同时也必须满足人们进行交往活动。

主楼两侧的长廊连接了相邻教学楼，为同学们在教学楼之间的行走活动提供了便利；主楼前的平台和台阶是同学们开展小型团体活动的不错选择；广场上的露天场地更是大型庆典活动的不二之选。广场周边设置有绿地和植被，形成良好的视觉效果。

4.外延伸的延续性空间

克里斯托夫-亚历山大在他的《模式语言》中总结了有关公共空间中边界效应和边界区域的经验：“如果边界不复存在，那么空间就绝不会富有生气。”因此人们的行为从建筑边界开始，保持空间的延续性是创造良好交往空间形态的一个重要方面。表现在广场上，交往空间必须具有延伸性。

嘉庚广场东面芙蓉湖畔，北侧是学校重要会议中心、宾馆所在地，西侧穿过嘉庚楼群是公共教室和图书馆，南侧通往建南楼群。从空间上来说具有良好的可达性和一定的延续性和开敞性。

二、嘉庚广场的空间缺陷

1.尺度过分夸张的台阶，与人群形成距离感

空间与尺度之间一向有着密切的联系，广场尺度的正确与否以及舒适的程度，都会给使用者带来不同的心理感受。嘉庚广场的台阶虽然一定程度上给在广场中停留的人群带来一些便利，但是过大的台阶尺度也造成了人与建筑之间的距离感。(图3)

嘉庚广场为了突显楼宇的气派和壮阔，铺张的用大面积花岗岩台阶烘托主楼的位置优势，这给人们带来视觉效果的同时也悄然削弱了广场与人的亲近性。由于心理上的不适，造成广场空间人群不易停留，也就是我们所说的空间浪费。

经过笔者仔细观察，除了旅游者会在嘉庚广场上合影留念外，大部分的人群都只是将广场作为交通所经之处一匆忙的经过。而少数在广场周边逗留的人群，视线都停留在广场附近的植被、湖泊上，并非广场本身。

这说明校园广场的尺度不应一味以建筑的美观，或者气势作为重要的参考标准，还应照顾广场当中活动人群的心理因素。毕竟校园中的广场不需要太强烈、太恢弘的气势，而是以交流、互动为主的公共空间。

2.交通缺陷，车辆的停靠、行驶占用广场空间

交通对于户广场空间的利用是十分重要的，因为它常常直接或间接地影响着广场中步行者的行为。

嘉庚广场的另一弊端是没有设置好人车分离的路面设施。在人流的步行区域内常常会有车辆疾驰而过，另外广场上机动车停放没有明确的界线，常常有大量的车辆随意停靠在广场周围。交通混乱所带来的噪音、气味从一定程度上限制了人们对户外空间的使用，并且存在安全隐患。(图4)

3.细部不足，缺少道路指引

校园道路一般来说没有命名而且不依常规形式，初来乍到的人很容易因此迷路，失去方向感，厦大校园也不例外，而作为地处校园中心位置的嘉庚广场，恰恰缺少了一个可以使人清晰辨明方向和所达之处的地图或标识。

在地图或标识等的导视系统中也应充分考虑残疾人的需要，比如通过地面色彩、材料和形状为视觉有障碍的人提供特殊标识，充分考虑校园中残疾人群的体验。

4.广场中远离人群的安静空间不足

就像前文提到的，虽然嘉庚广场具空间的多样性，但是私密空间的方位却是面向广场人流量最大的方向。这使得当广场上有大型活动时，远离人群的安静空间显得不足，不利于喧闹环境下人们的交流。此外广场上除了台阶草坪，没有可供人长时间逗留的桌椅，也给人们的交流带来一定阻碍。