歌舞青春

歌　特

最近三年，上海的音乐剧舞台一直在上演不同时代的“追梦”故事——《42街》发生在上世纪30年代，《发胶星梦》跨进60年代，而今年的《歌舞青春》则发生在新世纪。看来，无论何时，有梦想的人都是人们移情的对象。

《歌舞青春》的故事发生在美国。特洛伊是东部高中“野猫”篮球队的明星，嘉贝瑞拉是新转学来的天才少女，又是科学社团的主力。这两个团体不相往来，但他们两人却因曾在寒假里有过的一次浪漫邂逅，一同发现了生活中的新乐趣——唱歌。

他们原以为生活会因此变得更加丰富，不料却受到了各自团队的阻挠，被迫打消了参加音乐剧复选的想法。由于朋友们最初是基于自私的目的和单纯的理由将二人拆散的，因此他们随即看到友情受损而深深自责。最终，大家互相谅解，团结一致，创造性地完成了“不可能的任务”，实现了各自的梦想。

阳光的故事，搞笑的情节，热情的歌舞，绚丽的舞台，内容与形式的美妙结合，造就《歌舞青春》大放异彩。加上前有轻松时尚的开场辞，后有演员与观众的见面签名活动，所以首演当天大厅里等待演员签名的观众就排成长队，令沸腾的气氛一直持续到深夜。

热闹过后，让我们试着探讨一下《歌舞青春》真正的主题是什么?

演出从头到尾虽然看似在讲述年轻人追求梦想，但这并不是作者最想探讨的问题。请看故事中高中的一条“潜规则”——每个人都应该找到自己所属的类型和圈子，不能轻易改变。由此可以看出，这些正处于身心成长阶段的孩子，虽已形成了一些属于自己、相对完整的观念和经验，但同时也造成了自己思想上的束缚。其中大部分人都互相约束和牵制着，有些人甚至不敢越雷池一步，连多一种爱好也被压在心底作为秘密。于是，男女主人公的“离经叛道”，立即遭到了质疑和抵制。

但是，要求改变的强烈愿望终于战胜了外界的压力，最终唤起每个人心里隐藏的梦想。对于现有的经验，孩子们开始思考、争论，而结论终于涉及到关键问题——身份。引用特洛伊的话说，就是“不能让别人决定你该干什么，你做的事才代表了你”。通过选择，这些孩子最后完成了对自我的认知。

所以，《歌舞青春》的真正主题是关于成长，是在选择中认识自我。这部青少年的故事剧，其实对每个年龄段的观众都有启发。