如何提高英语课堂的教学效率

肇　炜

英语课堂的教学方法是多种多样的,为了提高效率,减轻学生的负担,全面提高学生的素质,我们在教学实践中努力探索,使外语教学更加符合语言教学的规律。提高学生课堂的学习效率,需要注意以下几点:

一、精心备课,做好充分的准备

军事上曾说不打无准备之仗,教学上也应该不上无准备之课。在课堂教学中,要想达到高效,必须对本堂课的目标、内容、重点难点、组织活动的方式等有细致的考虑;而且对学生的学习能力、知识掌握程度、学生可能遇到的困难等有充分的了解和预设。这样,上起课来才能从容不迫,游刃有余,效率才能高。

二、培养感情,建立融洽的师生关系

创设良好的师生关系,是培养学生自主学习品质的基础。因此沟通师生情感、达成师生间的双向理解十分重要。教师要建立民主、平等的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境,使学生能够主动参与,自主学习,从而发展思维。课堂教学是教师与学生的双边活动,只有在师生积极的相互作用中,才能产生作为一个完整现象的教学过程。教师在课堂中始终要以学生为主体,甘为做人梯,把学生领上英语教学的舞台。

三、及时鼓励,增强学生的自信心

教师要帮助学生寻找适合自己的学习方法,有意识地找出他们的积极因素。当他们取得成绩时,老师要在全班面前表扬他们,这样会使他们在心理上产生一种成就感,使得他们信心倍增。当他们出现错误时,教师要体谅学生,态度和蔼、委婉地指出错误,并多肯定他们取得的成绩和进步,以减轻学生的心理负担。常对学生讲激励话语,并鼓励学生大胆地表现自己。常给学生一些表现自我的机会,让他们登台演讲或复述课文等,时间一长,学生们就会由胆怯变得自然大方了。对于后进生,要给予更多的关怀,尽量给他们回答问题的机会,提的问题不要超过他们的能力范围,并且也要多表扬多鼓励。

四、利用多媒体,提高课堂实效性

与多媒体相结合的英语教学,能够体现英语学习灵活、形象、生动、有趣等特点。教师需要在精心备课的基础上,精心设计每一堂课的教学方法;在彻底掌握所要讲授的知识的基础上,还要设计怎样把知识教给学生,学生才会更容易、更主动地接受。多媒体集声音、图像、动画、文字于一体,不仅可以新颖、形象、生动、直观地呈现知识,还可以创设与现实生活相接近的情景,使学生更容易进入交际角色。此外多媒体技术参与直观教学,能够使英语教学突破课堂教学时间、空间的限制,也能够极大地启发学生的形象思维,巧妙地化难为易,变深为浅,突破传统的单一语言讲解的弊端和局限,从而达到理想的教学效果。

总之,在英语课堂教学中要为学生创造一种良好的环境,在这种气氛中,他们的注意力高度集中,思维的潜力得到充分挖掘,聪明才智得到充分发挥,平时学到的知识得到充分运用,英语水平得到进一步提高,使我们的英语课堂充满了乐趣与活力。