拟好半命题 成就大篇章
2009-07-17徐赟
徐 赟
热题在线
下列表格里的内容是2008年全国120套中考语文试题,其中半命题的省市有41个,我们大家先一起来看看。
考题透视
从列表中可以看出,半命题作文是各省市中考非常看好的命题方式。其中,有直接命题的,也有导入语引出半命题的,还有二选一的。所填的词语,有加提示的,有没作限制的,还有根据导入语来引发的。要求填写词语的位置,有在前的,有在后的,也有在中间的,还有在两端的,甚至有根据提供的副标题来拟题的。总之,形式多样,题型灵活。
尽管有二选一的作文试题,但大多数半命题作文的题目还是唯一的,而且很多题目还有一定的提示限制。因此如何填写好半命题横线上的词语,对拟好题目来说是至关重要的。
“题好文一半”,意思是说如果一篇文章的题目拟得好的话,那文章就成功了一半。尽管含有夸张成分,但却充分地说明了拟题对于文章的重要性。对于半命题作文来说,拟好题是考察学生写作水平的重要一环。
半命题作文是介于话题作文与全命题作文之间的一种传统的作文命题方式,有着自己的独特性。它既有所限制,又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地,又能较好地避免宿构和猜题押题,还便于阅卷老师客观公正地评分,因此近年来越来越受到命题者的青睐。
应对策略
我们尝试着以安徽卷为例,共同探讨一下半命题作文如何拟题才能合乎中考作文的要求,并出奇制胜取得高分。
2008年安徽省中考作文题:
请以“我在____________中得到快乐”为题,写一篇文章。(55分)
先从“阅读”、“倾听”、“活动”、“做实验”、“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。
安徽省中考作文的特点是提示语对所拟题目有限制,所以我们要注意如下几点:
一、认真审题,看清要求
要求从提示的五个词语中任选一个,实际上是不允许考生随便填写其他的词语,只能在“阅读”、“倾听”、“活动”、“做实验”、“帮助别人”这几个词语中挑选一个。如果填写了这几个词语以外的词语,那就会被判定为不符合要求。有个写作水平极佳的学生,由于没有审清要求,自己填了一个不在选择范围内的词语,尽管她的作文写得非常好,但依然按照离题处理,只得了15分,比照平时的作文成绩起码少得了35分。也许,她到高中后依然会把作文写得很棒,但是在中考的考场里丢掉了这原本应得35分实属可惜,也实属不该。可见,半命题的拟题原则是谨慎于前,潇洒于后的。
二、通盘考虑,发挥所长
对于“我在____________中得到快乐”这道文题,要先反复琢磨,得出题眼是“得到快乐”的结论。然后接着分析,第一人称“我”“得到了快乐”,是从哪里得到的快乐?是什么事让“我”感到高兴呢?这就涉及要补充的内容了,写出从某件事(或活动)中得到的“快乐”。读了提示的几个词语,根据自己的体会,选择一个最贴合自己平时所熟悉的事情或活动的词语来填写。
如有的同学喜欢阅读,对阅读也有深刻的感悟,能通过在阅读中获得知识而感到快乐,那就可以填成“我在阅读中得到了快乐”;如有的同学喜欢做日常生活中的小实验,或对理化生教材中的实验印象深刻,并从中感受到了快乐的体验,就可以写“我在实验中得到快乐”……总之,补题要从自己了解、熟悉、有话可写、容易出新等方面来考虑。
三、确定文体,写出创意
拟题的时候要确定文体,考虑与所填写的词语以及整个题目都相吻合的文章体裁。许多半命题作文,题目本身带有文体倾向,如果把握不准也会写偏。如,“我在____________中得到快乐”倾向于叙事性的文体,那么我们在写作时就要把得到快乐的过程写清楚写生动。如果有的同学偏偏反其道而行之,选择议论、抒情等文体,那无疑会弄巧成拙,为自己的写作之路增设了障碍。
中考作文讲究写出创意,要抒发自己的真情实感。“我在____________中得到快乐”,就要写出那快乐的情感、快乐的感悟、快乐的回味、快乐的体验……这些都可以当做文章的立意。立意要缘事而发,我们要真实地书写生活,真实地抒发情感,将生活中的点滴感悟从自我的角度抒写出来,独抒灵性,写出精彩的篇章。
拓展提升
升入初中了,有许多同学总是想念童年的快乐时光;初中要毕业了,有些同学又十分想念中学时代的春夏秋冬;中年人,会想念曾经令他们感动的荣耀;老年人,会想念他们毕生走过的坎坷……
请以“想念____________”为题,先把题目补充完整,再作文,要求600字以上,文体不限。拟题指导
这是一道有导入语的半命题作文。从导入语可以看出,这是一篇应以写人记事为主要表达方式的记叙性文章。题目是个动宾结构的短语,导入语的关键词是“想念”。“想念”是一种情感,这种情感必须要通过具体的事情来体现。想念过去的时光、想念曾经的岁月、想念悠悠的往事、想念拥有的喜怒哀乐……因此,可填写的范围是十分宽泛的,我们完全可以根据自己的亲身经历来填写一个有利于自己表达情感的词语,然后写出内容生动、感情真挚、充满个性的文章。
如,有个农村的留守孩子,他的父母常年在外地打工,他在日记里经常流露出想念爸爸妈妈的情感,尽管也会在电话里与父母沟通,但是思念之情总是无法解脱心灵深处的痛。他填写了“想念电话那头的父母”,列举了几件生活中的事例,写得感情真挚。又如,有个山区的学生,小时候到田野间抓蝌蚪,看到夏夜里萤火虫纷纷飞舞的美景,再反观现在由于农药的施用和环境的污染,已经很少听到青蛙叫,再也看不到萤火虫了,于是他有感而发,填写了“想念蛙鸣萤飞的日子”,也非常有新意。
责编:张戎