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高中物理三维问题解法探微

2009-07-23袁海江

物理教学探讨 2009年10期
关键词:中常会探微归类

袁海江

1、引言

我们在平时的课堂教学过程中,尤其是在高三物理的复习中常会遇到一些立体空间的物理问题,而学生由于缺乏较强的空间想象能力,对此类问题颇具畏惧感,尤以女同学为甚。为此笔者特通过实例对这类问题予以归类分析,以求一条解决此类问题的途径和策略。

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