疗养院低年资护士论文书写的难点及措施

310005 南京军区杭州疗养院空勤疗养区 余烟兰

·疗养护理·

疗养院低年资护士论文书写的难点及措施

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目的研究我院低年资护士的论文书写数量和论文水平提高的难点。方法主管部门制定切实可行的护理论文管理方案，并积极组织实施。结果通过对我院2006年、2007年护士论文发表情况进行对照分析，我院护士论文发表水平有较大提高。结论低年资护士是新生力量，是未来的骨干，提高她们的论文书写水平对临床护理质量的提高必将起到一定的促进作用。

疗养院；护理论文；难点；措施

1 低年资护士书写护理论文存在的难点

1.1 起点低、累积少低年资护士从事临床工作时间短，疗养院特殊的工作环境又让护理人员面对的服务对象和接触的病种具有单一性，临床工作中获取新知识有所受限，尤其是现在聘用合同制人数日趋增多，人员年轻、资历尚浅、流动快，使临床护士整体的知识、经验累积少，难以在理论上进行总结。

1.2 提高慢、更新难护理学科的相对弱势，对工作“简单重复性”的误解以及繁忙的业务和“三班倒”的工作性质，导致护士外出学习进修机会相对较少，且自身也满足于简单重复性工作，因而获取知识的途径、能力受限，知识难以更新。对于疗养院护理人员来讲，因为很大一部分疗养员是健康保健疗养或是疾病后期康复疗养，因而护理人员看不到疾病的发展变化及前期的治疗过程，致使她们接触医学临床前沿的机会较之医院少，长此以往，不了解学科发展动态，她们就会在日益发展的新的医学知识理论队伍中掉队。

1.3 科研意识欠缺、学习主动性差长期以来护理从属于医疗的观念根深蒂固，许多人认为护理是辅助医疗的，没有主动意识[1]。护理人员学术气氛不浓厚，科研意识不强，对很多事物司空见惯，不善于总结，认为写论文是高不可攀的事[1]。在临床工作中，护理工作平凡、琐碎，偏向服务性质，限制了自我发展的空间和创新意识的发挥，疗养院区别于医院的工作特点，让护士觉得自身所学知识已足够应付日常疗养工作，缺乏学习创新的主动性。对于低年资护士来说，从事临床护理工作时间短，认为只有积累多年的临床经验之后才有条件书写论文，限制了自身的思维。

1.4 缺乏写作技巧对于低年资护士而言，她们迈出校门不久，在校期间缺少相关锻炼，由于缺乏写作经验，第一道难关便是找不到写作的素材，其次是有了素材，又找不到写作的方法和技巧，更缺乏创作灵感，即使有好的素材未必能写出好的文章。

2 提高论文书写质量的措施

2.1 加强科研意识疗养院可以根据护士工作资历的不同，制定论文发表目标，个人论文撰写刊用情况同个人综合素质考评、进修培训等挂钩，作为评选先进、年度末位淘汰依据之一；作为年度各护理组综合考评依据之一[2]。同时让护士意识到积极撰写发表论文是对自己临床工作经验的最好总结和积累，也是一种强有力的竞争力。

2.2 提高自身知识基础，增强知识累积技能

1）低年资护士要抓好“三基”，加强新知识、新技术、新理论的学习，把“三新”融入到学习和工作中，善于发现问题，勤看书、多动脑、善总结，积累必要的知识和经验。

2）积极参加各种学术活动，了解医学发展前沿，通过多种途径获得新信息，掌握新方法，有利于专业理论知识的提高和临床经验的总结。

3）学会在发现问题和解决问题的过程中找到写作题目和素材，并根据自身的学识和资历对待护理论文写作。初期接触论文书写的护士可以运用临摹法，在护理杂志上找一篇类似的文章格式作参照，把自己收集的资料“按葫芦画瓢”完成。这种模仿的写作方法既容易掌握，又能了解和熟悉杂志对书写格式和表达方式的要求。

4）勤于思考、促发灵感，将灵感与实际工作中所遇所学相结合。在实施过程中，应注意观察、不断发现问题并改进，才能有所创新，如针对某些特殊病例，当前行业中又缺乏系统的临床总结，便可运用自身所学及时报告这类病例诊疗护理的经验教训，分析病因、机理，提出治疗方案、注意事项等。不仅丰富了护理理论和实践，也可促进临床护理和自身书写护理论文水平的提高。

2.3 管理部门适当引导，对论文撰写质量实行监督管理[3]定期举办相关讲座，邀请医疗专家、院校老师对本单位护理论文书写进行指导，举行论文报告会对全院刊用的护理论文进行讲评，请论文发表较多的医务人员讲解他们的写作体会，营造良好学术氛围，给护理论文的书写创造较好的条件。

2.4 强化护理论文撰写技巧

2.4.1 选择合适的文题论文的选题，即是科研的选题，选择文题时手中要有信息、资料和设想，可以是前瞻性研究或回顾性总结。所选文题必须具有科学性、实用性、周密性。低年资护士可以就日常工作中所遇到的问题进行研究剖析，也可跟高年资护士、医生合作共同写作。

2.4.2 书写过程严谨、内容简明扼要标题是整篇论文的引子，必须切合内容而简明扼要、突出重点，能够明确表达论文的性质和目的，且不宜过长。文章内容力求“精”、“全”。文字既要观点鲜明、图表恰当地阐述文题，又要力争达到简练深刻的要求。一般论著字数在3 000～5 000字左右，摘要在150～200字左右，病例报告在1 000字左右。医学名词、数字、统计学符号、缩略语等必须按国家规定标准执行。文字及各种符号要规范书写。

3 结果（表1）

表1 2006～2007年护士论文发表情况统计

通过2006～2007年护士论文发表结果显示：全院护士论文发表数量及质量都呈上升趋势，参与论文写作及发表人数比例亦有较大提高。

4 讨论

随着医学学科的发展和医疗条件的不断改善，为了更好地为疗养员服务，近年来新聘用护理人员人数不断增加，承担着院内繁重的护理工作，成为不可缺少的主力军。新聘用护士均为应届医学院校毕业生，缺乏临床工作经验，因而在论文写作方面存在较大欠缺，如何提高这部分人的论文写作水平已成为我院护理主管部门面临的一大问题。对此，我院于2007年开始实施了切实可行的护理论文管理方案，激励了护士的写作热情，由以前极少数人书写到现在大家你追我赶比拼，论文书写刊用的数量和质量都有明显提高，从而促使低年资护士个人综合素质和全院护理质量得到提高，为我院的护理质量逐年提高奠定了基础。

1 王玉亭.基层医院护理论文现状分析及对策.解放军护理杂志，2006，23(3)：86

2 方向阳，林平冬，纪树梅，等.军队医院聘用护士论文发表情况的分析与思考.解放军护理杂志，2006，23(3)：85

3 从前.哈佛人力资源管理全集[M].西安：西安地图出版社，2002.958

1005-619X（2009）04-0324-02

2008-05-12）