好榜样 力无穷

冯意敏

前年我带一个毕业班的学生到广东深圳竞华电子厂就业,经过厂方的考试及体检,全班有28位同学被录用。我当时很高兴,因为深圳竞华电子厂是一家著名的中外合资企业。该厂条件好,员工待遇高,我能有那么多学生被该厂选用,真值得欣慰。可万万没想到,不到一周时间竟然有22位同学离开了竞华电子厂!原因是该厂录用学生后,头一周对他们进行严格的军事化训练:入厂第一天就要求新员工在操场上站立两个小时,第二天要求男生连续做50个俯卧撑,女生则要求弓步并两手向前平伸坚持30分钟,第三天早上六点钟起床集队并绕着大操场跑六圈以上……这样一来,同学们就怨声载道,觉得受不了,顶不住,纷纷打退堂鼓,离开了竞华电子厂。

这件事对我触动很大。能怨工厂吗?不!人家是著名的企业,对员工严格要求没有错。怨我们的学生不争气吗?也不完全是。我们职校平时注重的是操作技能训练,总以为学生掌握了技能,就不愁找不到好工作,就不愁赚不到钱。事实证明,我们忽视了一个重要的问题———培养学生良好的意志品质!

现在的学生生活环境好,父母都视为掌上明珠。生活中的大事小事,父母都包办了,即使孩子有点头痛脑热的小病,父母也宁愿放下手中的工作,而守在孩子身边哄着喂粥灌药。孩子们简直就是生活在蜜缸里,无忧无虑。这样的环境使学生们自理能力差,没有良好的意志品质,遇到一些困难和挫折就唉声叹气,痛苦不堪,失去战胜困难的信心和勇气。有的学生情感脆弱,受到批评就觉得很委屈,受不了,甚至离家、离校出走、、、、、、

面对如此情形,作为班级德育工作的第一责任人——班主任必须担负起培养学生良好的意志品质的责任。我们要把学生培养成意志坚强的人。我们要让学生明白:人一旦确定了行动的目标就要保持充沛的精力和顽强的毅力,锲而不舍坚持到底,遇到困难和挫折毫不气馁,不能虎头蛇尾或见异思迁,要经得起考验,才能赢得最后的胜利!总之,学生必须具备良好的意志品质,毕业走向社会时,才有立足之地。

那么,如何对学生进行意识品质的培养呢?怎样才能让学生听得进,做得到呢?这是一个让人头痛的问题。现在的学生思想活跃,观念新,崇拜偶像,传统的教育方法很难达到理想的效果。怎么办?邀请已外出打工的毕业生到班级对学生进行现身说法,不失为一个值得一试的良方。原能坚持留在深圳竞华电子厂一名叫黄小华的同学,去年农历“三月初三”请假回家祭祖拜宗。我知道这一消息后,特邀她到班上给同学们讲述其在竞华电子厂的打工经历:从入厂的第一天如何进行“魔鬼”式的训练讲到上夜班连续站立九个小时,哪怕腰酸背痛,脚跟臃肿,多次受到组长的训斥,都强忍着,不叫一声苦,不流一滴泪,始终严格要求自己,用不到一年的时间竟然从一名普通的一线员工,当上了“绩效员”、课长助理!

当黄小华同学侃侃而谈时,同学们都听得很投入,触动很大,有的眼眶都滋润了,班上久不久爆发出热烈的掌声。当时我想,既然有了好序幕,为何不把戏演完、演好呢?我一不做,二不休,继续征得黄小华同学的同意,让她在假期里(近一个月)到班上来代理班主任,按照其在工厂的那套管理模式,严格要求班上同学。同学们也都很乐意接受黄小华的管理、训练。

这样,黄小华“走马上任”的第一天,就按照工厂的那套管理办法来严格要求学弟学妹,从起床到列队早操,从上课到放学,从午休到晚休,无不按工厂化、军事化进行强化训练、规范管理。

由于黄小华同学身体力行、言传身教,既当指挥员,又当战斗员,给学生以示范,以榜样,再加上大家基本是同龄人,容易亲近,容易沟通,比我这个老传声筒强多了。所以班上变化很大,以前宿舍内务零乱不卫生,如今变得整洁有序。早操也按时到齐且动作规范,上课迟到、早退、开小差、打瞌睡等现象几乎没有了。午休、晚休基本能做到听到铃声就能静下来。

总之,班上班风、学风大有好转,精神面貌大有改观。每周周末文明班级评批均获得年级第一名。这期间,我有一周到南宁三职校学习,班级照常运转,没有出现什么异常的情况,用班长的一句话来说,就是“即使班主任一个月不在,我们也照样棒!”

就这样一个案例,我把它当作一本活教材,用在班级管理上,作为德育的一个组成部分对学生进行自我管理,培养学生良好的意志品质,收到了意想不到的效果。该班(708班)现已成为学校一个响当当的“王牌师”——学生人数最多、班风学风最好,学校、县里举行的各项文体、庆典活动,都有该班学生参加。学生还没有毕业就有“广西金禾生物科技有限公司”、“名仕度假山庄”等单位联系要人。今年4月该班团支部被评为“崇左市优秀团支部”,班级被评为“崇左市先进班集体”有三位学生分别被评为“崇左市优秀学生干部”“崇左市三好学生”。以前比较懒散脆弱的同学也都行动起来,纷纷报名参加各类兴趣小组活动,仅学校舞蹈训练小组就有12位同学报名参加。

通过这一案例,我深刻地体会到,职业技术学校学生毕业走上工作岗位将遇到诸多在校期间从未遇到的困难和挫折,在困难和挫折面前就需要有自己学习的榜样,用来激励自己战胜困难。基于此,职校教育工作者应有超前意识,学生在校期间就注意用榜样的力量去感染他们,注意培养学生自我教育的能力,把培养学生良好意志品质作为学校德育的一个重要组成部分,并贯穿在整个学校教育的始终。