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初探《林教头风雪山神庙》“风雪”描写方法及作用

2009-07-17王世理

现代语文(教学研究) 2009年6期
关键词:草料场林教头风雪山神庙草屋

《林教头风雪山神庙》“风雪”描写方法不外乎直接描写和间接描写两种,具体分析如下。

一、直接描写

课文中有三处直接描写风雪:

(1)林冲初到草料场时,写风雪初起

正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

“纷纷扬扬”,写雪花之大;“卷”,写朔风之冽;“一天”,写范围之广。

(2)林冲去市井沽酒时,写雪势正大

雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧。

“碎琼乱玉”,写落雪之厚,突出雪势之大。

“紧”,①风力强,风中的雪花犹如一条绳子在拉紧,不是飘飘洒洒的,随风飞舞的。②雪花大,自身的重力作用,不可能随意乱落,是一个方向直落在地面上、人身上,所以显得直、显得紧。鲁迅说:“《水浒传》里的一句话‘那雪正下得紧,就是接近现代大众语的说法,比‘大雪纷飞多两个字,但那‘神韵却好得远了。”(《大雪纷飞》)

(3)林冲沽酒返回时,又进一步突出雪势之大

(林冲)便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。

这次写雪在“紧”字之前加了频率副词“越”,进一步突出雪势之大。

(在原文为节选的部分,写林冲出庙门投东去,走不到三五里,写雪:“那雪下得猛。”一“猛”字更能显出风大风急,有力量,雪花犹如一块硬东西,砸在身上,更加写出了雪势的猛烈。)

二、用侧面描写衬托风雪

(1)通过环境描写衬托风雪

①仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

②因这场大雪,救了林冲的性命。那两间草厅,已被雪压倒了。

③探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

④入得庙门,再把门掩上,傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。

通过草屋、火种、石头衬托出风雪越来越大:摇撼草屋→→压倒草屋→→浸灭火种→→大石头顶门。风猛雪大的印象显而易见。

(2)通过人物的动作、感觉衬托风雪

①林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。

为何要买酒喝,不是渴,而是天气寒冷,风雪大,喝酒御寒。

②向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”

为何觉得寒冷,风急雪紧,小火不足以御寒。

③再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口……

为何“飞也似奔”,因为风雪大,路上冷得受不了,只能“飞也似奔”回来取暖。

④……(林冲)把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,……

一般是雨淋透衣服,这里是雪把白布衫湿了五分,可见雪之大,雪水之重。

⑤……(林冲)把被扯来,盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,……

因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截身”。

作者在描写人物动作、人物感觉时,时时不忘“风雪”二字。

三、“风雪”描写的作用

1.推动情节发展

当林冲怀着“不知何意”的惶惑取路投草料场来,情节逐步向高潮发展时,风雪也随之而起。风雪又急又紧,草厅内无法御寒,只得到东三二里的市井去沽酒御寒,而恰好避过了被压死的劫难。风雪又急又紧,草厅摇撼直至倒塌,才把林冲逼到无处容身,只得到破庙过夜。风雪又急又紧,只能用大石头靠门。陆谦等人唯有到庙里来躲风雪,只因大石头靠门,只能站在门外看火说话,至此,狭路相逢,情节发展到了高潮。

2.渲染悲壮气氛

《史记·刺客列传》中写壮士荆轲受燕太子丹之命前去刺杀秦王,大家在易水边送他,他悲身长歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”写出了一种慷慨激昂、悲壮激越的气氛。林冲终于怒发冲冠,奋起杀敌前的风雪描写同样起到了渲染悲壮气氛的作用:狂风猛雪、冲天大火中,英雄长啸,苍莽而雄浑,悲壮而激越。

3.烘托人物形象

朔风卷着鹅毛似的大雪,低垂的浓云压在头顶上,天地苍茫,前途未卜。来到草料场,草屋摇撼,难以安身。等沽酒回来,连不断摇撼的草屋也倒塌了,真是天地之大,难容林冲一人。只能破庙暂且度过一夜,但这一夜也不容度过,像魔鬼一样缠身的高俅、陆谦等放不过这一夜。得知他们的奸计后,忍辱偷生、期望着“挣扎着回去”的林冲,心中的怒火也像草料场的烈焰一样升腾、翻卷,终于拽开庙门,大喝一声,手刃仇敌。朔风呼啸,大雪铺地,火光冲天,天地之间终于站立起一位英雄好汉了。

(王世理 甘肃榆中县马坡中学730100)

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