图书馆生态学与公共图书馆建设

贾立玥 王 岩

（华东师范大学商学院，上海 200241）

1 引言

自1866年德国动物学家Ernst Heinrich Haeckel首次提出生态学一词以来，就一直被不同国家、不同研究领域的专家学者们，以各自的理解进行解释和传播着。随着生态学向社会学、经济学等人文科学领域的渗透，产生了经济生态学、社会生态学、人类生态学等边缘学科，而这些学科的形成，都为图书馆生态学的产生提供了有益借鉴。[1]图书馆生态学作为一门新兴学科，它是在图书馆学原有理论基础之上，运用生态学的基本原理和方法，来研究图书馆生态现象以及发展规律的科学。

图书馆生态规律是以生态学观点来研究图书馆与外部生态环境之间，以及图书馆内部各个环节、各个层次之间的必然联系。[2]而在追求信息公平的时代，让每一位居民能够更好地利用信息，更大限度地发挥城市公共图书馆的作用，通过生态学规律使公共图书馆的建设更具有科学性是非常必要的。

2 图书馆生态学基本规律

2.1 增长规律

任何一个生态系统均存在种群数量的增长，图书馆生态系统也不例外，存在系统中各成分数量的增长。种群在无限环境中呈指数增长，而在有限环境中呈阻滞增长。在任何一个生态系统中，无限环境都几乎不存在，总会产生各种各样的阻滞因素，因此，笔者所讨论的增长规律基于有限环境。

因为存在空间、人力、财力等方面的限制，城市公共图书馆在许多方面表现出阻滞增长模型，形成一种类似S型的增长曲线。

2.1.1 公共图书馆机构数量的增长

每年国家对城市公共图书馆均投入大量的人力、物力，特别是近年来，很多崭新的城市公共图书馆大楼拔地而起。表1为部分年份城市公共图书馆机构数量的变动情况，城市公共图书馆在渐渐增多，也已经成为大家有目共睹的事实。在时空、资金等环境因素的限制下，公共图书馆的增长呈现出很明显的S曲线，见图1。

表1 部分年份公共图书馆机构数量变动情况[3]

图1 部分年份公共图书馆机构数量变动情况

2.1.2 公共图书馆总馆藏量的增长

藏书量是公共图书馆的基础，是开展服务的基本条件。图书馆必须每年随着社会发展、经济增长、科技进步购进足够的藏书，不断充实馆藏，才能满足读者的需求。近年来，全国公共图书馆总藏量虽有所增长，但2005年到2006年间增长速度也开始减缓，见表2。由图2可以看出，从1979年至2006年间，全国公共图书馆总馆藏量呈明显递增趋势，2000年之后，增速减缓。

表2 部分年份全国公共图书馆总馆藏量变动情况[3]

图2 部分年份全国公共图书馆总馆藏量变动情况

2.1.3 公共图书馆流通人次的增长

图书馆流通人次的多少是衡量一个图书馆利用率的一项重要指标，如表3所示，公共图书馆流通人次逐年增加，因为公共图书馆数量和面积增长的速度相当快，因此目前看来在时空方面给流通人次没有带来阻滞作用。由图3可以看出，近年来流通人次仍然表现出较为明显的增长，但是由于时间的延续，这样的趋势最终可能还是会趋向于S型。

表3 部分年份全国公共图书馆总流通人次变动情况[3]

图3 部分年份全国公共图书馆总流通人次变动情况

除了以上提到的3个方面，城市公共图书馆还在很多方面表现出增长规律，例如电子资源的数量、馆藏的外借册次、读者活动的数量和图书馆拥有的公用房面积等，不一一列举。

2.2 富集规律

在生态学中，生物存在一种奇特的富集和放大作用。富集和放大作用指某些在自然界不能降解或难降解的化学物质，在环境中通过食物链的延长和营养级的增加在生物体内逐级富集、浓度越来越大的现象。[4]而在图书馆这样一个生态系统中，也存在着大量的富集过程。

2.2.1 信息在图书馆中的富集

信息与生态的关系是图书馆生态学要研究的主要内容之一，信息流动是图书馆内的主要运动形式，图书馆工作内容是围绕信息的管理、加工、传递和利用展开。[5]图书馆作为各种信息资源收藏地和集散地，富集了大量的图书、期刊、电子资源等。这是图书馆的特色，各图书馆也正是依赖这一特色为全社会服务。

2.2.2 文献资源的富集

关于文献资源的富集情况，图书馆界很早以来就有研究。例如，通过布拉德福定律我们知道，核心刊物存在富集效应，很少量的核心期刊就富集了某一主题的绝大部分重要论文。与此相同，一个图书馆所需的文献基本上集中在某几个出版社、杂志社和数据库供应商之间。[2]在长期使用电子文献资源的过程中，笔者发现尽管图书馆订购的数字资源种类较多，但是大部分公共图书馆只订购了某几个核心的电子资源，例如：维普、万方、CNKI、超星等，与此同时，读者对于数字资源的使用，同样也集中于这些核心资源。

2.2.3 读者信息的富集

读者是图书馆的服务对象，对于公共图书馆而言，尽管图书馆有很多读者，但是，那些经常使用图书馆的核心读者数量却是有限的。不同的文献信息资源，不同的文献领域，都有自己的核心读者群。图书馆要尽量满足这部分读者的需求，才能保证稳定的读者群，才能更好地发展。

2.3 降衰规律

降衰是与富集并存的现象，有富集，就有降衰。图书馆文献资源富集到一定程度就会产生降衰现象，即文献进入了半衰期。半衰期是指一定时间内文献有利用价值，超过这一时间限度文献利用价值逐渐衰减甚至老化。另外，图书馆的书架、电脑、空调、办公用品也有老化折旧期，它们从买入到半衰期直至最后报废完成了富集到降衰的全过程，对这些设备的折旧率计算应有科学依据。

2.4 限制因子法则

限制因子法则是指每一种生物生长都需要一定种类和一定数量的营养物质，如果其中有一种营养物质不足或完全缺失，生物生长就会受到限制甚至不能生存。[6]同样，对于图书馆生态系统而言，也是如此，空间、财力、人力等方面投入的缺失，就会导致图书馆的发展遇到瓶颈。图4的桶状模型将有助于我们对该法则的理解，即任何一块木条的缺口，都将影响整个木桶装水的高度。

图4 限制因子法则示意图

3 对城市公共图书馆建设的启示

3.1 科学规划馆际合作，避免社会资源浪费

上述规律中，信息富集也不是无限度的富集，有时物质能量的富集会导致社会资源的浪费，影响图书馆自身发展，需要进行必要的整合及降衰过程。从宏观角度来看，对于一个城市，通常都会有不止一家公共图书馆，例如上海，就有包括上海图书馆以及各区县分馆在内的10多家公共图书馆，这些公共图书馆共同组成了一个城市的图书馆生态系统。因此图书馆之间的馆际合作、馆际互借等工作的良好规划在这样的大环境中，显得相当重要。做好图书馆资源整合工作，将尽可能多的不同资源有机地组织到一起使其一体化，发挥1+1>2的功能。[7]

同一城市公共图书馆之间，可以统一规划拟购买的数字资源，在保证读者能顺利使用的情况下，彼此间共享数字资源可以很大程度地节约数据库的购买和维护费用；合理地规划馆际互借工作，能相应地减少馆藏数量，灵活配置藏书流通状况；举办读者活动同样也是城市公共图书馆的特色，从扩大影响范围和减少人均成本的角度考虑，图书馆之间可以合作组织读者活动，这样既能保证活动内容丰富多彩，又能节省人力、物力成本。这些公共图书馆之间的合作行为都能在一定程度上避免社会资源的浪费。

再如伴随着一部分城市公共图书馆的合并，整合后的公共图书馆更容易出现资源富集现象。文献资料的富集经过整合，有的可以补充现有馆藏欠缺，一些陈旧、破损、复本量大的需剔除；合并前的各单位计算机数据库管理五花八门，合并后图书馆统筹规划，对相对富集的计算机数据库管理系统进行整合，使文献检索系统合理化、有序化；合并后图书馆人员也存在富集，对这些人员根据岗位对馆员技能素质的要求进行整合，通过人才测评，确定合适人选，使每个人既能胜任本职工作又能充分发挥其潜能。[11]

3.2 制定合理的馆藏策略，提高资源完备程度

使用图书馆的人数在增加，图书馆的面积在扩大，藏书量也随之变化。公共图书馆可以根据自身的环境、条件、富集程度，合理制定本馆馆藏策略。图书馆根据本地区发展规划和建设需求确定的本馆核心期刊和核心电子资源，可大大提高馆藏资源的完备度。合理的馆藏将能使图书馆得到最大限度的利用，既不会造成资源的浪费，也不会导致资源稀缺情况的发生。

3.3 留住核心读者，提高资源利用率

图书馆的核心读者是图书馆的忠实用户，留住核心读者将会保证图书馆的利益率。通过上述分析我们发现，图书馆核心读者的数量是有限的，然而他们对资源的使用情况却可以统计得出，于是定期分析这部分核心读者的阅读倾向以及需求，根据本馆实际情况及时进行更新，将能够保证核心读者的忠诚度，提高图书馆资源的利用率。

3.4 找准限制因子，各方面平衡发展

如前文所述，因为各种限制因子的存在，导致图书馆生态系统的整体环境处于阻滞状态，这就会使得图书馆数量、面积、读者数量、外借册次、电子资源数量、固定资产数量等衡量图书馆优劣的指标只能呈现阻滞，即S型的逻辑增长。尤其是当这些指标中的某一项或某几项出现在“木桶”的最短处时，会严重阻碍图书馆生态系统中其他种群的增长和发展。因此，应该根据每个公共图书馆自身的特点，找出自身的限制因子，使得整个图书馆环境处于优秀状态，稳定发展。

[1] 黄建年.图书馆生态学初探[J].图书馆理论与实践，2006（1）：22-24.

[2] 黄建年.图书馆生态学基本规律[J].图书与情报，2005（1）：26-32.

[3] 国家图书馆学会，国家图书馆.中国图书馆年鉴2007[M].北京：国家图书馆出版社，2009：802.

[4] 百度百科.[2010-03-23].http：//baike.baidu.com/view/63034.htm.

[5] 孙晓英.图书馆生态学理论的构建及现实意义[J].常州工学院学报，2006（4）：90-93.

[6] 方萍，曹凑贵，赵建夫.生态学基础[M].上海：同济大学出版社，2008：20.

[7] 何丽敏.试论高校图书馆生态学基本规律及启示[J].图书馆学刊，2007（3）：4-6，9.