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●不是软件的问题,而是做家长的问题

──近日《南方都市报》在“个论”中刊发了一位旅美教育工作者的文章,文章以美国《儿童网络使用保护法案》为例,阐发了在中小学校园里安装过滤软件的看法,他说:“除稳私外,人们也担心学生个人资料和使用习惯被卖给第三方作营销用途。因此,一些学校拒绝安装,或是在安装前征得家长同意。由于争议的存在,这些软件生产商难有长足的发展……抛开用户隐私、安全和涉嫌抄袭等争议话题不论,从保护青少年的角度来看,安装该软件过滤的值得争议。美国的做法是疏导和过滤结合,将儿童引向‘可接受的使用。儿童教育里最忌只挖掘不引导的集权式作风。政府、学校作为也一样,不能只挖掘不引导。否则,就等于将孩子将装笼子里关起来,好让他不去下水游泳淹死……在技术部门工作几年来,我一大感触是你不能指望纯粹用技术手段去解决社会问题……政府不能通过技术手倜粗,去代行父母的职责。”

●高考作文:“愈另类愈美丽”吗

──6月下旬《扬子晚报》就一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的高考满分作文,发表了自己的看法,作者说:“我总以为,出现这种另类作文,仅仅只是‘应试策略的成功。形式的改变总是很容易的,正如寡淡如水的‘梨花体也能吸引眼球一般,如果形式的改变成为新的一种高分的‘应试策略,笔者以为,今年火的‘中国风,明年会不会出现中英文作文?如果考生确实英文不错,甚至词语中有‘莎翁特色,我们是不是他该给满分……这么说并非抬杠。笔者希望的是,在高考作文中能看到更多出色的现代文作品,而不是各种千奇百怪的作品。如果认为这些并不违反规则,那么,高考作文考题原来就应该白纸黑字注明‘百无禁忌……总而言之,高考另类作文涌现,并非我们的素质教育‘春暖花开的结果。”

●全民学语文刻不容缓

──语文出版社社长王旭明在腾讯博客里就现在全民学英语的现象表示了担忧,他说:“据闻,民间高考改革方案提出,将英语考试在高考中的权重降低,我赞同。所要补充的是,在降低英语高考权重的同时,应提高全民学习语文的积极性、自觉性和主动性……应该说,随着我国改革开放的进程,英语学习越来越得到人们的重视,这是件好事……但时代发展到了今天,中国已远非三十年前那样的情况。新情况下,如何引导全民学英语,是不是还要硬性要求每个人都必须有一定水平的英语素养,我看未必……相反,在人们愈发重视英语学习的同时,对于自己民族语文的学习、传授与研究却显得愈发不够。不要以为从小学、初中到高中直至高考都有语文科目就是学习语文了,其实,还远远不够。语文教学和学习的核心是学会如何表达,而表达绝不仅仅是想象力加语文知识和辞藻的堆砌就可以的。根据不同的时间、地点、人物和心境等实际情况,真实而自然地表达内心以及社会现实才是表达之魂……每一个中国人必须拥有用汉语正确表达的能力,这是一种必须;每一个中国人也可以有用英语表达的能力,但不是必须。我建议,有关部门还应该加大研究力度采取切实有效措施提高中国人学习汉语、正确表达的能力……该是中国人重视母语学习,重视用母语表达的时候了。小而言之,这是一种语言的学习和表达;大而言之,从中折射出一个民族的自信力和优美文化的传承。”