网络环境下的家庭教育

季海娟

钱伯斯说:“是什么决定我们的未来?互联网和教育。”网络和信息技术与我们的生活密切相关,网络给教育带来了重大的变化。家庭是青少年成长的主要场所,那么信息技术给家庭教育又带来怎样的变化?家庭教育该怎样合理的利用计算机和网络工具来达到教育的最优化效果?

学生上网的现状分析

通过对我校学生上网动机、上网时间、上网地点、上网爱好等方面的调查可知:大部分学生是在老师的引导下去获取知识,在学习需要的时候上网;学生大多选择在学校和家里上网,他们很少选择在网吧上网(主要调查对象为封闭学校学生);除了用于学习,网络游戏是他们上网最大的动力;学生很少和家长一起上网,大多与同学一起,互相交流。调查还显示,电脑对一部分学生来说,其功能只相当于一部高性能的游戏机;每个学生的认知结构不同,呈现出来利用网络学习的程度和学习的方向也不同;大多学生自我控制的能力比较低,在上网遇到问题时学生求助家长的比求助老师的少,能自己主动去解决问题的更少。

网络对学生的影响

1.网络环境下学生的学习

学习方法改变。计算机和网络改变了学生的学习方式。学生的学习由原来的接受学习向探究学习发展,学生可以在平时的生活中进行探究式的自主学习。例如,通过学习,学生能够上网搜索有关知识与同学实现资源共享;能够制作简单的文本、画报;能够利用Excel管理自己的财产,还可以帮助家人理财。在这个过程中,既锻炼了学生解决问题和独立创新的能力,也加深了与家人之间的联系和沟通,加强了与家长的情感交流等等。

2.网络环境下学生的生活

有了电脑,学生可以通过网络结识各种各样的朋友。不仅仅局限于同一年龄层次,在网络环境下学生能学会认知和为人处事,通过与网友的讨论和研究有助于学科知识的学习。在这些过程中,都能很好地加强学生对信息技术的使用和对网络技术的学习,学生还能在解决问题的同时培养独立创新的能力。但是,网络在给生活带来便利的同时也存在着很多不利因素:网络游戏、不良网页、网络虚拟情感等都在不同程度上影响着学生的正常学习和生活,导致学生上网成瘾,严重的甚至导致犯罪。在网络社会,学生更多地选择网络虚拟空间里的生活,加大了自我封闭离群索居的趋势,这对他们融入社会生活造成了障碍。

网络社会的家庭教育

为适应信息文明的要求和发展,还要进行网络社会的家庭教育。

1.加强孩子的德育教育和自我保护意识

家长应该培养孩子形成健康的思想品行,实现有效的自律。网络给学生的诱惑是多方面的,需要加强的是学生的自我控制能力。家长要创造良好的家庭文化和家庭气氛,这样有利于孩子健康道德品质的形成。同时,在日常生活中家长要树立榜样,言传身教。

2.分析孩子的性格特征加强情感交流和沟通

因材施教,分析自己孩子的特点,善于发现和发展其特长,走适合自己家庭的教育路线。家长应经常换位思考,加强亲子间的沟通,避免孩子沉迷网络、感情迷失的现象出现。网络的混乱与孩子的孤僻,使得加强亲子间感情更为重要。

3.做好职业规划

信息社会对人才的需要是多元化的,人才济济的今天,培养出适合信息社会需要的人才显得格外重要。家长的意识应从规划学业转变为规划职业,培养出全方位人才。

4.利用现代信息技术优化家庭教育

(1)积聚社会和政府的力量创办空中大学,普及家庭教育知识,达到家长培训的目的。这种处于网络环境下的远程教育,可以通过广播、电视、网络等形式进行教学。不同于一般的课堂教学,空中大学可以使距离学校较远、缺乏完整时间上课以及缺乏学习经费的人获得教育机会。尤其是在农村,可以利用广播宣传网络以及信息技术有关方面的知识,或者通过电视等媒体集中向人们传播网络技术和家庭教育的知识。

(2)家长利用QQ、MSN等网络通讯工具与老师联系。家长可以利用QQ、MSN等网络通讯工具与班主任和任课老师建立联系,每周固定的时间与老师聊聊关于自己孩子的学习和生活情况,这样能同时增强家长和教师对学生的了解,同时,这种方式也加强了家长与老师之间的交流,能更好地有助于学生发展。

(3)家长的手机和老师的手机绑定。这种方法经济实惠,相对于QQ更加方便和大众化,易于实现。

(4)家庭上网管理软件的开发。家庭网络管理软件,针对不同人上网的不同需求方便家长对孩子上网的监控。通过留言板、意见簿、交换空间等模块的建设,加强家庭成员之间的沟通和联系。了解家庭的状况、家庭的文化,让孩子从多方面去了解家的意义,感知家的温馨,拉近家长与孩子的距离,有利于孩子的成长。比如“电脑家长”就是一个很好的管理学生上网的软件。

(5)加强网上家长学校的建设。改变家长学校的方式,建立网上家长学校,方便学校与家长的联系。帮助家长学习信息技术和网络知识,学校还可以通过网络给家长一些教育方面的指导和意见,帮助家长了解自己孩子的学习状况;家长也可以给以反馈意见,实现家校联合。比起大多学校使用的家长意见簿,网上家长学校方便快捷,有很强的时效性。

总结

随着信息技术的高速发展,网络给学生带来的冲击是不可避免的。家庭将是学生上网的重要场所,这个时代的家庭教育显得格外重要,家长要善于利用网络资源引导孩子成长。但同时,教育也不仅仅是家庭的责任,还需要学校和社会的共同努力,利用信息技术构建家庭、学校、社会的和谐统一才是教育的必需。