动补短语
2009-08-11庞金珩
庞金珩
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一、含义。
由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫动补短语。
二、分类。
1.补语补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)。动词后常省略介词“于”字,也可以补出“于”字,如:运筹帷幄、扬名四海、驰名天下等。
2.补语补充说明动作发生的时间或次数。注意有些能在动词后加“于”或“在”,如:相约在冬季、付之于一炬等;有些不能在动词后加“于”或“在”,如:跑了九圈、丢了三次等。
三、动补短语的特征及分析时应注意的问题。
1.动补短语的结构:动词+补语。
注意:起补充说明作用的词是补语,表示动作、行为的结果、处所等。有些补语前头要用结构助词“得”,有些补语不能用“得”。(用〈 〉符号表示补语)如:盛〈满〉、吓〈跑〉、洗得〈干净〉、睡〈在床上〉。
2.动宾短语和动补短语的联系和区别:
动补短语中的补语不能回答动词“谁”“什么”“哪儿”。如:看清楚、去一趟、拿起来、印在脑子里。
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。宾语是回答动词“谁”“什么”“哪儿”的。如:消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争、恢复平静。
3.动补短语与形补短语的联系和区别:
动补短语与形补短语都有补语,但具体讲二者不同。
①形补短语:由形容词+补语组成,补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。且结构助词“得”是补语的标志。如:暗得〈很〉、大得〈多〉、冻得〈麻木〉
②以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不带宾语;而以动词为中心时它的后面可加宾语,即动宾短语。
【即学即练】
1.在括号中标出动宾短语或动补短语。
A.干了整整两天的时间( )B.花了整整两天的时间( )C.栽种和修剪树木( )D.购买几本( )E.写了三遍( )F.坐在门口( )
2.根据动词补充动补短语。
打< >学< >看了< >走< >。
参考答案
《动补短语》
1.A.(动补短语)B.(动宾短语)C.(动宾短语)D.(动补短语)E.(动补短语)F.(动补短语)2.示例:打<死>学<得好>看了<一次>走<到天涯海角>。