在湖南省中小学教师继续教育宣传工作会议上的发言

万志强

2009年8月18日

尊敬的各位领导,各位同仁:

今天,我们有缘相约在美丽的星城,相聚在《教师》杂志社的旗帜下,回顾《教师》杂志走过的风雨历程,畅谈《教师》杂志带给我们的快乐和收获。

有人说:“一份好的杂志就是一所好的学校。”《教师》杂志就是一所好学校。她一切从教师出发,一切为了教师成长,成为了广大教师了解教育的窗口、培训提高的教材、交流经验的园地、专业发展的平台、教学工作的助手、学习生活的朋友。多年来,宁乡县把《教师》杂志作为教师工作、培训和学习的重要资料,倡导全体教师把《教师》杂志作为第一读物,教育局安排专人负责征订和发行,按教师人数的80%分配任务到各单位,各单位明确专人负责;公费订到校、年级组、教研组;并广泛发动教师个人征订;把《教师》杂志征订工作纳入岗位目标考核。通过多种渠道的努力,《教师》杂志已经成为了宁乡县教育系统的热门读物。

《教师》杂志征订数量上去了,如何发挥杂志的作用呢?总的来说,宁乡县把《教师》杂志作为提升教师整体素质的一个平台。引导教师通过《教师》杂志对自己的教育感悟进行理性梳理,使自己的教育直观得到升华,通过《教师》杂志让教师有的放矢地研究并解决实践中遇到的问题或困惑,使自己的执教能力得到提高。

首先宁乡县大力度推进书香校园建设,引导教师读书,每年举行读书知识竞赛,把《教师》杂志列为我县一年一度的教师读书知识竞赛的必读内容,最大限度地发挥了《教师》杂志在宁乡县中小学教育教学中积极有效的作用。

其次,基于教师的教学反思在很大程度上是零散的、片断的,需要有范本进行引领,加以提炼,帮助提升。我们鼓励教师从杂志中选取对本职工作有代表性的、典型性的篇章进行重点学习,结合自己的具体教学工作,以“一个精彩的教学故事”“一个深刻的教学反思”“一篇得意的教学设计”“一个成功的教学案例”“一篇优秀的教学论文”等形式进行对比、总结和提高,并形成具体的文字,由学校中心教研组成员审阅,提出修改意见,与教师进行反馈交流。促使教师们的思考更加成熟,认识更加深刻,思路更加清晰。同时,动员教师把自己总结提高的成果向《教师》杂志积极投稿,参与杂志社主办的论文、案例评选活动,使教师们的反思、整理、撰写、修改的过程成为教师自我锻炼、自我完善的过程;成为教师反复质疑自己,并逐渐走出困惑的过程;成为教师反复锤炼语言基本功的过程,使教师在这个过程中得到提高。

通过多年来的艰辛努力,宁乡县教师队伍整体素质水平得到较大幅度的提升,教育质量也不断提升,业已成为三湘教育名县。这份成功从某种意义上来说,离不开《教师》杂志这所“好学校”对宁乡县广大教师的滋润和培育。感谢《教师》杂志,感谢各位编辑的辛勤努力!我们也会一如既往地把这份优秀的杂志作为全县教师的良师益友,给我们以力量和智慧。

祝愿《教师》杂志不断壮大,不断发展,不断创造新的辉煌!

祝各位领导、各位同仁工作顺利,身体健康,家庭幸福!

谢谢!

(责任编辑:郭呈祥)