茂名石化让安全课堂活起来

□本刊记者 钟大海 通讯员 陀有庆 戴志慧

茂名石化采取灵活多样的方式，实现了安全教育由生硬说教型向形式多样、内容丰富的参与型转变。“安全生产知识擂台赛”、“安全警句背几条”、“安全生产咨询日”、“安全生产谜语竞答”……这些活动使该公司出现了“安全课堂活起来，员工脑筋动起来”的可喜局面。

安全课堂进家庭

茂名石化开展“用亲情共筑安全防线”的“安全家书”征集等活动，引导员工牢固树立起“一人安全，全家幸福，企业稳定”观念。如今，走进该公司的各个岗位，首先映入眼帘的是每名员工与家人的“全家福”，这浓浓的亲情时刻提醒着员工，只有安全才有幸福。

“你是细心体贴的丈夫，也是敬业爱岗的员工，希望你在工作中时刻牢记安全，因为你的平安是家人最大的幸福！”去年以来，茂名石化开展“用亲情共筑安全防线”活动，一封封“安全家书”饱含着亲人殷切的期望，让员工深受触动。

“亲爱的爸爸，太阳落山你安全回家了吗？我和妈妈盼你平安归来，你每天与化工产品打交道，辛苦又危险，希望你时刻把安全牢记心田……”这样一封简短而又充满亲情的安全家书，出自茂名石化化工分部安环处朱以刚的儿子之手，小伙子把“吉祥三宝”的歌词改编成一封安全家书，送给了常年在化工生产一线工作的爸爸。

茂名石化深化“我要安全”主题活动，为增强员工的安全意识和提高安全技能，要求每位员工给家人写一份安全思想汇报。这一活动开展后，征集到来自员工亲人的500多封“安全家书”。茂名石化因势利导，将征集到的“安全家书”选编成手册，发放到每位员工手中。一封封家书如和风细雨，滋润着员工的心田；一句句真心的话语，像一颗颗滚烫的心，激励着员工安全作业和奋发向上。

茂名石化还开办“家庭安全课堂”，让员工夫妻一起学习安全知识、观看安全事故片等，亲身体会事故给企业、给家庭造成的伤痛，进而让妻子在家庭生活中勤吹安全风，常念安全经，多问安全事，达到提示教育的目的。同时，组织一线员工家属签订《安全幸福家庭公约》，让家属当好“贤内助”，做到一切家务服从安全、家庭教育突出安全、家庭成员心系安全、家家为安全生产贡献。

安全课堂上饭桌

一天，化工分部液化气车间主任林开平在现场巡检，忽然看见装气二班的操作工小张在一辆充装完液化气的槽车还没有拆开鹤管的情况下，就把车头前面的“禁动牌”搬开了，他及时进行了制止。这看来是一件小事，但当中午大家一起围坐在中控室准备吃饭的时候，林主任郑重其事地把这件事情提了出来，要求大家就此讨论分析一下，这种做法会给安全装车带来什么危害？

操作工小叶说：“鹤管还没拆开就搬开‘禁动牌’，万一司机未等拆开鹤管就用自身备用的锁匙启动槽车把槽车开走，就会拉断鹤管，使大量液化气喷出，酿成火灾爆炸事故，后果将会是灾难性的。”

班长小黄说：“小柯说得对，我们在操作的时候一定要依照程序来执行，正确的操作方法是：先监督司机拆完鹤管、把鹤管摆放整齐、拿开枕木，在确认这一切都完成后，才可以搬走‘禁动牌’。”

小张看看大家，不好意思地说：“其实这个我也是知道的，只是今天车辆特别多，我一忙起来就把这个给忘了，不过请你们放心，我以后一定不会再犯类似的错误了！”

林主任等大家说完，笑着说：“好，听你们这样说，我就放心了。要切记，安全生产是天职，不管多忙，一定要按照装车操作规程来办事，宁慢三分，不违一项。”

主任话音刚落，新来的操作工小梁就抢着说：“我明白了，正如饭可以随便吃，但活不可以乱干一样。”大家都被小梁的话逗乐了，觉得这一餐饭吃得特别有滋味。

安全课堂入网络

在茂名石化的内部网站上，我们看到这样一幕。

一位班长看到一名施工人员在清理焦油池时没有按要求佩戴空气呼吸器，于是就上去和他进行了这样一番对话：

“师傅你好，可以停一会儿吗？”

“哦，好，什么事啊？”

“我看到你正在清焦油，这活很辛苦啊。”

“是的。”

“这焦油很脏，气味也很难闻吧？”

“是的，气味很难闻，但闻久了也就习惯了。”

“这焦油里面成分很复杂，含有很多化学物质，闻久了对你的健康可没好处。”

“真的吗，我还真没有注意到这个。”

“是真的，所以你应该按要求佩戴防毒面罩。车间给你提供面罩了吗？”

“车间提供了，但是我觉得太麻烦，就没戴。”

“那为了你自己的健康是不是应该戴上呢？”

“经你这么一讲，我知道这个作业的危害了，我马上戴上。”

“那你以后清理焦油时也会戴着防毒面罩吗？”

“是的，我会按规定戴上的。”

“好啊，谢谢你！”

“应该谢谢你提醒我！”

没有疾言厉色、严加指责，有的只是和颜悦色，让违章者心悦诚服地接受了意见，顺利纠正了违反安全规定的行为。看来，纠正违章也要讲究方式方法，关键是要唤起违章者“我要安全”的自觉性。

茂名石化安全环保部副部长古才荣告诉我们：提高所有员工包括违章者“我要安全”的自觉性，要从人对生命、健康的基本需求出发，从人对生活、工作和环境的需求出发，从人的情感、精神和价值取向出发，做到关心人、尊重人、爱护人，通过培养、教育、熏陶、启发、感染、关爱等一系列人性化安全教育，体现企业对员工以及员工之间无微不至的关怀，才能增强企业员工的凝聚力和向心力，形成“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

安全课堂聊 “三国”

化工分部包装车间安全员刘工在培训室给大家上安全课。他拿出一本《三国演义》：“我们今天就来欣赏一下《三国演义》中的一个精彩故事：第五十九回许褚裸衣斗马超。”

故事很快就讲完了，大家都对许褚的“赤膊上阵”留下了深刻印象。

刘工问：“你们说，许褚和马超到底是谁赢了？”

小马还没反应过来：“您已讲得很清楚了，许褚和马超大战了二百三十多个回合，不分胜负啊。”

吴班长说：“我看是许褚吃亏了。因为两军混战时，许褚臂上中两箭被曹军救了回去，曹操的兵马也折伤大半，而马超却毫发无损。”

茂名石化乙烯开展“我要安全”女职工结对子研讨活动。柯裕清 摄

小马说：“许褚在武艺上并没有输给马超，只是吃了光着膀子打仗的亏。”

刘工：“对！在冷兵器时代，盔甲对于将士们还是有很大保护作用的。谁叫你脱了盔甲上阵？这可是‘不安全行为’，许褚这亏吃得并不冤。虽然‘赤膊上阵’勇气可嘉，但也可以说是属于不理智的鲁莽行为，可是要付出代价的，这可是用吃亏换回来的教训！”

操作工小王：“可有人偏偏就是没好好吸取教训。后来马超大战葭萌关时，张飞也是没戴头盔，只裹了包巾去挑灯夜战马超，结果差点给马超的流星锤打中。”

刘工笑着说：“在《三国》中，他可是出了名的莽张飞，‘古城会’时他还挥矛刺杀他二哥关羽呢！你们想想看，《三国》中还有谁吃过类似的亏？”

小马抢着说：“还有关羽！在‘水淹七军’后关羽去进攻樊城，曹仁看见关羽只着绿袍没穿戴盔甲，就叫弓弩手放箭。结果关羽右臂上中一支毒箭，幸亏有华佗为他‘刮骨疗毒’才保住性命。但他终是因为右臂的箭伤影响了战斗力而不能战胜强敌，终致败走麦城。”

众人雀跃，列举了好几个三国名将因没穿戴盔甲而吃亏的例子。

刘工总结：“看看，这亏吃得可大了不是！在平时的工作中，我们也有人不戴安全帽和不按规定着装，这不仅仅是违反《安全生产禁令》那么简单，如果为了贪图一时方便而违反安全规定，违章操作，违章指挥，违反劳动纪律，所带来的后果是会给我们的生命安全、家庭幸福乃至企业命运造成巨大的损失。你们说，这值得吗？所以，任何时候都要牢记，安全关系着我们自己切身的利益，关系着我们的家庭幸福，关系着我们的企业前途。”

一节难忘的安全课就这样在对三国故事的回顾、讨论和品味中结束了。

安全课年年上、月月上、日日上，许多人都觉得有种老生常谈的枯燥，而以新的讲课形式来引起员工主动参与的兴趣，无疑是一种值得探索的好方法。化工分部包装车间通过“讲故事”导入安全课的正题，这样的创新之举给了我们很好的启示。