省委组织部要求在全省大学生村干部中开展『五比五争』主题实践活动

■于鹏飞

省委组织部要求在全省大学生村干部中开展『五比五争』主题实践活动

■于鹏飞

为引导大学生村干部牢固树立和认真贯彻落实科学发展观，进一步激励大学生村干部成长成才、建功立业，最近，省委组织部下发通知，决定在全省25000多名大学生村干部中开展“五比五争”主题实践活动。

“五比五争”主题实践活动，是山西省深入推进全党在基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的一项重要举措，主要内容包括：一是比学习，争做现代知识的传播人。即充分利用大学生村干部知识新、思想活、视野宽和接受信息快的特点，积极向基层群众、传播新思想、新知识、新技能，及时将党在农村的路线方针政策及上级党组织的有关安排部署传达到基层干部群众中去，帮助他们解放思想，更新观念。二是比能力，争做科技推广的带头人。即紧密联系本村工作实际，找准影响农村经济发展和农民增收的突出问题，充分发挥自身专业特长，引导农民改变靠天吃饭的思想观念，对他们进行农村实用科技知识的培训，普及科学知识、传授实用技能，指导、帮助农民掌握科技致富本领。三是比创业，争做市场经济的闯路人。即教育农民树立市场经济意识，协助做好本村产业发展规划，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园，重点创办好农村种植、养殖业示范项目或农产品加工、销售企业以及服务型企业，积极发挥示范、辐射、带动作用，将“创业效应”发展成“鲶鱼效应”，做到创办一个，激活一群，带动一片。四是比形象，争做文明创建的引领人。即紧密团结“两委”班子成员，深入开展普法宣传，带头倡导健康向上的文明风尚，破除封建迷信和陈规陋习，积极投身并组织开展内容丰富的群众文化活动，引导农民增强民主管理、遵法守规、依法办事意识，促进农村的和谐稳定。五是比奉献，争做服务群众的贴心人。即带头深入群众、深入实际，倾听群众呼声，关心群众疾苦，当好社情民意的调研员、组织建设的指导员、政策法规的宣传员、富民强村的服务员、化解矛盾的调解员、先进文化的引领员，在服务农民中赢得群众支持，在服务基层中提升自己的能力。

开展“五比五争”主题实践活动的主要目的是通过比学习、比能力、比创业、比形象、比奉献，在全省大学生村干部中营造比学赶帮、创先争优的浓厚氛围，有效激发大学生村干部的内在活力，促使他们刻苦学习、提高素质、心系群众、创业富民，努力打造一支政策法律观念强、市场经济意识强、科技兴农本领强、带头致富能力强的优秀大学生村干部队伍，为培养党政机关后备人才、加强基层组织建设、推进社会主义新农村建设和和谐社区建设提供坚强的组织保证和人才支持。

“五比五争”主题实践活动的具体步骤由各市根据山西省委在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的总体安排确定，主要包括制定方案、宣传发动、组织实施和评比表彰四个阶段。具体要求是：在制定方案阶段，要围绕本地区实际和大学生村干部的不同特点，制定切实可行的具体活动方案，确保主题实践活动有目标、有内容、有要求、有保障措施。在宣传发动阶段，要通过会议、新闻媒体等多种形式，广泛宣传“五比五争”主题实践活动的重要意义、活动内容、方法步骤，增强大学生村干部参与活动的自觉性和主动性，为活动的开展营造良好的氛围。在组织实施阶段，要精心设计活动载体，拓展活动内涵，充分发挥大学生村干部先进典型的示范引领作用，认真组织开展富有各地特色的“五比五争”主题实践活动，不断把活动引向深入。在评比表彰阶段，要加强检查和指导，明确责任，加强考核，定期组织评比，评出先进集体和先进个人，予以表彰奖励，真正把活动的各项要求落到实处。