浅议信息化条件下的教研活动管理

2010-08-15芮勇

中国教育信息化 2010年6期

关键词：教研组网页教学管理

芮勇

（江苏省高淳高级中学，江苏高淳211300）

浅议信息化条件下的教研活动管理

芮勇

（江苏省高淳高级中学，江苏高淳211300）

教学工作是学校教育工作的核心，教学管理是教学工作得以正常进行的重要保证，也是教学质量的有效保障。教学管理的网络化和信息化是现代学校管理发展的方向，这种管理具有以往人工管理无法比拟的优越性。教学管理信息化为教研活动的开展及管理提供了新方式和新思路。本文主要对信息化条件下的教研活动方式及管理提出一些建议。

信息化；教学管理；教研活动

教学过程中以教研组、备课组为单位开展的教研活动是教学质量的基本保证。教学管理工作中常说：有教必研，无研不教。教研活动一方面是教学工作的开始，一方面又是对教学工作的总结，同时也是教师专业发展的重要途径和方法。它始终贯穿于整个教学过程，是一个螺旋上升的过程，也是加强过程管理的首要出发点。

传统教研活动主要采取的是定时、定人、定内容的一种集体备课形式，采取面对面交流的方式进行。教研活动的主要内容主要局限在单纯的教学上，因此在管理上主要是通过对纸介的静态信息进行事后检查的方式管理，这种纸介的信息在上交教务处后往往也就束之高阁，而“教研活动记录本”也可以在事后补填，由于教研活动的内容单调没有新意，加之过程管理的不力，这样使得教师参加教研活动的积极性不高，教研质量在低水平徘徊。

教研活动的内容除了集体备课以外还应有相当丰富的内容，组内成员在平等、民主的氛围中开展交流和对话，共同学习和分享成果，一起解决问题。教研活动的形式也应多样化，既有面对面的同步教研，也有远程的异步教研，这就需要我们突破时间与空间上的限制，做好教研活动的管理。

随着社会经济的发展，以信息技术为代表的新技术正深刻地影响着社会的各个方面，教育也不例外。信息化是当今知识经济社会的有效表现形式，它不仅重视先进的技术在管理中的应用，更要求管理在理念和方法上有所创新。教育信息化是指将信息技术及信息资源有效地运用到教育教学过程中，以促进素质教育的开展、教育教学质量的提高和教学改革的深入发展的系统。

教学管理是学校管理的重要组成部分，因此，教学管理信息化是学校管理信息化实施的关键环节。教学管理信息化是以基于信息技术的教学管理为基本理念，以学校资源和网络环境为依托，构建一个教学管理一体化系统。该系统应该以校园网为基础，实现信息资源共享。我们应该积极探讨和试验适合于本校的教学管理信息化模式，为提高教学质量和管理效率，实现新的突破。

信息技术的出现，为教学的各个环节提供了更多的研究空间，教育管理者及教师要让适用的新技术更快地进入学校。以下是笔者针对信息化条件下的教研活动管理提出的几种方式。

一、利用网页进行教研活动

随着校园网站的建立与普及，许多教研组在学校网站的基础上建立自己的学科网站，教研活动管理可以通过网页来实施。

1.教研活动常规信息网页化的管理

教学过程管理中，教研活动依赖的“教研工作计划”、“学期教学工作计划”、“教学进度表”等静态信息在学期开始通过电子稿的形式上交学校教导处，发布在学校网站上，学校领导可以通过网上查阅，及时了解教学进度并对实际教学进行对比检查。网页化的管理使得原有信息不再只保存在档案柜，而成为可随时调取的动态信息。各种教研活动通知可以通过网上广播的形式及时通知。

2.教研活动过程网页化的管理

每周定期的教研活动开展情况和内容可以通过固定的网页形式向全校发布和公示，可以让管理者随时掌握教研内容及参与人员情况。发布后网页按时间顺序加以记录，也便于学期汇总各教研组、备课组开展教研活动情况。

教研组、备课组开展的课题研究情况也可以全部上传到学校网站或学科网站上，从课题立项、开题报告、实施过程到结题报告及成果都在网上展示，特别是研究的过程动态展现在网上，从而保证课题研究的真实性。

二、利用BBS、即时通讯工具进行教研活动

传统的教研活动主要是在相对固定的时间上开展的，以教师面对面的形式进行。这主要用于教学计划的制定、集体备课等比较重要的教研活动。实际教学中的教研活动可以是教学中的一个具体问题的讨论也可以是观点分享，也可以是团队学习。因此更需要一种快捷便利、及时的教研方式。网络技术中的BBS论坛、QQ等即时通迅技术等为教研活动提供有益的补充。

1.在学校网站框架下建立BBS论坛，用于教师们日常的信息共享与交流

可以由教师作为版主发起讨论，相关教师参与，还可以允许学生以及家长参与讨论，学校管理者也可以加入讨论。论坛方式的教研管理是非常透明、公开和适时的。

2.利用QQ等即时通讯工具进行教研活动管理

QQ等即时通讯工具可以以聊天形式进行教研，教师之间、教师与领导之间、师生之间都可以通过即时通讯的方式进行交流。更重要的是它们都有一个多人聊天群组功能，一个或多个学科的教师可以通过建立教研组或备课组QQ群等方式进行网上教学研究。大家可以在一起畅所欲言，每个人都能发表自己的观点，大家也都能看到，同时也能互相探讨和研究教学中出现的问题。如果教研组长或管理员有什么文件或者图片要传达，也可以在这个会议窗口里传输。教研组长可以把会议的记录保存下来，一段时间后向学校管理部门上交。如果有的老师没有参加这次网上的教研活动，可以向同事索取这次会议的记录。

这种教研活动非常便捷，而且自动在网上留下记录，学校领导都可以加入相应的群组作为其中的一员全程参与。学期结束后学校教学管理部门可以将各学科群组的讨论内容进行汇总，对教研活动进行总结。