县级图书馆如何为新农村建设培养新型农民

周淑云

（绥滨县图书馆 黑龙江 绥滨 156200）

农民是新农村建设的主体，建设社会主义新农村最本质、最核心、最关键的一个问题就是培养造就千千万万高素质的新型农民。县级图书馆作为农村建设的重要组成部分和农村建设的“助推器”，如何进一步挖掘潜力、拓宽思路，更有效地服务于新农村建设，培养造就新型农民，是县级图书馆工作的核心之一，特别就我县是一个农业大县而言，县级图书馆将发挥十分重要的作用。

一、培养新型农民的重要性及迫切性

（一）新型农民的涵义

传统的农民是农夫，他们日出而作，日没而息，生产产品主要用于自己消费。而新型农民就是“农商”，与以往的“夫”不同，通俗的说，新型农民就是有文化、懂技术、会经营、讲文明，守法纪的高素质农民。

（二）培养新型农民的重要性

1.培养新型农民是经济发展的必然要求

农民素质提高了，才能从根本上解决“三农”问题，才能全方位拓展增收渠道，不断提高经营现代农业的水平，加快农村富余劳动力转移，推动工业化和城镇化建设。

2.培养新型农民是增加农民收入的重要途径

大量的农业科技成果最终要被农民掌握，才能转化为现实生产力。广泛开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训、劳动力转移培训是农民增收的重要途径。

3.培养新型农民是促进农村“三个文明”协调发展的基础

只有不断提高农民的综合素质，增强农民的发展意识、效率意识、竞争意识，才能使村村谋发展、户户思创业，进而形成良好的道德规范和社会风尚；才能渐离那些不健康、落后甚至违法的行为，促进农村的和谐与稳定发展。

4.培养新型农民是新农村建设的关键

农民知识化进程的快慢，在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐，培养新型农民刻不容缓。

（三）培养新型农民的迫切性

1.农民素质偏低

当前我国农村劳动力整体素质偏低，已成为建设新农村的主要障碍。有关资料表明，全国92%的文盲、半文盲在农村。而且绝大多数农民没有受过职业技术和技能培训。

2.农民获取信息的渠道不畅

农村公共文化资源、文化设施严重缺乏。当前能够进入村庄、深入农民日常生活的公共文化资源除了有线电视、有线广播之外，几乎没有任何其他的方式，绝大部分农民不知道有乡镇文化站、乡镇图书馆、农家书屋。农户所需要的有关农副产品的市场行情，农业新技术、新方法等信息难以通过现有的信息传输系统有效获得，加上农民受教育程度相对较低以及其观念、意识相对落后等因素，寻找接受有效信息就更加困难，因此一些农民常常只能依靠道听途说的虚假信息作为信息来源。

农民渴求文化知识，期盼信息服务。根植于农村的县级图书馆，地处县城连接农村，在为培养新型农民服务方面有着自己得天独厚的资源优势。县馆应主动抓住“新农村建设”的大好契机，积极为塑造社会主义新型农民出力、献策。笔者结合本县实际做了一些探讨。

二、县级图书馆开展为培养新型农民服务工作的对策

（一）因地制宜，创建特殊藏书体系

为了更好地服务于当地新农村建设，塑造新型农民，我馆改变落后的藏书结构和重藏轻用的管理理念，在结构上努力实现由文史型向科技型结构的转变，从我县实际出发，结合我县农业发展经济结构和农民对科学文化以及脱贫致富要求，形成了具有绥滨地方特色的藏书结构，能高效地、有针对性地指导我县农民的农、林、牧、副、渔的生产。

（二）以县馆为核心，大力加强农村图书室（农家书屋）建设

农村图书室（农家书屋）是提高农民科学文化素质，增强农民发家致富的本领，丰富农民的业余文化生活，培养新型农民的重要阵地。“富了口袋，穷了脑袋的农民不是新型农民，文化生活不健康也无法让“乡风文明”的目标得以实现。新农村建设，富起来的农民需要文化，尚未富起来的农民更需要文化，尤其是在市场经济时代，有了知识、有了文化才能视野开阔，信息灵通，才能增收致富奔小康。为此，2008年在县文化局的大力支持与帮助下，我馆已帮建乡镇图书馆两个（绥东镇、忠仁镇），村图书室两个（北岗乡永泰村、绥滨镇吉成村）。省新闻出版署又为我县建立了13个农家书屋。具体做法是：

1.我馆为永泰村投放图书1万册，村里提供场所、设施和专门人员

永泰村是我县有名的养鸭村，奥里米鸭蛋在我县享有盛名，我馆根据这个村的具体情况，因地制宜，为那里投放了许多科技书以及关于养鸭方面的书，结果使其鸭蛋产量大增。

2.我馆还组织专业人员定期举办面向乡镇文化站（图书馆）、村图书管理员的图书馆基础业务培训班

并定期下乡进行业务辅导，大大提高了基层农村文化管理人员的业务素质和服务水平。同时无偿地为乡镇图书馆、村图书室提供书标、书档等。

3.我县在文化局的倡议下，各单位还兴起了捐书活动，调动干部和群众踊跃献书，把“死”书变成“活”书，扩大了书源，节省了资金

为避免图书资源的重复采购，由县馆对农村图书室购书问题统一掌握，实行统一购书、统一编目，然后把每年采购的部分图书、期刊、精挑细选，提供给乡镇图书馆、村图书室、农民书屋，使农民朋友拥有了更多的新书，以实现在县城内“通借通还”。农民朋友通过学习，不断“充电”“加油”掌握科学种植、养殖知识，提高致富本领，真正变图书为农民的“知识库”“财富仓”。

（三）开展科技下乡活动，推动科技致富。

1.我县是农业县，根据经济发展的特点及农民急需信息

县馆为农民编发科技文摘、信息快报，开展信息咨询服务，向农民提供实用信息和实用技术、传播科学文化知识。

2.我馆配合县农委开展科技下乡活动

做好宣传服务工作，向农民介绍种植新技术，果树病虫害防治、大豆、玉米、水稻销售动态等信息，使农民朋友收益匪浅。

3.我馆开展服务科技兴农工作

首先抓试点，选定基础差、村屯偏远，科技意识不高的农乡村，按照以点带面的思路，从培育科技致富示范户入手开展工作。李艳华是一位普通农民，他家种植的大豆一连两年因雨大地涝而减产，我馆为他送去信息快报，根据地理情况分析，建议他把旱田改为水田，经过一年的奋斗，他家的水田喜获丰收，年收入3万多元。他高兴的说“还得靠科学致富啊！不相信科学不行”。李艳华致富不忘乡亲、在他的带领和支持下，该村又出现了十几户水稻大户，越来越多的农民走上了科技致富之路，原来的贫困村一下子变成了富裕村。

4.主动上门为农民弱势群体服务

这些人包括贫困农民、下岗工人、残疾人，等等。张华是我县农乡村一位残疾农民，家庭贫困。我馆主动上门考查情况，为其出某划策，并送去相关科技手册。2007年他开始养鸡2000只，用鸡粪做植物有机肥，采取地膜覆盖技术种植黄瓜、豆角等。他种植的无公害蔬菜受到各超市的欢迎，供不应求，年收入2.8万元，改善了生存状态。

许许多多的绥滨县农民在图书馆的热心帮助下，在科技知识的武装下富了起来，他们对“文化就是明天的经济”“科学技术是第一生产力”有了更深的认识。

县级图书馆身处农村的前沿阵地，在提高农村整体素质，朔造社会主义建设的新型农民，保障社会主义新农村建设的健康发展将发挥十分重要的作用。培养新型农民，是个系统工程，县级图书馆任重而道远。这就需要我们图书馆界同仁群策群力，挖掘潜力，广拓思路，努力加强县馆的职能作用，为培养新型农民，建设社会主义新农村服务。

[1]李青.浅谈图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用[J].科技情报开发与经济，2005,（7）.

[2]王淑霞.关于图书馆参与社会主义新农村建设的思考[J].图书馆理论与实践，2007,（3）.