那段初为人师的日子

◎/张金梅

师范毕业那年，我被分配到离家二十多里外的一所郊区小学。简陋破旧的校舍，并没有影响我初为人师的快乐心情。但每当我看到那一张张向日葵般的小脸时，却有一种神圣崇高的感觉掠过心头。

冬天很快就来临了，学校没有条件做好御冬的准备。北风一个劲儿地从破旧的窗户往教室里灌，孩子们冷得不停地跺脚，我的手和脚也被冻伤，脚后跟裂出血口子，疼得连棉鞋都穿不上，只能拖着它一步一瘸地迈进教室，手肿得像发面馒头，上课在黑板上写字都感到困难。艰苦的生活把我最初的雄心壮志一点点击碎。开始想家，想父母，想早点离开这个地方，一种从未有过的孤独占据了我整个心灵。我渐渐失去了往日对学生的那种爱心和热情，脾气也变得暴躁起来，常常为一点小事在课堂上发火。孩子们也像看出了这一点，他们显得比以前更加小心翼翼，生怕稍有不慎就冒犯了我。

一天，和往常一样上完课，正准备回办公室，突然发现班里的一个女孩子拿着一把草根样的东西向我走来。“上课时间怎么能把这种东西带到教室里来呢？”我正要发火。“老师，这些草根是送给你的。”她怯声说，“用这些草根熬成汁泡脚，治冻伤效果可好啦，以前妈妈就是用这种方法治好我冻伤的手的。”

我接过那些草根，一种叫真情的东西温柔地撞击着我，那日渐麻木的心充盈着从未有过的温润和颤动。多可爱的孩子啊！我开始为自己先前的想法而感到羞愧。童心如镜，照出了我的急躁和脆弱。我不禁自问：我是否是一个懂得爱、珍惜爱的老师？我是否在用一颗父母之心来时时打量自己的言行？和孩子们在一起，我们的心灵无形中得到净化，从他们身上，可以更多地看到世间美好的一面。

如今，我已调到市中心的一所学校，教学、生活条件自然好了许多。可每每看到活泼纯真的孩子，想起初为人师的那段往事，我由衷地感叹：读懂孩子这本书，当是我毕生的追求。