面向校园网的信息资源共享方案探讨

陈　健

[摘要]本文论述了在目前校园网环境下建立信息资源共享的必要性，对经常采用的面向校园网的信息资源共享方式进行了分析，并提出了一种新型面向校园网、基于文件交换的信息资源共享方案设计。

[关键词]校园网资源共享 方案

随着信息技术的快速发展，高校的应用系统数量剧增，用户对网络资源共享的需求迅速膨胀，现有的资源共享技术已经越来越不适应这种需求。要满足这种需求就要不断改进资源共享方案，将信息资源更合理、更有效地分布，让区域中的每个人都能够最大限度地利用信息资源，充分发挥资源的实用效益。

一、在校园网实现信息资源共享的必要性

1.校园网中的部分教育资源具有独特性

在不同的学校内部，不同的教师所使用的教学方法和教学内容都不尽相同，相应形成的教育资源也具有一定的独特性和原创性。如果可以将这类信息资源在校园网内共享，将对教学效果的改善起到很大的作用。

2.解决因网络带宽瓶颈产生的对传输速度的限制

随着目前网络信息的急剧膨胀，网络带宽相对来说并不能满足信息增长的需要，尤其对于教学资源来说，往往包含大量的图片、声音以及视频，很多网络中的教学资源还无法进行快速地传输。

3.提供的资源更加稳定，对信息资源的质量也可以进行更好控制

互联网上存在丰富的资源，但不确定因素也非常多，经常出现站点失效、网络不通等，被动获取资源影响了资源利用率。

二、常见的面向校园网的信息资源共享模式

1.校园网内的信息集中式控制模式

集中控制模式是一种传统的控制模式，主要以内容为中心对共享资源进行集中控制。所有资源都集中存放在性能较高的服务器中，客户要通过网络访问服务器来得到所需的文件，客户机之间不具有交互能力。这种模式下，教育信息资源的更新完全依赖于服务器端的数据更新，需要大容量的硬盘来满足用户不断更新和上传资料的要求，从而导致了成本的增加。

2.校园网内基于简单网络共享的分布式控制模式

在这种模式中，采用的是现在非常流行的P2P模式，即通过系统之间的直接互连来共享计算机资源。由局域网络中的用户集体组成资源结点，作为对等体进行数据交换，对于每一台计算机，既可获取资源，又可提供资源，典型的例子是Windows系统的“网上邻居”。然而，在使用这种方式实现资源共享时，用户自己的资源只有自己主动共享其他人才可以使用，其他用户无法获知实时的共享信息，这不利于对资源的管理和充分利用。

3.校园网内的集中分布式控制模式

在前面描述的共享模式中，集中模式和分布模式在都存在着局限性和不足，如果将基于网络邻居的P2P技术和服务器集中控制进行合理的整合，就会形成校园网内的集中分布式控制模式。在这种模式下，由网络中的用户充当子单元，完成个人资源的完全自主管理，而网络服务器负责协调子单元进行辅助管理。这样可以不必进行专用P2P软件的开发，同时使用比较成熟的服务器技术，将教学资源查找和文件传输统一在服务器上实现，充分利用分散于各结点上的计算、储存能力，扩展集中与分散两种模式的优势，高效地实现教学资源的共享服务。

三、新型面向校园网的信息资源共享方案设计——基于文件交换的资源共享

下面介绍一种基于文件交换的校园网资源共享系统，它结合了P2P和Web服务之间的部分互补特征，提出了一个可行的共享方案。

1.系统的设计目标

系统的主要目标是提供一个易用、快捷的应用平台为最终用户服务，减少系统升级的工作量，实现客户端零安装。具体包括：系统的设计与实现能满足学校师生的使用，资源种类丰富，用户的操作方便，系统的管理简单，具有较好的健壮性等。

2.系统的基本框架结构

在基于文件交换的资源共享系统中，主要包括服务提供者、服务请求者和协调者这三个基本的角色。其中，服务提供者完成注册到协调者、发布共享文件信息和下载地址、向服务使用者提供本地文件下载；服务使用者可以无需注册和登录便直接到协调者上查找自己所需的文件信息、获得服务提供者的身份信息来与服务提供者互连，并将文件下载；协调者的职责是担任结点的注册中心和资源收集、发布的服务代理，建立当前所有注册结点提交的共享文件目录，维护共享信息数据。系统基本框架如图1。

整个系统以协调者为中心，其他对等结点提供和获取资源，采用基于Web的被动发布目录信息方式，依赖用户主动或定时通过协调者查找、上传和下载共享资源信息。对于校园网内的任一计算机用户，在不安装特定程序的同时，就能实现资源共享；对于目录服务的协调者，无需添加特殊设备的同时，可提供注册、资源发布。

3.系统中资源的收集与发布

在基于文件交换的资源共享系统中，文件的收集方式主要有：用户端信息资源收集和服务器端信息资源收集。用户端信息收集是共享系统主要的文件收集方式，由校园网内的全部用户共同提供资源。普通用户将本地计算机上的文件信息通过Web页面发送给提取信息的目录服务器，就可以让更多的用户使用该文件；服务器端信息收集是辅助的资源提供方式，这样做的好处是由权威机构组织和管理的信息更能保障服务访问的可靠性。

在基于文件交换的资源共享系统中，资源发布方案有许多组织形式，如按学科发布、根据文件类型组织发布、按资源的性质发布及依据资源的共享时间发布等。

4.基于文件交换的资源共享系统的运作流程

在基于文件交换的资源共享系统中，结点每次连接到网络，手动选择已知的协调者，目录服务进行探测。服务提供者成功探测到协调者后，注册到协调者，发布自己的共享信息。

服务使用者访问协调者并获取资源，当服务使用者选择所需信息后，协调者向服务使用者结点发送持有该文件的服务提供者结点的IP地址和存放路径等信息，来响应使用者的请求。然后，服务使用者根据协调者所提供的信息，下载目标文件，下载完成后双方终止连接。系统基本运作流程如图2。

四、小结

本文对常见校园网资源共享方案进行了描述，提出了新型的基于文件交换的资源共享方案，重点论述了该方案的设计目标、基本框架、资源收集与发布方式和运作流程。随着现代教育技术在教育教学和管理中的进一步应用，资源共享技术的应用也将更加广泛。

参考文献：

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