化工操作人员安全教育培训的重要性

丁帮文

(江苏省泰兴中等专业学校,江西泰兴 225400)

化工操作人员安全教育培训的重要性

丁帮文

(江苏省泰兴中等专业学校,江西泰兴 225400)

化工企业由于行业的特殊性,安全问题始终是所有企业要考虑的首要问题。在我国,由于没有完善的管理体制,再加上安全培训做得不够,导致的结果是企业的安全管理水平低下,安全事故频频发生,所以,加大化工操作人员安全培训刻不容缓,改善化工业安全管理水平对于企业的长期的战略发展非常重要。

安全培训;教育管理;重要性

“安全”是化工企业永恒的主题,而安全教育和培训是现代化工企业经营管理的基础工作,是保证安全生产的前提。安全生产,以人为本,人的素质决定安全生产的水平。化工操作人员安全素质的高低对企业的安全生产有着至关重要的影响。通过加强对化工操作人员安全生产教育培训,提高安全意识,增强安全素质,才能保障安全生产,做到人人重视安全、人人懂得安全,安全管理人员能抓、会管,真正实现安全教育培训的目的。

1 安全教育培训的必要性

1.1 化工生产特点

化工生产具有易燃、易爆、易中毒,高温、高压,有腐蚀等特点。较其他工业部门有更大的危险性。

贮存、运输危险。化工生产使用的原料、半成品和成品种类繁多,绝大部分是易燃、易爆、有毒、有腐蚀的危险化学品。生产中的原材料、燃料、中间产品和成品的贮存和运输都有特殊的要求。

化工生产要求的工艺条件苛刻。有些化学反应在高温、高压下进行,有的要在低温、高真空度下进行。如由轻柴油裂解制乙烯、进而生产聚乙烯的生产过程中,轻柴油在裂解炉中的裂解温度为800℃。

生产规模大型化。采用大型装置可以明显降低单位产品的建设投资和生产成本,提高劳动生产能力,降低能耗。但大型化会带来重大的潜在危险性。

生产方式的高度自动化与连续化。连续化与自动生产是生产规模大型化的必然结果,但控制设备也有一定的故障率。据美国石油保险协会统计,控制系统发生故障而造成的事故占炼油厂火灾爆炸事故的6.1%。

1.2 部分化工企业安全教育培训意识不强

虽然近年来,化工企业加强了对员工教育培训的力度,但总体上来说,还存在很多问题,如管理层受训问题就是企业所面临的一个难题,由于部分化工管理者既不懂安全生产知识又不学习,对培训工作重视程度不足。企业培训观念落后,对培训的认识存在诸多误区。由于培训工作投入大、见效缓慢,企业不乐意在这个方面投入相应的人力、物力、财力,使得培训工作无法正常开展,难以达到相应的效果。

1.3 部分化工操作人员安全素质不高

大量事实证明,任何安全事故都是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成的,而物的不安全状态也往往是由于人的因素造成的。由此可见,避免安全事故发生,实现安全生产的关键是人。当前化工企业有大量的化工操作人员,他们对国家的安全法律法规和化工行业的特点不了解,对生产现场的情况不清楚,对安全基础知识和操作规程没有完全掌握,在生产中自我防范意识较差,如不加强培训,更容易造成重大安全事故。

2 化工操作人员安全培训教育的要求

2.1 坚持安全教育的基本原则,注重活动效果

坚持以宣传贯彻党和国家安全生产方针,保护劳动者安全健康和国家、人民财产安全为宗旨,把宣传党的方针、政策和反映劳动者的呼声结合起来。安全教育工作经常化、制度化。不断改善宣传教育方法,运用科学手段,提高宣传教育质量。

2.2 抓好三级安全教育

化工企业必须对新员工进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。

2.3 抓好日常安全教育,提高全员安全意识

企业进行日常安全教育的方法可以有很多种,其目的就是更好地对员工进行安全教育,使安全教育的内容更容易被员工接受和实现。如通过以下方式来进行:安全宣传画和安全宣传资料,安全案例警示教育,开展安全报告讲课和座谈,进行安全竞赛和安全活动。

2.4 搞好安全生产技能教育,提高职工安技素质

职工必须有进行安全作业的实践能力,知识教育只解决了“应知”的问题,而技能教育,着重解决“应会”问题,以达到通常所说的“应知应会”的要求,主要是结合生产实际搞好岗位技术练兵。如物色最出色的操作人员当教师,现场教学,以达到熟练操作为止。极大地激发全员参与安全管理的积极性,提高安全技能素质。

2.5 开展特种作业人员教育,提高专业素质

对企业中的特殊工种和特种设备进行定期培训和教育,每年都举办特种作业人员学习班,复查特种作业人员上岗操作证,有的定期送外培训。通过进行安全培训教育,能增强特种作业人员责任心,提高他们严格遵守操作纪律和安全教育制度的自觉性。

随着时代的发展,化工企业操作人员的培训教育工作改革迫不及待,要树立正确的企业培训观念,加强培训需求,提高培训的针对性、实用性,注重结合化工企业的特点,合理地确定培训内容。采用适用有效的培训评估方式,建立、健全培训效果反馈机制,从而通过创造条件,促进培训成果的最终转化,实现操作员工安全素质及企业价值的大幅度增长。

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1003-3467(2010)18-0061-02

2010-08-21

丁帮文(1974-),男,主要从事教学工作,电话:13801477880。