春风育桃李 三川飘书香
2009-08-13李君楼
李君楼
近年来,周口市委、市政府大力实施科教兴周、人才强市战略,切实把教育作为基础性、先导性、全局性工作来抓,教育事业取得了长足发展,教育规模迅速扩大,办学条件明显改善,教育质量稳步提升,基本形成了适应国民经济和社会发展的教育体系。教育的快速发展。为该市经济建设提供了源源不断的智力支持和人才保证。
重视支持教育工作,积极为教育发展排忧解难
周口市委、市政府十分重视教育工作,真正把教育摆在了优先发展的战略地位,做到了教育工作优先考虑,教育困难优先解决,在全省首先出台了《关于建立完善全市基础教育保障机制的意见》,为义务教育提供了强有力的政策和制度支撑。
巩固基础教育,为多出人才打下坚实基础。周口市委、市政府以实施“两基”工程为抓手,强化政府行为,多渠道筹措资金10亿多元,实现了“两基”目标。一是坚持把“普九”列入重要议事日程,把提高中小学入学率、控制辍学列入目标责任书。二是把控制大班额、加强薄弱学校建设作为均衡发展义务教育来抓。现在全市小学适龄儿童入学率达到100%,初中适龄儿童少年入学率达到99.85%。初中和小学年辍学率分别控制在1.71%和0.80%以下。三是完善农村义务教育“以县为主”的管理体制,确立了教师工资发放保障机制。农村中小学危改工程强力推进,办学条件明显改善。几年来,全市累计投入资金5.6亿元,消除中小学危房81.9万平方米,改造学校2669所。四是新一届市委、市政府关注民生,筹集资金一亿元,分期实施了城区学校改扩建工程,有效解决了中心城区大班额问题。五是认真开展中小学办学水平评估工作,积极推进中小学管理上水平、上档次。充分调动了各级各类学校的积极性。六是全面推进素质教育和课程改革,参加新课改学生达100多万人。七是认真调整教育结构,扩大高中教育规模,积极创建省、市示范性高中。先后有14所高中成为省级示范性高中,31所高中成为市级示范性高中。培养人才的数量和质量逐年上升,位居全省前列。
大力发展职业教育,促进教育与经济建设紧密结合。周口市委、市政府牢固树立抓经济必须发展职业教育的思想,认真贯彻《职业教育法》,从转变教育观念入手,大力营造职业教育氛围,要求各级教育行政部门以深化办学和教学改革为突破口,以骨干职业学校建设为抓手,采取政策引导、资金扶持、督导评估、资源整合等形式。调整充实专业,提升办学实力,扩大教育规模,打造教育品牌。目前,全市共有高等职业学院2所,中等职业学校65所,在校生84627人,职业教育占据了高中阶段教育的半壁江山。现已基本形成了以职业技术学院为龙头、以中等职业学校为主体、以乡镇成人学校为支撑、公办和民办职业学校共同发展的职业教育与成人教育网络。职业技术教育的发展,不仅为社会培养了一大批初、中级技术人才,缓解了人才的需求,还取得了良好的经济效益,为构建和谐社会奠定了坚实的基础。据统计,仅2007年各类职业,学校培训就达39,5万多人次。其中下岗再就业培训18000人次,农村劳动力转移培训332474人次,阳光工程培训25000人次。劳务输出258万人,劳务收入达142亿元。实现了教育与经济建设的良性互动。省委书记徐光春视察海燕职专时,称周口走出了一条发展职业教育的成功之路。
加大招商引资力度,快速发展民办教育
周口市把发展民办教育作为教育事业新的增长点和教育招商引资的突破口。通过实施加强领导,政策支持,真诚服务,规范管理等措施,吸引了一大批江淅商人来周口投资,这就是周口民办教育的“江浙现象”。民办教育如雨后春笋般蓬勃发展。几年来,全市共引资20亿元,新建民办学校497所。在校生27万人,教职工1.2万人。《中国教育报》、《河南日报>等报纸均以大篇幅报道了该市发展民办教育的经验。
优化教师队伍结构,打造过硬师资队伍
几年前,周口市教师队伍中存在着两大问题:一是师资不足,多数教师学历不达标;二是老教师偏多,年龄结构不合理。为打造一支结构合理、业务精湛的教师队伍,周口市教育局以深化人事制度改革为契机,打破常规,不拘一格选聘人才,有效解决了师资问题。近年来,该市还在各校中认真推行了教师招聘制、校长选聘制和岗位责任制。由于推行了优胜劣汰的竞争激励机制,使教师既有压力,又有动力,调动了全市广大教师教书育人的积极性,使一大批德才兼备的优秀教师脱颖而出。同时,又从规范教师行为入手,开展了荣辱观教育和教师职业道德教育,着力解决了一些教师敬业精神缺失,爱心、责任心淡薄,素质偏低和有偿家教等问题。打造了一支思想品德高、政治观念强、业务能力精的教师队伍,专任教师学历合格率为94.75%,满足了教学需要。