浸染潮味，培育新潮人

蔡银环

潮汕文化源远流长,作为潮汕儿女,我们应该继承和发扬家乡的悠久文化传统,而现在不少队员却对潮汕文化并不了解或知之甚少。为此,我们在少先队员中开展了一次以“浸染潮味,培育新潮人”为主题的活动。

自由组合,搜寻潮汕传统文化

为了让队员在自由、轻松、快乐的氛围中学到知识,我们鼓励队员们开展了“潮汕知识知多少”的调查活动。队员们自由组合,成立兴趣小组,并且根据自己的喜好确定调查的内容,如潮汕工艺、潮剧潮乐、潮汕方言、潮汕物产、潮汕民俗等。明确了目标之后,大家纷纷通过各种途径去获取潮汕文化知识,有的询问家里、村子里的长辈,有的查找书籍、杂志等,有的上网搜寻,还有的走访邻近的民间艺人,拜访村中归侨等。

队员们不知不觉地增长了见识,学到了知识。潮汕民间的花灯、嵌瓷、香包、泥塑、剪纸、首饰等,都富有地方特色,驰名中外,让队员们看得眼花缭乱。潮剧已有五百多年的历史,是中国艺苑的奇葩,还有那古朴典雅的潮州音乐,让队员们在这座既古老又神奇的百花园中流连忘返。潮汕方言俗语是一个多层次、高品位的文化宝藏,让队员们争相传诵。课余,他们常常三五成群,念起了潮汕名谣:“天顶一粒星,地下开书斋,书斋门,未曾开,阿奴哭欲吃油堆,油堆未曾熟,阿奴哭欲吃猪肉,猪肉未曾割,阿奴哭欲吃蕃葛,蕃葛未曾柳,阿奴哭欲吃阿老爹两杯酒,酒未激,欲吃粟,粟未挨,欲吃鸡,鸡未抬,欲吃梨,梨未摘,阿奴哭了白白歇,白白歇。”还有潮汕歇后语:“鸭囝跳东司——赶伙。”“火烧猪头——熟头熟面。”“六月大菜——假有心。”另有成语和惯用语:“无大无细、花猫白舌、大细胆、经心事……”又有幽默而富有深意的潮汕熟语故事《庵埠老爷大细目》《各人各人尚,青盲买手电》等。

通过这次调查活动,队员们深入了解了潮汕传统文化的博大精深,为之骄傲和自豪,又培养了动脑、动手的能力,团结协作的精神,更陶冶了热爱生活、热爱家乡的情操。

合作表演,展示潮汕传统文化

在收集到丰富的资料后,队员们展示才艺的欲望特别强烈。于是我们以中队为单位,开展了一次潮汕传统文化交流汇报会。有的表演潮剧;有的演唱潮语歌曲;有的小组合作诵唱潮汕民谣;有的讲述潮汕俗语故事;有的还当起了小老师,组织潮汕成语歇后语竞猜;有的讲述农历正月初七吃“七样羹”,冬至吃“冬节丸”等饮食习俗, “吃丁酒”“出花园”等生育习俗,时年八节祭拜等岁时民俗,“搬涂戏”“赛花灯”等游艺民俗,好事送礼成双、歉事送礼奇数等交际礼俗;有的表演潮汕大锣鼓、潮汕功夫茶;还有的给大家带来驰名中外的潮汕小吃和潮汕工艺品。

走出校门,追寻弘扬潮汕传统文化

我们联合澄海阳光心理家园,举办了一次“追寻潮汕传统文化,培育新潮人”的户外采风活动。在澄海德华民俗文化公园,队员们参观了集生活、生产、御敌、防盗于一体的“盛安楼”。这是一座建于乾隆年间、历经数百年沧桑仍保存完好、驰名遐迩的古寨。队员们感受到了独特的历史、民俗、文化魅力。接下来,大家观看了队员们的带有浓郁潮汕特色的节目,在欢声笑语中对潮汕文化有了更多的认识,有了更深的喜爱。小记者们一边观看一边记录下一个个精彩的瞬间。澄海电台的陈记者特意为小记者们设计了“第一现场”的活动环节,带领小记者对上午的活动做了现场报道。小记者们从不同的角度做了报道,还现场采访了部分队员、阳光心理家园和学校的老师。

下午,队员们围坐在一起,进行了“潮汕俗语翻译”的活动,有击鼓传花、小组对抗、抢答等多种形式。笑声、掌声、喝彩声、加油助威声汇成了一片欢乐的海洋。他们在玩乐中加深了对潮汕文化的认识和了解,领略了潮人富有魅力的语言以及潮汕人的聪明智慧,激发了对家乡的热爱。队员们还在老师的组织下参加了接水、滚铁圈、众人套脚走、一个都不能少等游戏,亲身体验了合作、团结的精神。

文化是民族遗产的精髓,没有文化的地方是失去灵魂的家园。潮汕文化是中华民族优秀传统文化大江河中的一支细流。在潮汕的特殊文化背景下,我们作为潮汕人应该有一种特殊的精神内涵。本次活动受到了家长的大力支持和各界的好评,村中的老侨胞更是交口称赞,大家都觉得应该在各学龄阶段传播潮汕文化,引导队员在生活中继承和发扬潮汕传统文化。