多媒体课件中配乐朗读的制作

童 慧

有效的朗读能够帮助学生理解文章内容、体会作者的思想感情。近年来,随着多媒体技术在教学中的广泛应用,给朗读教学注入了新的活力——配乐朗读。配乐朗读以其情境性和音乐美,不仅激发了学生的学习兴趣,吸引了学生的注意力,还促进了学生对文章更真切的感受。本文在理论与实践相结合的基础上,以朱自清的《背影》一文为例,介绍多媒体课件中配乐朗读的具体制作方法。

一、准备阶段

准备阶段需要完成两项工作:一是文章解读,二是背景音乐的选择。解读文章是为了把握文章的主题内容、中心思想和情感基调。只有熟知这些内容,才能够选择与文章相匹配的背景音乐,制作出优秀的配乐朗读作品。

1.解读文章

文章的主要内容是:当年祖母过世,“我”从北京赶回徐州同父亲回家奔丧,与此同时,父亲的差事也交卸了,对于父亲可谓祸不单行。奔丧完毕,“我”要回京,父亲原本打算尽快谋事,不去送“我”。但始终犹豫不决,在谋事与送行之间再三踌躇,最终还是不放心,要亲自为“我”送行。文章着力描写了父亲送“我”时的一系列感人情景。尤其在描述“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”,他是这样吃力地过铁道买橘子的,爱子之心是多么强烈,父爱的力量是多么巨大,这样的父爱催人泪下。

文章的情感基调是比较伤感的,祖母去世了,父亲也失业了,双重打击使全家光景暗淡,难免使人心情不好受。尤其是作者当初体会不到父爱,反而对父亲的言行不以为是。觉得他说话不漂亮,甚至暗笑他的迂……成熟之后,回想起父亲送行的情景,心中非常后悔,充满了自责,这又给文章增添了伤感的气氛。

2.选择背景音乐

背景音乐应该根据文章的主要内容、中心思想和情感基调来选择,只有这样才能够创设与文章相符的情境。

通过解读《背影》,我们已经了解到文章歌颂了催人泪下的伟大父爱。然而由于作者的年少无知,致使他成熟以后,回想起那段往事很自责。据此,我选择《神秘园之歌》作为背景音乐。《神秘园之歌》节奏缓慢,也很抒情,听着它使人伤感,同时又让人有所回忆,这些都与文章所传递的信息相匹配。

二、制作阶段

音频处理软件有很多,如GoldWave、Steady Recorder、Reaper等,这里主要介绍Cool Edit Pro 2.0。Cool Edit Pro 2.0是一款能在PC机上使用的集录音、编辑、制作的专业软件。它可以完成各种复杂和精细的专业音频编辑,其中声音加工处理包括频率均衡、效果处理、相位处理、降噪、压扩、变调及变速等多项功能。Cool Edit Pro 2.0完全能够胜任配乐朗读的制作,更重要的是它简小精悍,易学易用,功能齐全,对于教师来说很实用。下面具体介绍配乐朗读的制作方法。

1.打开Cool Edit Pro 2.0软件

2.录制朗读

录制的朗读应该发音标准,有感情,能够为学生起到示范作用。如果教师自身不具备这些条件,可以向有条件的教师求助。配乐朗读并非要将整篇课文全部录制,而应该选择体现文章思想感情、将文章推向高潮的重点段落进行录制。我选择《背影》中第六段作为制作配乐朗读的段落。具体方法如下。

(1)把耳麦插入计算机的插孔。

(2)单击“录音按钮”后出现对话框,做出以下选择:采样频率选择“44100HZ”,声道选择“立体声”,采样精度选择“16位”。这样选择是因为:首先,44100HZ的采样频率能够真实地还原声音波形,防止声音失真。第二,采样的精度越高,声音的质量就会越好。之后单击“确定”,开始录音。此时,窗口中出现波形,说明已经开始录音。

(3)录制完毕时,单击“暂停按钮”,停止录音。

(4)录制结束后,单击“播放按钮”,欣赏刚才录制的朗读,如果效果满意则保存录音。需要注意的是,保存文件时一般情况下选择“wav”或“mp3”格式。如果不满意,可以按照步骤(2)和(3)重新录制,直到满意为止。

3.调整背景音乐的音量

在配乐朗读中,背景音乐起着非常重要的作用,它能够创设情境,让学生深入体会人物的思想感情,同样能够给学生插上想象的翅膀,让他们对文章展开联想。尽管如此,为了保证学生能够听清楚朗读的内容,我们应该将背景音乐的音量调小。至于调小到什么程度,我觉得只要能够听清朗读而且听起来舒服即可。具体方法如下。

(1)在Cool Edit Pro 2.0中打开背景音乐,选择“文件/打开”,在弹出的“打开波形文件”对话框中选择《神秘园之歌》,单击“打开”按钮。

(2)单击选择《神秘园之歌》,打开“效果/波形振幅/音量标准化”,出现“标准化”对话框。在“标准化到”文本框中,默认值是100%。在此我们可以输入一个小于100的数,以减小背景音乐的音量。比如当输入80%时,音量会减小为原来的80%。

4.合成配乐朗读

使用“混合粘贴”命令可以完成朗读和背景音乐的合成。在使用“混合粘贴”命令时,需要注意,只有当两首需要合成的音乐具有相同的采样率(一般选择采样率为44100),才能够顺利合成。具体方法如下。

(1)单击选择录制的朗读。

(2)单击“混合粘贴”按钮,弹出对话框。

单击“选择文件”命令项,打开“请选择一个音频文件”对话框,在对话框中选择《神秘园之歌》,双击打开,单击“确定”按钮,完成配乐朗读的制作。制作完毕后,单击“播放”按钮,试听制作效果,如果满意则保存文件。

至此,《背影》的配乐朗读制作完毕。可以将其直接插入到多媒体课件(Powerpoint、Author ware、Flash)中,帮助学生更深刻地理解课文内容。

(作者单位:西北师范大学教育技术与传播学院)