浅谈植物组织培养实验室的管理

2010-02-15史俊江苏农林职业技术学院212400

中国科技信息 2010年4期

关键词：实验员仪器设备药品

史俊江苏农林职业技术学院 212400

浅谈植物组织培养实验室的管理

史俊江苏农林职业技术学院 212400

植物组织培养实验室是农林高等院校特色教育的一个重要组成部分，本文就如何对植物组织培养实验室进行科学、规范的管理，充分发挥植物组织培养实验室的在植物组织培养教学中的服务功能提出了几点看法。

植物组织培养；管理；服务

高校的植物组织培养（下称组培）实验室是学生进行植物组织培养实验、训练组培操作技能、验证组培理论的重要场所。所以组培实验室管理工作质量的好坏，直接影响组培实验进行的顺利程度和开出率的高低，也影响着组培实验教学水平的高低。如何强化管理、科学管理，是每一位实验员面临的问题，本人作为组培实验室的实验员，长期从事组培实验室的管理工作，现将我工作中的一点体会与大家共勉。

一、热爱实验室工作，努力提高服务意识

作为组培实验室的实验员，首先要热爱组培实验室的工作，做不到这一点，就不可能把工作做好；其次，要树立良好的师德师风和全心全意为学生服务的思想，要有高度的责任感受和强烈的使命感受，这样才能得到学生、老师的信任；第三，要有吃苦耐劳勇于奉献的精神，在工作中，要自己多干，苦干，提高为学生、老师服务的意识；第四，要有不断钻研业务的意识和开拓创新的精神。

二、建立规范的实验室制度，使实验室管理有章可循

我们根据组培实验室的实际情况，制定了一系列的规章制度，如组培实验室使用制度、实验室安全制度、实验室出入制度，实验室教师职责；学生实验规则；仪器、设备使用登记制度、药品保管、领用制度；危险品领用和安全使用制度等。这些制度的实施，使实验室管理有章可循，实验工作能正常、有序的开展。例如：学生第一次进入实验室，须向学生宣讲这些规章制度，让学生知道，在实验室里，什么能做，什么不能做，该怎么做。每学期开学初，任课老师需将本学期的“组培实验计划”交给实验员，以便实验员能够根据实验计划订购相关试剂、药品。任课老师需在实验前三天填写实验通知单并送达实验室，以便实验员根据通知单做好实验准备，实验后，实验员需如实填写实验情况记录表和实验室使用登记表。学期末，实验员须根据实验通知单、实验情况记录表和实验室使用登记表统计出本学期实验室使用频率、实验开出率情况，然后将其装订成册，使其形成档案。

三、规范化管理实验室，形成一整套有效的管理模式

1、规范管理实验仪器设备

高校组培实验室仪器设备先进，数量大，品种多，是直接为学生提供实验的基本物质保障。仪器设备的正常运转直接关系到组培实验的顺利进行，影响到组培教学的质量。因此要保证组培实验教学的顺利进行，必须规范化管理实验仪器设备，做到仪器使用前有预约，使用后有登记；贵重仪器定期维护，故障仪器及时报修，始终保证组培实验室仪器的正常运转。

2、规范管理实验药品

组培实验室药品数量大，品种多，常用的药品就有二十多种，其中部分药品价格昂贵，若不进行规范管理，势必造成很大的浪费，使实验成本大幅度攀升。

在药品的存放上，我们一般按药品的用途、纯度、挥发性、潮解性、腐蚀性、毒性、光稳定性及其他一些重要化学性质来分类存放。一般先分为培养基药品和其他药品两大类，培养基药品再按无机盐、有机物和激素分成三类，无机盐、大部分有机物可存放于普通试剂柜中，而激素、部分有机物则必须放入冰箱低温保存，其他药品则按固体和液体分为两类，然后按单质、氧化物、酸、碱、盐分类存放，有毒、危险品存放于专柜中，实行“双人双锁”保管制度，并且定期检查。

在药品的使用上，我们执行严格的药品领用制度，每次实验精确计算所需药品，定量领取，并及时登记，最大限度地避免浪费。

3、试管苗的管理

试管苗是通过植物组织培养获得无菌苗，是学生进行组培实验而获得的产品，同时也是进行下一次实验的活体材料。对无菌苗的管理，我们根据试管苗生长要求，及时调整培养室的培养条件（如光照、温度等），定期检查培养室，及时清除污染苗，定期用甲醛熏蒸培养室，保证试管苗的正常生长，也保证学生下次实验能顺利进行。

4、规范管理学生实验

虽然组培实验室仪器设备很多，但还不可能做到每次实验人手一台，实验往往分组进行,如果组织不好，实验室秩序必然混乱，且易发事故。因此，作为实验员在实验前不但要备好实验用品，而且要和任课教师一样认真备课，写好教案，在实验课上，简明扼要地向学生讲解组培实验的操作要点和注意事项，和任课老师一起维护好实验秩序。

四、积极采用信息化手段，不断提高实验室管理水平

所谓信息化手段是利用计算机技术、网络通信技术、多媒体技术等相关的信息，加工处理传播技术，对实验室各种资源进行处理，并利用计算机协调人员、设备、仪器、药品等各因素之间的复杂关系，使管理工作协调有序，管理效率大幅度提高。例如，现在教师在上实验课前可利用电子邮件的形式将实验通知单发到实验室，如有特殊需要可通过QQ或MSN与实验员沟通，同时，我们又制作了组培课程网站，将实验课件、相关的视频发布到网上，为教师的教和学生的学带来的便利。