高等学校档案执法检查后的几点思考
2010-06-13顾祖根
□顾祖根
(作者为江苏省档案局副局长,江苏南京210008)
去年底,江苏省档案局会同江苏省教育厅依据《中华人民共和国档案法》,教育部和国家档案局第27号令《高等学校档案管理办法》及江苏省档案局印发的《关于认真贯彻实施<高等学校档案管理办法>的意见》,在全省120所高等学校自查的基础上,组织了由省档案局领导带队,省教育厅有关同志参加的6个执法检查组,对全省14所高等学校档案工作进行了行政执法检查。所检单位领导重视,组织严密,资料齐全,馆藏有序,给参加行政执法检查的同志留下了深刻的印象。
一、提高了档案工作者对行政执法意义的认识。行政执法检查时间不长,但给档案工作者产生的影响是深远的。一是行政执法检查对担负执法任务的领导和同志们来说是一次全面、深入、联系实际学法的过程。常言道,打铁需要鎯头硬。要想行政执法好,首先执法者要学好法,系统地了解掌握法的理念,这样,才能在执法过程中发现问题、指出问题、解决问题,才能让被执法的单位既看到成绩,又看到问题,更看到努力的方向;才能让执法的理念,依法办事的思想树的更牢,执行的更好。二是行政执法检查是被执法单位紧贴实际用法的过程。被检单位接到省行政执法检查的通知后,及时向校党委、校领导汇报,自觉对照法条,对照检查的内容逐一自查,看哪些法做到了,哪些有差距,对照法条做到缺什么补什么。中国矿业大学、盐城工学院档案馆按照行政执法的要求,对建校以来的馆藏档案以法清整,对档案条目进行数字化加工,所检资料规范有序,给行政执法检查的同志留下很好的印象。三是行政执法检查是执法者与被执法者弘法的过程。一个好的法令需要认真学习,反复学习,特别档案法不仅要让档案人学法、知法、守法,也要让全国公民了解档案法,用好档案法,自觉按档案法办事。所以说,档案行政执法检查的过程是一次学法、用法、弘法的过程。
二、促进了高等学校档案工作的落实。省档案局、省教育厅组织开展全省高等学校档案工作行政执法检查,在全省高等学校引起积极的反响。一是引起校党委、校领导对档案工作的重视。我听取了各单位情况汇报,有一个共同的特点,学校把档案工作摆到了党委的议事日程,有专职分工领导,有专门的组织,有专门的馆室,有专职人员,有现代化的办公设施。盐城工学院2009年9月、10月两次由院长王保林主持召开行政办公会议,研究档案馆建设,立专项,拨75万元专款用于购置档案密集架。中国矿业大学在新馆建筑面积3300m2的基础上,还预留了一层用于档案事业的发展。连云港师范高等专科学校在校舍十分紧张的情况下为档案馆新建了600m2的馆室。二是建起了一支高素质的档案干部队伍。高等学校是教书育人的学府,学校党委、领导对人才的培养十分重视,在档案馆建设中,十分重视档案人才队伍的建设。中国矿业大学有档案工作人员11名,馆长周晓林,四川大学档案系毕业。该馆向社会招录了2名档案专业硕士学位的研究生,另有2名同志是档案专业的在读硕士生,正高级职称1名,中级职称7名。全校共有115名兼职档案人员。其中文书档案兼职人员67名,科技、荣誉档案兼职人员20名,会计档案兼职人员7名,照片档案兼职人员21名。这样的架构,像一张网一样,把档案工作渗透到了学校建设的方方面面,使档案资源、档案利用覆盖了整个学校。三是按章办事、以法办事的观念得到了加强。档案工作从它一创立就有一套完整健全的工作机制。高校档案工作也一样,对档案工作认识也是一个不断递进的过程。从无到有,从小到大,从不规范到逐步规范,按照《档案法》、《高等学校档案管理办法》联系本校实际拟制了档案工作的规章制度。在行政执法座谈中,高校档案工作者一致感到,档案工作涉及面宽,门类繁多,工作量大,但只要按章办事,依法管理,档案工作就抓住了笼头,抓住了根本,就能纲举目张。
三、提升了高等学校以法建档的理念。档案执法检查对高等学校档案工作创新发展,提供了有益的帮助。一是高等学校档案馆建设的标准高了。国家档案局有关档案馆建设“五位一体”的要求,为高等学校档案馆建设确立了新的标准,参加行政执法检查高校的各位领导纷纷表示,高等学校的档案馆一定要按照国家档案局有关档案建设的新要求,按“五位一体”的新标准,做到顶层设计,长远规划,传承校史,服务教学,为江苏高等学校又好又快发展作贡献。二是高等学校档案资源的覆盖更全了。行政执法检查中,把档案资源的覆盖作为一个重点,使高等学校档案工作者由重视教学档案、学生档案、会计档案、文件资料等,发展到也要重视学校的历史档案,声像档案,名人档案,就业档案,社会实践档案,服务农村、社会、文化生活等档案资源。中国矿业大学、连云港师范高等专科学校都是建校100年的老学校,因历史变迁,学校几经变迁、更名,一些档案史料都散落在社会、个人手中,由此,收集和征集档案史料的工作十分艰巨,通过行政执法检查后,这些高等学校的领导和档案工作者都深感责任重大,要用全力、下功夫,最大限度地把学校档案史料收集、征集到位,把现有的档案资料保存好,把再生的档案资料分门别类归档好。三是高等学校档案服务意识增强了。档案工作要服务于政治、经济、社会、文化和党的建设,高等学校档案工作要服务于教学、老师、学生、科研和社会,对此,工作在一线的高等学校档案工作者不仅工作敬业,而且为了搞好档案服务工作,克服困难,想方设法为查档老师、学生提供便利。据统计,中国矿业大学2000年以来,平均每年的档案利用量为5000卷次,利用人数在1500人;2008年的档案利用量达11371卷次,利用人数为1663人;2009年档案利用达18893卷次,利用人数达1960人。
(作者为江苏省档案局副局长,江苏南京210008)